部編版四年級上冊語文 期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷 11 修改病句提分卷

1、11 修改病句提分卷班級_ 姓名_ 得分_時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是() (10分)A南京長江大橋是我國人民建造和設(shè)計(jì)的。B延安，我把你追尋的作者是祁念曾寫的。C通過為中華之崛起而讀書，使我深受啟發(fā)，明白了落后就要挨打的道理。D學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。二、判斷下列句子的病因，并修改句子。(20分)1雖然被老麻雀的精神感動(dòng)了，所以我喚回了獵狗。句子病因()修改：_2現(xiàn)在為了研究蟋蟀，又搜索起它們的巢穴來。句子病因()修改：_3能否找到五彩石是女媧補(bǔ)天的關(guān)鍵。句子病因()修改：_4所有人都怕鵝，只有金奎叔很勇敢，他不怕。句子病因()修改：_三、用修改符號(hào)修改下列

2、病句。(20分)1我一定要改掉咬鉛筆的壞毛病。2記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。3偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體制造了美麗的世界。4我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。四、閱讀練習(xí)。(50分)_一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老人(肅然木然)地坐著。衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁，立著一個(gè)木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏?，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天上午給您錢的人多嗎？”“我今天上午什么也沒有得到。”聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲道。詩

3、人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個(gè)字“春天到了，可是”。他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了?！蓖砩?，這位詩人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人躍過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里，就連衣著(破舊寒酸)的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉上露出欣喜的神情。1給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在文前的橫線上。(4分)2將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語用“”劃去。(6分)3短文每個(gè)自然段都有一個(gè)病句，請用“ ”畫出來并改正。(10分)_4短文給我們描繪了兩個(gè)場景，請你用最簡潔的語言分別概括這兩個(gè)場景的主

4、要內(nèi)容。(8分)(1)_(2)_5“春天到了，可是我什么也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的魔力！你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里？(10分)_6談?wù)勀銓@位法國詩人的看法。(至少3點(diǎn)，12分)_11修改病句提分卷一、D二、1H因?yàn)楸焕下槿傅木窀袆?dòng)了，所以我喚回了獵狗。2A現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。3E能夠找到五彩石是女媧補(bǔ)天的關(guān)鍵。4G其他人都怕鵝，只有金奎叔很勇敢，他不怕。三、四、1示例：語言的魅力2. 3衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來往的行人躍過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。他衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。4(1)詩人同情街頭乞討的盲人，在木牌上巧添幾個(gè)字。(2)幾個(gè)字顯魔力，路人紛紛解囊。 5這幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉？但這美景，對于一個(gè)雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這多么令人