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文檔簡介
國家教育招生考試
省指揮中心建設(shè)項目實施方案
目錄
1項目概述.....................................................1
1.1項目概況................................................1
1.2編制依據(jù).................................................2
2項目背景與需求...............................................3
2.1建設(shè)背景................................................3
2.2現(xiàn)狀分析................................................4
2.3建設(shè)意義................................................6
2.4業(yè)務(wù)需求分析............................................6
3建設(shè)目標與原則...............................................8
3.1建設(shè)目標................................................8
3.2建設(shè)原則.................................................8
4建設(shè)范圍及創(chuàng)新點............................................10
4.1建設(shè)范圍...............................................10
4.2項目創(chuàng)新點..............................................10
5建設(shè)內(nèi)容....................................................12
5.1總體架構(gòu)...............................................12
5.2應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)...........................................13
5.2.1網(wǎng)上巡查系統(tǒng).......................................13
5.2.2應(yīng)急指揮系統(tǒng)......................................15
5.2.3考生身份驗證系統(tǒng)...................................20
5.2.4高科技作弊防控系統(tǒng)................................24
5.2.5考試綜合管理系統(tǒng)..................................26
5.2.6網(wǎng)上報名系統(tǒng).......................................27
5.2.7志愿填報系統(tǒng).......................................29
5.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計...........................................30
5.3.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則........................................30
5.3.2網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃............................................34
5.3.3安全設(shè)計............................................37
5.4考試指揮中心建設(shè).......................................41
5.4.1場地規(guī)劃設(shè)計........................................42
5.4.2大屏幕顯示系統(tǒng)..................................44
5.4.3會議音響系統(tǒng).......................................52
5.4.4中央控制系統(tǒng)....................................54
5.4.5供配電系統(tǒng).........................................56
5.4.6空調(diào)系統(tǒng).......................................56
5.4.7視頻會議系統(tǒng).......................................56
5.5考務(wù)指揮中心建設(shè).......................................63
5.5.1場地規(guī)劃設(shè)計......................................63
5.5.2大屏幕顯示系統(tǒng)....................................64
5.5.3會議音響系統(tǒng).......................................66
5.5.4視頻會議系統(tǒng).......................................67
5.5.5供配電系統(tǒng).........................................67
5.6服務(wù)器存儲機房建設(shè).....................................67
5.6.1機房總體設(shè)計.......................................67
5.6.2機房供配電系統(tǒng).....................................71
5.6.3機房接地系統(tǒng).......................................73
5.6.4機房防雷系統(tǒng).......................................74
5.6.5機房布線系統(tǒng).......................................75
5.6.6機房空調(diào)及新風(fēng)系統(tǒng).................................75
5.6.7機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)...................................77
5.6.8機房裝修工程.......................................79
5.6.9機房消防工程.......................................81
5.7網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)方案.......................................83
5.7.1機房總體設(shè)計......................................83
5.7.2機房供配電系統(tǒng)....................................84
5.7.3機房接地系統(tǒng)........................................85
5.7.4機房防雷系統(tǒng)........................................85
5.7.5機房布線系統(tǒng)........................................85
5.7.6機房空調(diào)及新風(fēng)系統(tǒng)..................................86
5.7.7機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)....................................86
5.7.8機房裝修工程........................................86
5.7.9機房消防工程........................................87
5.8視頻監(jiān)控平臺建設(shè).......................................87
5.8.1設(shè)計思路...........................................87
5.8.2監(jiān)控點位設(shè)計.......................................87
5.9門禁控制系統(tǒng)...........................................90
5.9.1系統(tǒng)功能............................................90
5.9.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計........................................91
5.9.3系統(tǒng)設(shè)計要求........................................91
5.9.4門禁管理系統(tǒng)功能要求................................91
5.10云平臺建設(shè).............................................92
5.10.1私有云及其優(yōu)勢....................................92
5.10.2云設(shè)備部署方案....................................93
6設(shè)備選型....................................................98
6.1設(shè)備選型原則...........................................98
6.2指揮中心設(shè)備選型.......................................99
6.3網(wǎng)絡(luò)及安全設(shè)備選型....................................109
6.4云平臺部署選型方案....................................112
7投資預(yù)算...................................................114
7.1投資估算依據(jù)..........................................114
7.2項目總投資估算........................................115
7.2.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資預(yù)算...................................116
7.2.2指揮中心投資預(yù)算...................................117
7.2.3服務(wù)器存儲機房投資預(yù)算.............................119
7.2.4網(wǎng)絡(luò)機房投資預(yù)算..................................122
7.2.5云平臺投資估算....................................124
7.2.6應(yīng)用系統(tǒng)投資估算..................................126
7.2.7項目運維費用估算..................................127
8招標采購...................................................129
8.1招標范圍..............................................129
8.2招標及組織形式.........................................129
8.3招標組織機構(gòu)...........................................130
9項目組織與實施.............................................131
9.1項目組織形式..........................................131
9.1.1總體組織架構(gòu)......................................131
9.1.2項目領(lǐng)導(dǎo)小組......................................131
9.1.3項目實施小組......................................132
9.1.4項目例會制度......................................135
9.2項目實施...............................................136
9.2.1實施計劃..........................................136
9.2.2人員培訓(xùn)..........................................139
9.2.3項目驗收..........................................140
9.2.4系統(tǒng)運維和售后服務(wù)................................143
10保障措施..................................................146
10.1加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)...................................146
10.2合理布局,完善標準...................................146
10.3項目監(jiān)理,規(guī)范建設(shè)...................................146
10.4持續(xù)投入,政策保障...................................147
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1項目概述
1.1項目概況
根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于大力推進國家教育考試標準化考點建
設(shè)工作的通知》(教學(xué)號)和《某中長期教育改革和發(fā)展規(guī)
劃綱要》相關(guān)內(nèi)容,本實施方案全面地描述了某國家教育招生考試省
指揮中心系統(tǒng)總體框架,包括功能設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、標準規(guī)范以及技
術(shù)路線。本方案按照教育部“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分步
實施、高效務(wù)實”的原則,將整個系統(tǒng)建設(shè)分為兩期進行建設(shè)。
某國家教育招生考試省指揮中心第一期建設(shè),于2013年1月啟
動,并于2013年10月建設(shè)完成。計劃于2013年底投入正式運行。
第一期建設(shè)方案,充分考慮到某招生考試辦公室的業(yè)務(wù)職能和現(xiàn)有的
信息化建設(shè)基礎(chǔ)。方案制定過程中,借鑒了國內(nèi)外經(jīng)驗。從某招生考
試辦公室信息化脈絡(luò)體系來考慮指揮中心的建設(shè),要讓這個系統(tǒng)具有
“隨需應(yīng)變”地靈活性,在發(fā)生情況時,能夠有充足的峰值處理能力
和足夠的應(yīng)用流程支持來處理突發(fā)重大事件;在平時,能夠作為重大
活動、重要會議等活動的指揮中心,使系統(tǒng)在基本功能結(jié)構(gòu)的情況下,
可以靈活地承擔(dān)非應(yīng)急類的指揮任務(wù)。
整個標準化考點指揮中心規(guī)劃和建設(shè)是落實國家教育中長期發(fā)
展規(guī)劃綱要的重要舉措,同時也是維護國家教育考試公平、公正,科
學(xué)選拔人才的重要手段,更是科技引領(lǐng)國家教育考試的必然要求和發(fā)
展趨勢。第一期建設(shè)方案,主要是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計方案,實現(xiàn)的是
指揮中心基本功能,并初步集成網(wǎng)上巡查、作弊防控、考生身份驗證
和考試綜合管理子系統(tǒng)。還不能完全實現(xiàn)跨地區(qū)、跨部門的數(shù)據(jù)共享
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與交換,不能做到整體數(shù)據(jù)分析、事件預(yù)測、智能決策等功能。
L2編制依據(jù)
1)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
2)《教育部、財政部關(guān)于大力推進國家教育考試標準化考點建設(shè)
工作的通知》(教學(xué)號)
3)《教育部關(guān)于做好國家教育考試標準化考點建設(shè)工作的通知》
(教學(xué)[2011]2號)
4)《某教育廳某財政廳關(guān)于切實做好國家教育考試標準化考點
建設(shè)工作的通知》(遼教發(fā)[2011]202號)
5)《國家教育考試標準化考點規(guī)范》
6)《無線電作弊屏蔽系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
7)《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)視頻標準技術(shù)規(guī)范》
8)《智能建筑設(shè)計標準》(GB/T50314-2000)
9)《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》(GECS72-95)
10)《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計標準》(GBJ42-81)
11)中華人民共和國衛(wèi)生部頒發(fā)《環(huán)境電磁波衛(wèi)生標準》;
12)《PHS室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)設(shè)計、施工技術(shù)規(guī)范》
13)信息產(chǎn)業(yè)部《3G移動通信技術(shù)標準》
14)GB50200-94《有線電視系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》
15)GB6510-1996《電視和聲音信號的電纜分配系統(tǒng)》
16)GB11318-89《30MHz?1GHz聲音和電視信號電纜分配系統(tǒng)設(shè)
備與部件》
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2項目背景與需求
2.1建設(shè)背景
某歷來重視國家教育考試的考風(fēng)考紀和考點規(guī)范化建設(shè)。在過去
工作的基礎(chǔ)上,1999年,我省就以省教育廳名義下發(fā)了《某高中等
教育統(tǒng)一考試考點規(guī)范化管理暫行規(guī)定》(遼教[1999]9號)和《某
高中等教育統(tǒng)一考試管理處罰暫行規(guī)定》(遼教[1999H0號)提出了
當時考點建設(shè)的規(guī)范,為考點的規(guī)范化建設(shè)奠定了初步基礎(chǔ),在保證
國家教育考試公信度方面發(fā)揮了重要作用。
近年來我省已經(jīng)完成了全省的網(wǎng)上巡查系統(tǒng)建設(shè),包括某省級巡
查中心、14個地市巡查中心以及近500個標準化考點,實現(xiàn)了包括
實時網(wǎng)上巡查、音視頻數(shù)據(jù)采集、傳輸、存儲和備份、點播、遠程控
制以及歷史檢索和回放等等基本功能的完整多級體系,并在全省范圍
內(nèi)穩(wěn)定運行。
但當前國家教育考試面臨的安全形勢依然嚴峻,一方面高考等國
家教育考試規(guī)模大、組織與管理難度不斷增加;另一方面社會不良風(fēng)
氣對國家教育考試的干擾較大,誠信體系尚不健全,一些不法分子利
用高科技手段作弊已呈集團化、專業(yè)化、規(guī)?;⒂新又畡荩瑖乐?/p>
危害國家教育考試的公平、公正和公信。同時,現(xiàn)有教育考試管理主
要依靠行政管理手段,而信息技術(shù)手段比較落后,缺乏對傳統(tǒng)管理和
工作模式弊端的有效補充和支撐。
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分步實施、高效務(wù)實”
的原則,充分考慮普通高考、成人高考、研究生統(tǒng)考、自學(xué)考試等各
類國家教育考試業(yè)務(wù)需求,有機整合現(xiàn)有考點、保密室、相關(guān)設(shè)施、
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網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控系統(tǒng)等資源,統(tǒng)籌考慮考點學(xué)校多媒體教學(xué)管理、校園安
防護等信息化基礎(chǔ)建設(shè)需要,做好頂層設(shè)計、投入保障和組織實施工
作。以達到“建設(shè)并完善考試綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、考生身份驗證系統(tǒng)、作
弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急指揮系統(tǒng),開展標準化考點
相關(guān)設(shè)施建設(shè),加強制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。通過系統(tǒng)建設(shè)形成安全、
實時、高效的國家教育考試運行體系,全面提升國家教育考試管理水
平和服務(wù)質(zhì)量”的目標。
2.2現(xiàn)狀分析
針對考風(fēng)考紀工作的嚴峻形勢和高科技舞弊態(tài)勢,根據(jù)《教育部
關(guān)于做好國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺相關(guān)工作的通知》(教考
試[2007]1號)規(guī)定和部署,規(guī)范化考點建設(shè)工件取得了階段性的成
果。截止2012年底,省、市、縣(區(qū))三級政府共投資近1.2個億
用于我省考務(wù)信息化平臺平臺項目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成了省、市、
縣(區(qū))三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè);實現(xiàn)了全省14個市、近300個考點、近3000
個考場的全部網(wǎng)上巡查和考試應(yīng)急指揮;實現(xiàn)了全省117個試卷保密
室聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控;建立了省、市兩級視頻會議系統(tǒng);初步建立了省、市兩
級考試指揮中心;初步完成數(shù)據(jù)信息管理、辦公自動化、陽光服務(wù)邛
臺等建設(shè)任務(wù),使我省考務(wù)服務(wù)平臺和考點規(guī)范化建設(shè)初具規(guī)模,在
各類招生考試中發(fā)揮了重要作用,走在全國前列。
網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的建設(shè)工作走在了全國前列,并且取得了良好的效
果,為其他省市提供了較好的帶頭示范效應(yīng),并且為推動全國標準化
考點建設(shè)起到了有力的促進作用。在后續(xù)的標準化考點建設(shè)中也將繼
續(xù)堅持先進、實用的原則,建立、健全包括考試綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、考生
身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、應(yīng)急指揮系統(tǒng)在內(nèi)的標準化考點子系
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統(tǒng),繼續(xù)做好帶頭示范效應(yīng)。
建成了全省范圍內(nèi)的多級級聯(lián)巡查架構(gòu)和省、市及標準化巡查中
心。這些平臺為后續(xù)的標準化考點子系統(tǒng)和平臺建設(shè)提供了堅實的基
礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗。如何充分、合理利用現(xiàn)有的網(wǎng)上巡查資源,通過新
系統(tǒng)的建設(shè)以及平臺資源、功能及管理的整合,實現(xiàn)各標準化考點子
系統(tǒng)的協(xié)同工作,達到統(tǒng)一的指令下達及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集中匯總,將是我
省標準化考點建設(shè)取得滿意效果的關(guān)鍵。
實現(xiàn)與國家教育考試中心巡查指揮平臺的對接。在網(wǎng)上巡查的建
設(shè)和使用過程中,我省嚴格遵循了《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)通用
技術(shù)規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范和要求,保障了全省范圍類各廠家設(shè)備的
互聯(lián)互通,在后續(xù)的標準化考點子系統(tǒng)建設(shè)中,要選擇合理的解決方
案,確保我省范圍內(nèi)的各級平臺互通,與教育考試中心的無縫對接。
已建成的省市級巡查平臺,為考試組織、管理等工作中為發(fā)揮了
重要作用,提供了先進的信息化技術(shù)手段,而各考點巡查中心和相關(guān)
基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為各項考試工作的具體開展和接受監(jiān)管提供了堅實
的基礎(chǔ)和必要的技術(shù)手段。但目前的網(wǎng)上巡查只提供了單向視頻監(jiān)控
的技術(shù)手段,無法高效的實現(xiàn)考試管理和應(yīng)急指揮。因此在后續(xù)的建
設(shè)工作中,首先要堅持以省市平臺為管理核心,各考點為執(zhí)行基礎(chǔ)的
模式,完成由單向網(wǎng)上巡查到雙向多級巡查應(yīng)急指揮的跨越,實現(xiàn)“看
到巡查的地方就能夠完成高效指揮”的目標。在省部分地區(qū)初步形成
了有效的考試指揮和考場監(jiān)控體系,對考試誠信體系建設(shè)起到了積極
的促進作用,為推進教育考試的信息化、維護和保障教育考試的公正
性起到了良好的示范和帶頭作用。
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2.3建設(shè)意義
考務(wù)指揮中心、標準化考點、保密室、教育考試的信息化等項目
建設(shè)形成了有效的考試指揮和考場監(jiān)控體系,對保障教育考試的公正
性起到了良好的示范和帶頭作用。但當前教育考試面臨的安全形勢依
然嚴峻,一方面高考等國家教育考試規(guī)模大、組織與管理難度不斷增
加;另一方面社會不良風(fēng)氣對國家教育考試的干擾較大,誠信體系尚
不健全,一些不法分子利用高科技手段作弊已呈集團化、專業(yè)化、規(guī)
?;⒂新又畡?,嚴重危害國家教育考試的公平、公正和公信。
因此,進一步加強和推進各級指揮中心的平臺建設(shè)和各個標準化
考點全面建設(shè)是當前和下一階段工作的一個重要目標。通過信息化手
段彌補傳統(tǒng)管理和工作模式的不足,改變現(xiàn)有教育考試管理主要依靠
行政管理手段,而信息技術(shù)落后的被動局面。
從國內(nèi)、外成功的經(jīng)驗來看,建立這樣的指揮中心,將在各種招
生考試管理與指揮中中發(fā)揮極其重要的作用,將成為整個考試業(yè)務(wù)體
系輔助決策和信息上傳下達的神經(jīng)系統(tǒng)。
2.4業(yè)務(wù)需求分析
雖然我省的國家教育考試規(guī)范化考點建設(shè)取得了一定的成績,但
對照教育部、財政部文件的要求,我們?nèi)匀恍枰黾訋追矫娴耐度搿?/p>
1)考場監(jiān)控系統(tǒng)和保密室聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)急需升級改造。由于我
省考點規(guī)范分建設(shè)啟動較早,考場監(jiān)控系統(tǒng)和保密室聯(lián)網(wǎng)監(jiān)
控系統(tǒng)的部分功能已經(jīng)落伍,難以全面滿足考試工作需求。
2)網(wǎng)上巡查系統(tǒng)尚未實現(xiàn)五級組網(wǎng)模式。我省的國家級、省級、
地市級、縣級四級組網(wǎng)模式已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋,只有部分發(fā)
達市實現(xiàn)了到考點的五級覆蓋,在建立網(wǎng)上巡查系統(tǒng)方面還
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有大量的工作要做。
3)關(guān)鍵位置多級實時監(jiān)控體系建設(shè)不衡。試卷分發(fā)場所、試卷
運送過程、答卷保管室、掃描場所、評卷場所都采取了人防
和監(jiān)控措施,但都沒有實現(xiàn)全省聯(lián)網(wǎng)和實時監(jiān)控,與教育部
的新的要求還有很大距離。電子信號屏蔽系統(tǒng)對于3G手機信
號不起作用,存在防范漏洞。
4)考生身份認證系統(tǒng)剛剛起步。我省從2010年開始實行高考考
生報名時的二代身份證識別,正處于探索階段,還沒有進行
考試入場時的身份識別。同時,各大考試的身份識別工作進
展也不同步。
5)從國內(nèi)、外的實際情況看,很多地區(qū)的招生考試指揮中心建
立后,都不是能夠發(fā)揮很好的作用,尤其是“平時沒有事情,
戰(zhàn)時沒有能力”,即在平時生產(chǎn)時,系統(tǒng)由于信息不足,大部
分資源都在空轉(zhuǎn);而在真的有情況發(fā)生時,要么就是系統(tǒng)不
能適應(yīng)操作要求,要么就是系統(tǒng)不能適應(yīng)大峰值的流量,造
成系統(tǒng)癱瘓。
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3建設(shè)目標與原則
3.1建設(shè)目標
某國家教育招生考試省指揮中心建設(shè)目標是在全省范圍內(nèi)建設(shè)
高效、安全的省級教育考試應(yīng)急指揮、網(wǎng)上巡查、考試綜合業(yè)務(wù)管理、
考生身份驗證、高科技作弊防控為一體的信息化整體架構(gòu)。集數(shù)據(jù)采
集、共享交換、分析管理和指揮調(diào)度等內(nèi)容的綜合管理平臺,建成一
個指揮中心、一套監(jiān)控體系、一張專用網(wǎng)絡(luò)、九大核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
通過本項目建設(shè)完善某國家教育招生考試省指揮中心相關(guān)信息
化建設(shè)的“標準體系”和標注化“項目管理”流程,向上應(yīng)遵循國家
電子政務(wù)建設(shè)的標準化建設(shè)。向下應(yīng)制定和引導(dǎo)各市區(qū)縣標準化考點
指揮中心建設(shè)的標準。通過項目管理建設(shè),規(guī)范方案設(shè)計、項目管理、
平臺測試和后期培訓(xùn)等整個建設(shè)過程。培養(yǎng)出某招生考試系統(tǒng)信息化
相關(guān)處室或主管部門的專業(yè)人才。
3.2建設(shè)原則
按照國家電子政務(wù)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標和任務(wù),建立健全責(zé)任
制,嚴格執(zhí)行招標投標、政府采購、工程監(jiān)理、合同管理等制度和實
行電子政務(wù)建設(shè)工程監(jiān)理制度。嚴格管理項目建設(shè)過程中的設(shè)計變更、
建設(shè)進度、概算控制等情況。本著加強監(jiān)管,提高行政效率和能力,
推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求,項目建設(shè)應(yīng)重視整個系統(tǒng)頂層設(shè)計,能夠遵循
以下原則:
1)先進性和適用性相結(jié)合的原則
指揮中心建設(shè)是一項必須長遠規(guī)劃,長期建設(shè)的工程,在工程設(shè)
計上,首先應(yīng)當具有前瞻性,應(yīng)當充分考慮到在未來若干年內(nèi)發(fā)展的
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需要,技術(shù)上保證在相當長的一段時間內(nèi)不落后。與此同時,還應(yīng)當
結(jié)合某招生考試應(yīng)急聯(lián)動的實際情況,在保證實現(xiàn)系統(tǒng)建設(shè)目標的前
提下,盡量選擇價廉物美,成熟可靠的技術(shù)和產(chǎn)品,使整個系統(tǒng)具有
較高的性能價格比。
2)系統(tǒng)的開放性和標準性原則
系統(tǒng)的開放性原則是指系統(tǒng)應(yīng)能支持多種操作系統(tǒng),多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)
議和多種軟硬件平臺,以充分保護現(xiàn)有的投資;系統(tǒng)的標準性原則是
指系統(tǒng)應(yīng)符合國際,國內(nèi)所制定的各項標準,以滿足未來與教育部和
省內(nèi)各市、區(qū)、縣的接入與互連,未來進行信息共享與交換。
3)系統(tǒng)的模塊化設(shè)計原則
從投資效益分析來說,要取得最大的投資回報,就必須對整個系
統(tǒng)進行長遠規(guī)劃和充分論證,采取分步實施,應(yīng)用主導(dǎo),逐步完善的
手段。這就要求系統(tǒng)必須采用頂層設(shè)計的思想模,使指揮中心具有極
強的可擴展性和可升級性,避免投資的重復(fù)和浪費。
4)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性設(shè)計原則
指揮中心的建設(shè)關(guān)系到教育中長期發(fā)展規(guī)劃,同時也是維護國家
教育考試公平、公正,科學(xué)選拔人才的重要手段,更是科技引領(lǐng)國家
教育考試的必然要求和發(fā)展趨勢,必須做到萬無一失。因此要選用性
能穩(wěn)定可靠的設(shè)備,對關(guān)鍵設(shè)備和數(shù)據(jù)必須采用冗余容錯的措施。
5)系統(tǒng)的安全性設(shè)計原則
由于教育考試工作的特殊性對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的保密性和安全性提出
了更高的要求,特別是在當前網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),信息共享的時代,個別系統(tǒng)
或設(shè)備的安全問題可能殃及全局,造成不可挽回的重大損失。因此,
系統(tǒng)的安全性設(shè)計必須貫徹始終。
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4建設(shè)范圍及創(chuàng)新點
4.1建設(shè)范圍
某國家教育招生考試省指揮中心的主要建設(shè)內(nèi)容包括應(yīng)用系統(tǒng)
建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)、視頻會議系統(tǒng)建設(shè)、云平臺與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
其中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括考試指揮中心建設(shè)、考務(wù)指揮中心建設(shè)、主機
及存儲機房建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)、視頻監(jiān)控平臺建設(shè)、門禁控制系統(tǒng)
等。
4.2項目創(chuàng)新點
本方案設(shè)計時充分調(diào)研國家教育招生考試的現(xiàn)狀,利用先進的計
算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云計算技術(shù),在保證指揮中心實用、科學(xué)的基
礎(chǔ)上,突出項目建設(shè)的先進性和可擴展性。
本方案設(shè)計具有以下六個創(chuàng)新點:
1)在本方案設(shè)計中利用云計算技術(shù),實現(xiàn)資源的共享,解決應(yīng)
用系統(tǒng)閑忙時對資源(服務(wù)器、存儲等)需求的不均勻現(xiàn)象,
從而提高了資源的利用效率。
2)在本方案設(shè)計中利用先進的公共資源目錄管理系統(tǒng),在應(yīng)急
指揮系統(tǒng)實現(xiàn)跨部門、跨行業(yè)的信息集成,在應(yīng)急指揮調(diào)度
中,通過集成公安110、醫(yī)療120、教育等部門的視頻、信息
資源,實現(xiàn)招生考試過程中對突發(fā)事件進行跨部門的緊急調(diào)
度和指揮。
3)在本方案設(shè)計中充分利用現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),如在網(wǎng)上巡考系
統(tǒng)中,通過遠程數(shù)據(jù)采集終端采集考試現(xiàn)場信息,利用短距
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離傳輸技術(shù)和3G傳輸技術(shù)想結(jié)合,將遠程考點信息實時傳輸
到省指揮中心,為招生考試的指揮調(diào)度提供有效的數(shù)據(jù)資源。
4)在本方案設(shè)計中充分利用先進的身份識別技術(shù),如在考試身
份認證中充分利用現(xiàn)代身份識別系統(tǒng),如指紋、照片、二代
身份證,進行考務(wù)身份識別,保證考生身份的準確性。
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5建設(shè)內(nèi)容
5.1總體架構(gòu)
某國家教育招生考試省指揮中心整體架構(gòu)包含軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施
及云平臺、數(shù)據(jù)資源中心、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)和前端顯示系統(tǒng),同時包涵
技術(shù)規(guī)范體系和安全保障體系。建設(shè)內(nèi)容主要包含應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)
絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、考試中心建設(shè)、考務(wù)中心建設(shè)、服務(wù)器存儲機房建設(shè)、
網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)、視頻監(jiān)控平臺建設(shè)、門禁控制系統(tǒng)和云平臺建設(shè)。
設(shè)備■O
接入層
展不層
安
全
應(yīng)用網(wǎng)上應(yīng)急網(wǎng)上高科身份考試志愿網(wǎng)上遠程
報名指揮巡查技防認證綜合填報閱卷錄取保
系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)作弊系統(tǒng)管理系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)
障
體
數(shù)據(jù)共享交換系統(tǒng)
系
數(shù)
據(jù)資源目錄元數(shù)據(jù)
源
資
心
中
考卷管考試掾
考點值考生信應(yīng)急預(yù)
理數(shù)據(jù)合管理
息庫息庫案庫
庫庫
法律法規(guī)信息安全
平臺資移動終端
源接口接口
行業(yè)規(guī)范容災(zāi)備份
虛擬資源池
云平臺管理監(jiān)控
技術(shù)標準及基礎(chǔ)
指揮通物理安全
設(shè)施信
圖1某國家教育招生考試省指揮中心信息化架構(gòu)
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5.2應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
5.2.1網(wǎng)上巡查系統(tǒng)
網(wǎng)上巡查系統(tǒng)應(yīng)能實現(xiàn)不同設(shè)備及系統(tǒng)的互聯(lián)、互通、互控,
實現(xiàn)音視頻及報警信息的采集、傳輸/轉(zhuǎn)換、顯示/存儲、控制;進
行身份驗證和權(quán)限管理,保證信息的安全。應(yīng)能與報警系統(tǒng)聯(lián)動,
宜提供與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口。
監(jiān)控資源用戶終端
-----------------7
圖2巡查中心的樹狀五級連網(wǎng)示意圖
1)多級連網(wǎng)。巡查系統(tǒng)采用SIP及視頻流接口,可實現(xiàn)至國家、
省、市、區(qū)縣、學(xué)校巡查中心的樹狀五級連網(wǎng)。
2)實時監(jiān)考。實時監(jiān)考功能是指在考試過程中,考點和上級監(jiān)
考中心對考場施實有效監(jiān)控,包括清晰地看到考場畫面、聽
到考場聲音,密切關(guān)注考場考生的動向。通過網(wǎng)上巡查系統(tǒng)
解碼設(shè)備配合大型顯示設(shè)備,可以對考場、保密室實時畫面
進行分割上墻顯示、自動輪巡等。各級考試中心也可以通過
網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的客戶端軟件配合計算機進行巡查監(jiān)控。
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3)存儲備案功能。存儲備案功能是指對考場音/,視頻圖像進行存
儲并將其保留到規(guī)定時間期限,在此期限內(nèi)授權(quán)用戶(考點
人員、上級主管機關(guān))可對存儲文件進行下載、回放等操作。
存儲備案可采用在線式備案和離線式備案,在線式備案是指
將存儲文件保存在考點的流媒體服務(wù)器或NVR上,離線式備
案則指通過存儲介質(zhì)將存儲文件進行備份并集中管理。
JI-VXR.1F-SSIJI-VPR(3000JF-MJ
圖3巡查系統(tǒng)拓撲圖
網(wǎng)上巡查系統(tǒng)由前端采集設(shè)備、中心服務(wù)器、解碼顯示等設(shè)備組
成:
1)前端采集設(shè)備按照“流媒體服務(wù)器+模擬攝像機”解決方案,
在網(wǎng)絡(luò)比較好的情況下可以采用“IPC+網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器(NRV)”
解決方案。
2)中心服務(wù)器是系統(tǒng)互聯(lián)互通組成多級巡查系統(tǒng)的核心設(shè)備,
主要包括:管理服務(wù)器、轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器、STP服務(wù)器,系統(tǒng)核
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心服務(wù)均采用模塊化設(shè)計方式可靈活部署。
解碼顯示設(shè)備可以調(diào)閱所屬區(qū)域的巡查圖像并將其解碼到各類
顯示設(shè)備上,解碼顯示設(shè)備包括:電視墻服務(wù)器、數(shù)字畫面分割器、
網(wǎng)絡(luò)巡查主機、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字矩陣、巡查客戶端、集中控制主機等設(shè)備,
這些設(shè)備可以為用戶提供多元化的顯示解碼方式。
5.2.2應(yīng)急指揮系統(tǒng)
在現(xiàn)有網(wǎng)上巡查系統(tǒng)基礎(chǔ)上,建設(shè)由省、市、區(qū)縣巡查指揮平臺
至各個標準化考點的應(yīng)急指揮系統(tǒng)。該系統(tǒng)既可以獨立使用,實現(xiàn)全
省范圍內(nèi)音視頻巡查、高清視頻會議、遠程業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育、應(yīng)急處
置與追溯、逐級匯報、指令推送、保密職守一體的考試應(yīng)急指揮。
巡查指揮系統(tǒng)
音視頻巡查指揮教育考試考務(wù)指揮
圖4應(yīng)急指揮系統(tǒng)
在現(xiàn)有網(wǎng)上巡查系統(tǒng)基礎(chǔ)上,建設(shè)我省由個省、市、區(qū)縣巡查指
揮平臺至各個標準化考點的應(yīng)急指揮系統(tǒng)。該系統(tǒng)既可以獨立使用,
實現(xiàn)全省范圍內(nèi)音視頻指揮、視頻會議以及基于“立體指揮”的考試
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指揮;也可以通過平臺改造與現(xiàn)有網(wǎng)上巡查系統(tǒng)雙平臺合二為一,通
過設(shè)備及線路復(fù)用、功能組合、數(shù)據(jù)互通,實現(xiàn)真正的“巡查指揮”,
做到“指揮有巡查可依,巡查有指揮可控”。
1)雙平臺合一的音視頻巡查指揮
應(yīng)急指揮系統(tǒng)嚴格按照《國家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)通用技術(shù)規(guī)
范》要求設(shè)計,同時具有相同的多級級聯(lián)架構(gòu)和管理平臺,通過與網(wǎng)
上巡查系統(tǒng)之間的設(shè)備復(fù)用、數(shù)據(jù)互通共享、功能整合及應(yīng)用擴展,
可以實現(xiàn):
A通過統(tǒng)一的管理平臺對網(wǎng)上巡查和應(yīng)急指揮系統(tǒng)進行包括用
戶帳號、權(quán)限管理、功能設(shè)置、日志查詢等操作。避免了多平臺管理、
多賬號登錄以及多界面操作帶來的可操作性、安全性以及系統(tǒng)穩(wěn)定性
等等問題。
》各級標準化考點指揮平臺以及標準化考點配備的巡查指揮終
端能夠同時登入網(wǎng)上巡查和應(yīng)急指揮系統(tǒng),并實現(xiàn)網(wǎng)上巡查音視頻數(shù)
據(jù)和音視頻指揮數(shù)據(jù)的同時解碼呈現(xiàn)。
A在各級標準化考點指揮平臺,能夠利用電視墻服務(wù)器,通過統(tǒng)
一操作,實現(xiàn)對網(wǎng)上巡查以及應(yīng)急指揮音視頻的同時解碼上墻,避免
了部屬多套解碼設(shè)備和繁瑣的多套系統(tǒng)操作切換。
>通過網(wǎng)上巡查與應(yīng)急指揮的聯(lián)動,在對保密室以及考點巡查工
作時,自動調(diào)出相關(guān)人員的應(yīng)急指揮音視頻在大屏中對照呈現(xiàn),提供
完美的巡查指揮互動體驗。還可以同時對網(wǎng)上巡查和應(yīng)急指揮圖像進
行視頻輪詢,以最簡單的操作達到最完整的功能和最佳的指揮效果。
A在音視頻指揮或者召開視頻會議的時候,發(fā)言方能夠通過推送
指定巡查圖像至遠端,所有參與人員能夠自動接收并顯示相應(yīng)的巡查
圖像,以作為指揮和會議的參考,無需手動操作。這對于各種具體考
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試指揮管理業(yè)務(wù),特別是應(yīng)對各種突發(fā)情況,將起到高效準確的輔助
作用。
2)各級平臺至考點的高清視頻會議
應(yīng)急指揮系統(tǒng)可以召開各?。ㄊ?、區(qū)縣或者學(xué)校)教育考試系統(tǒng)
的多點高清視頻會議,而且可以根據(jù)實際業(yè)務(wù)需求同時召開多個多點
會議。不僅為考試期間的各項考試管理工作提供了信息化管理手段,
也可以在平時的工作獨立使用。
應(yīng)急指揮系統(tǒng)支持多級級聯(lián),通過在省級、市級乃至區(qū)縣級配置
音視頻指揮服務(wù)器,以級聯(lián)模式召開全省級的工作會議,解決了大范
圍多點接入時的網(wǎng)絡(luò)負擔(dān),高效利用了現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源。同時各市級平
臺或者區(qū)縣及平臺可以通過各自的音視頻指揮服務(wù)器,在不依賴與上
級服務(wù)器的情況下獨立進行管理和召開相應(yīng)的會議。
3)遠程業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教育
通過本系統(tǒng)可對各教育考試系統(tǒng)的人員進行業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn),使
廣大基層人員通過多媒體手段實現(xiàn)超越地理界限的雙向交流,從而提
高系統(tǒng)整體的業(yè)務(wù)水平。
在培訓(xùn)過程中,支持包括Word、Excel,PowerPoint、pdf,AutoCAD、
各類圖片以及多媒體音視頻文件在內(nèi)的各種培訓(xùn)資料的共享、多人批
注討論等功能,為各類培訓(xùn)提供了豐富的手段。
在考點配置的應(yīng)急指揮系統(tǒng),還可以通過后續(xù)的延伸建設(shè)和應(yīng)用,
實現(xiàn)班班通以及遠程教育。學(xué)生不但可以感受到老師的音容笑貌還可
以實時學(xué)習(xí)各種電子課件,老師也可以看到整個課堂的學(xué)生反映以便
控制授課節(jié)奏,從而為則為師生的互動提供保障,使異地師生跨越空
間距離,感覺同處一室。
4)多種應(yīng)急指揮模式
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根據(jù)教育考試行業(yè)的實際需求,充分利用標準化考點資源,應(yīng)急
指揮系統(tǒng)可以提供豐富的應(yīng)急指揮模式:
A點對點或點多多點的巡查指揮:在網(wǎng)上巡查的同時,能夠通過
音視頻指揮實現(xiàn)點對點或點對多點的實時應(yīng)急指揮;同時在通過音視
頻指揮進行突發(fā)事件匯報時能夠通過網(wǎng)上巡查進行實時現(xiàn)場情況匯
報。這對于保密室及考點的指揮管理工作將起到重要的作用。
>點對點或點對多點的遠程工作協(xié)助:該種模式主要是針對各次
考試前設(shè)備調(diào)試工作量大、時間緊迫的情況,可以方便地實現(xiàn)管理人
員輔助一個或者多個遠端人員進行相關(guān)設(shè)備調(diào)試工作。通過音視頻講
解、資料下發(fā)等方式進行遠程教授,同時可以依賴于網(wǎng)上巡查對前端
調(diào)試情況,包括攝像機設(shè)置等等情況進行實時檢查。同時系統(tǒng)還支持
通過巡查指揮終端由管理人員對遠端設(shè)備包括流媒體服務(wù)器、攝像機
云臺等等巡查設(shè)備的直接遠程調(diào)試和控制,極大地減輕了調(diào)試工作量,
提高調(diào)試效率。
>自由會議模式:在此種模式下除主席用戶外,其他用戶權(quán)限平
等,可以自由地進行發(fā)言和操作,并可以通過各類業(yè)務(wù)文檔的共享、
批準,進行自由討論,適用于業(yè)務(wù)問題會診等討論性質(zhì)的工作會議。
A主席捽制模式:此種模式下,各用戶需要最高級管理人員配準
或者由其直接授權(quán),才能進行相應(yīng)的發(fā)言。同時管理人員還可以控制
各用戶能夠查看的巡查以及指揮音視頻圖像。這種模式適用于大多數(shù)
業(yè)務(wù)會議及指揮管理。
>分級權(quán)限模式:由于整個教育考試管理工作采用分級管理模式,
各級指揮中心具有不同的權(quán)限和相應(yīng)的下屬機構(gòu),因此,在進行教育
考試應(yīng)急指揮或者召開各類業(yè)務(wù)會議時,各級管理人員必須具有不同
的管理權(quán)限。如省級用戶可以對所有參會的人員進行發(fā)言、權(quán)限控制,
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而各市級用戶人員則在受控于省級管理的基礎(chǔ)上,能夠?qū)ζ湎聦俚挠?/p>
戶進行相應(yīng)的管理。這樣,在考試期間,省級領(lǐng)導(dǎo)能夠總領(lǐng)全省的工
作安排,而各市級領(lǐng)導(dǎo)又能夠同時對其下屬各區(qū)縣和考點進行管理。
5)應(yīng)急處置記錄及事后追溯
在考試管理中,常常涉及到上級對下級工作的實時檢查和指導(dǎo),
以及下級對上級的各種工作匯報,而在這些常規(guī)情況之外,往往還會
出現(xiàn)一些突發(fā)事件。通過應(yīng)急指揮系統(tǒng)進行各種常規(guī)及應(yīng)急處置的時
候,能夠?qū)ΠìF(xiàn)場網(wǎng)上巡查圖像、聲音,音視頻指揮和視頻會議的
圖像及聲音在內(nèi)的整個巡查指揮過程進行實時錄制和存檔,以作為事
后追溯的依據(jù)或者工作管理的參考。
通過“單流多畫面”技術(shù)。在同一存檔文件中,能夠?qū)W(wǎng)上巡查,
音視頻指揮全過程中的圖像,音頻進行統(tǒng)一封裝和保存。通過專用播
放器,能夠隨時回放,選看存檔的指揮過程。多畫面的內(nèi)容、布局與
實際錄像時保持一致。這樣,解決了跨系統(tǒng)錄像的問題,同時便于用
戶對跨系統(tǒng)錄像進行存放,命名,關(guān)聯(lián),管理和回放等等。
通過專用播放器以解決了不同系統(tǒng)之間由于編解碼可能存在的
差異,而造成的解碼困難。同時,播發(fā)器提供的加密功能,保證了高
考對數(shù)據(jù)安全性的要求。若沒有定制的播放器,錄像文件即使流失也
無法被觀看。
6)指令推送功能
指令推送系統(tǒng)是指上級能過短信/郵件/系統(tǒng)指令等方式向下級
傳達指令,并提供實時指令查詢和催辦的功能。提供了豐富的指令下
達的手段,并對各項指令執(zhí)行情況進行有效管理和監(jiān)督。
整個指令推送功能根據(jù)教育考試的實際管理模式,實現(xiàn)逐級管理
和分級權(quán)限的模式,對各級權(quán)限進行嚴格管理,保障了考試指揮工作
關(guān)注微信公眾號“找方案”,下載各行業(yè)解決方案
的有效開展。
7)逐級信息匯報功能
建立完善四級(學(xué)校一>區(qū)縣一>市級一>省級)逐級匯報體系,
通過巡查指揮終端實現(xiàn)由各考點至各級管理平臺的逐級考試相關(guān)業(yè)
務(wù)數(shù)據(jù)的匯報,在各級平臺進行集中存儲、處置并最終匯報至省級平
臺。同時,系統(tǒng)通過智能信息分析/處理后,可以根據(jù)用戶需求進行
相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計和報表呈現(xiàn)。
上級用戶可以很清楚的看到某個地區(qū)有多少考生參考,有多少考
生缺席等。各次考試中試卷運輸、下發(fā)及存儲情況,各個保密室值班
情況等等實際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
8)保密室值守功能
結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、圖像智能分析、信息聯(lián)動等技術(shù),通過提
供對保密室值守人員的智能輔助管理、保密室安全的全天候管理、保
密室試卷流轉(zhuǎn)的信息化管理等協(xié)助用戶實現(xiàn)對保密室工作的全天候
的智能化和信息化管理。
5.2.3考生身份驗證系統(tǒng)
考生身份驗證系統(tǒng)是和現(xiàn)有的考務(wù)流程緊密的結(jié)合,在現(xiàn)有考務(wù)
流程的基礎(chǔ)上,進行規(guī)劃和建設(shè),最終完成考生身份信息驗證的功能。
考生身份驗證系統(tǒng)是以數(shù)據(jù)庫存儲技術(shù)為中心,前期進行考生身份信
息的采集;中期對身份信息數(shù)據(jù)進行集中存儲、處理;后期進行身份
信息的對比,最終實現(xiàn)考生身份信息合法性驗證為巨的。系統(tǒng)在數(shù)據(jù)
處理方面采用分布式的數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)分為身份信息數(shù)據(jù)和驗證
結(jié)果)在底層進行采集與收集,在最高級機構(gòu)進行匯總保存。系統(tǒng)的
總體結(jié)構(gòu)如下:
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冷份信息采集
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圖5教育考試考生身份驗證系統(tǒng)
考試前可依據(jù)考場編排信息,將相應(yīng)考點的考生指紋信息發(fā)送到
考點的指紋識別設(shè)備中。指紋具備唯一性、準確性、易采集與可認證、
終身不變等諸多特性,可從根源上解決身份仿冒帶來的替、代考作弊。
1)考生身份信息采集
系統(tǒng)中考生身份信息的采集分為兩個階段:首次信息采集,考前
信息采集(驗證)。
A首次信息采集。傳統(tǒng)考試報名流程中,有現(xiàn)場確認環(huán)節(jié)?,F(xiàn)場
確認不僅是對考生網(wǎng)上填報的信息進行核對確認以及繳費,對于考生
身份驗證系統(tǒng)來說是首次信息的采集,現(xiàn)場采集考生圖像信息,刷卡
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讀取考生二代身份證,提取出證件芯片內(nèi)考生照片信息,結(jié)合圖像識
別技術(shù)確定考生的“真?zhèn)巍保瑥脑搭^杜絕槍手替考生報名的可能,在
確保考生身份與二代身份證信息達到人證合一的前提下,通過終端快
速準確采集考生的指紋信息,最終把考生現(xiàn)場圖像的信息、二代身份
證信息、指紋信息匹配唯一存入數(shù)據(jù)庫。
A考前身份信息采集,考生信息的二次收集是指在開考前的(考
生進入考場前)一段時間內(nèi)(或者是考中),對考生的信息進行再次
的收集并進行驗證,首先校對考生的二代身份證見的真?zhèn)?,同時做出
數(shù)據(jù)快速檢索顯示考生采集時的基本信息,繼而完成指紋的1:1高效
比對。
2)驗證信息上傳
>信息上傳包括兩個方面,信息指的是考生的身份信息和驗證的
結(jié)果數(shù)據(jù);。首次信息采集完成后,通過網(wǎng)絡(luò)或其他傳輸介質(zhì)把考生
的身份信息數(shù)據(jù)級級上傳到信息集中存儲數(shù)據(jù)庫服務(wù)器;驗證完整之
后,驗證的結(jié)果數(shù)據(jù)同樣需要上傳匯總數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。
>考生身份信息上傳,信息采集終端采集的考生二代身份證信息、
指紋信息、面部圖像信息通過移動傳輸介質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)上傳到考生信息存
儲服務(wù)器:
A驗證結(jié)果匯總上傳,考生身份信息驗證完畢后,身份信息的驗
證結(jié)果可通過移動傳輸介或網(wǎng)絡(luò)上傳到身份信息存儲服務(wù)器。
3)信息存儲
信息的存儲同樣也是包括兩個方面:考生身份信息存儲和驗證結(jié)
果數(shù)據(jù)存儲。
A考生身份信息數(shù)據(jù)的存儲,前端采集到的考生身份信息數(shù)據(jù)采
用級級上傳、存儲方式,最終匯總到頂級(默認省級)機構(gòu)數(shù)據(jù)庫服
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務(wù)器進行存儲,服務(wù)器會對全省考生的身份信息數(shù)據(jù)進行管理、使用、
下達等操作;下級分布式數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)可以按照每次考試需要與頂級
數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)同步;根據(jù)考試管理機構(gòu)提供的排位系統(tǒng),通過特定的索
引把考生的排位信息添加到身份信息數(shù)據(jù)服務(wù)器中去,便于后期數(shù)據(jù)
下發(fā)。
A驗證結(jié)果的存儲,驗證返回的驗證結(jié)果可以存儲在考點的身份
信息驗證終端內(nèi)部,通過網(wǎng)絡(luò)把驗證結(jié)果上傳上級數(shù)據(jù)庫,一級級最
終上傳到頂級中心數(shù)據(jù)庫進行保存。
4)信息數(shù)據(jù)下達
A考生身份信息驗證系統(tǒng)支持身份信息下達功能,主要體現(xiàn)在兩
個方面:一方面是從最高級考生身份信息存儲驗證服務(wù)器下達到考點
考生身份存儲驗證服務(wù)器;另一方面是從考點考生身份驗證服務(wù)器下
達到每個考場的身份采集終端。
A考試前一段時間內(nèi)把上級機構(gòu)存儲服務(wù)器上的身份信息數(shù)據(jù)
通過一定傳輸方式級級下發(fā)到考點身份信息存儲服務(wù)器。身份驗證服
務(wù)器把本考點的考生身份信息下發(fā)到考場身份驗證終端和考點復(fù)核
終端上。
5)身份信息驗證
在考試開始前,提前把學(xué)校(考點)首次采集到的身份信息提前
下發(fā)到每個考場內(nèi)考生身份信息驗證終端上,考生在進入考場時,在
設(shè)備上首先刷卡(身份證),通過公安部二代身份證模塊信息在數(shù)據(jù)
庫檢索對應(yīng)的身份信息,成功后提示考生按手指進行指紋信息的驗證,
驗證成功則完成所有操作,驗證失敗采集考生現(xiàn)場照片和指紋信息;
循環(huán)驗證下一位考生。
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驗證結(jié)果上傳實時性較好,在完成本地存儲的同時并可以通過網(wǎng)
絡(luò)上傳匯總實時反饋給各級機構(gòu),與本省網(wǎng)上巡查系統(tǒng)融合起來效果
將更加突出。
6)數(shù)據(jù)應(yīng)用與決策
考生身份信息驗證系統(tǒng)支持驗證結(jié)果匯總上傳與數(shù)據(jù)分析功能,
每個考點的考生身份信息存儲服務(wù)器將驗證結(jié)果在本地完成存儲并
上傳,當所有考點驗證結(jié)果自動或手動上傳到最高機構(gòu)考生身份信息
存儲驗證服務(wù)器之后,存儲服務(wù)器將收集到的數(shù)據(jù)進行整理分析,并
與近年數(shù)據(jù)進行橫向比較,最終以表格或者圖表的方式呈現(xiàn)給各級機
構(gòu),各級機構(gòu)直觀的對所需身份信息驗證結(jié)果進行查看,進而判斷出
替考作弊的發(fā)展趨勢。
5.2.4高科技作弊防控系統(tǒng)
目前的各種升學(xué)考、職稱考試中的利用無線電作弊的現(xiàn)象比較明
顯,從作弊組織角度看這類作弊已有團伙化、職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨
勢,從作弊技術(shù)上看利用作弊頻點變化、抗干擾處理、模擬傳輸、數(shù)
字傳輸?shù)榷喾N手段使得現(xiàn)有的無線電作弊防控設(shè)備形同虛設(shè)。針對這
種情況,新一代高科技作弊防控系統(tǒng)采用了寬頻帶高速掃描、智能分
析、瞄準干擾、靈巧干擾等技術(shù),對作弊頻點進行精確打擊,可有效
地遏止無線電作弊。
以各個作弊團伙和部分考生為主體的高科技作弊活動主要在考
試期間圍繞各個標準化考點展開,因此主要的終端設(shè)備都將部署在位
于各個考點學(xué)校。在我們的高科技無線電作弊防控系統(tǒng)中主要包含了
以下幾個部分的設(shè)備:
>高科技作弊偵測服務(wù)器
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?高科技屏蔽終端
A作弊防控服務(wù)器(省級、市級、區(qū)縣級、學(xué)校級)
作弊防控系統(tǒng)組成如下圖所示:
省
上級管理部門
級
—
市
州
I級
區(qū)
縣
級
nternet
學(xué)作弊防控客學(xué)校級作弊曲務(wù)器作鬻客
校戶端學(xué)校級作弊
級EthernetEthernet
高科技
高科技高科
作弊偵
作弊偵技屏
澳I服務(wù)測服務(wù)雌
器考點1
器端
圖6國家教育考試高科技作弊防控系統(tǒng)
高科技作弊防控系統(tǒng)需要全方位信號檢測捕捉能力。能夠?qū)Ω鞣N
類型信號偵測,還能對當前主流作弊頻段、各種大小功率的無線信號
進行偵測捕捉。同時具備對捕捉信號的分析評判能力,能分辨出疑似
作弊的無線信號。針對現(xiàn)有作弊器材,音頻和數(shù)字傳輸顯示,系統(tǒng)能
針對這兩種不同方式的作弊信號進行識別和阻斷,甚至是將其解調(diào)還
原記錄,以滿足教育考試部門及其相關(guān)部門對作弊取證要求。
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5.2.5考試綜合管理系統(tǒng)
考試綜合管理平臺涵蓋了整個考試的過程管理,通過該系統(tǒng),建
立試題庫和試卷庫,組織各種人員筆試或網(wǎng)絡(luò)考試,人員測評等,可
極大提高考試管理工作效率。
p題庫管理子系統(tǒng)
理叁統(tǒng)
考試綜合管理系統(tǒng)+考務(wù)管理子系統(tǒng)
,在線考試子系統(tǒng)|
考試網(wǎng)站等
圖7考試綜合管理系統(tǒng)
基本功能特征:
系統(tǒng)包含試題庫、試卷庫的建設(shè)及維護,考試計劃管理,考生資
格審查,考場部署、座位安排,成績管理,分析統(tǒng)計;考生網(wǎng)絡(luò)報名,
打印報名表、準考證,參加在線考試,成績查詢等功能模塊。
>完善的用戶角色和權(quán)限管理功能,支持多級單位用戶同時使用,
靈活設(shè)定各級別單位用戶的系統(tǒng)功能權(quán)限;
>詳細的系統(tǒng)登錄日志和操作日志管理;
>可擴展的試題庫和試卷庫分類管理;
>開放的題庫管理系統(tǒng),支持多種題型、多格式的試題錄入和維護;
充分的試題擴展屬性;試題使用歷史記錄;
>靈活的試卷組卷系統(tǒng),自動組卷(功能強大的抽題組卷策略);手
動組卷;重新設(shè)置分數(shù);試卷可以打印或者導(dǎo)出到Word或者Excel
文檔;試卷答案自動生成或者打印導(dǎo)出;
>試卷存檔管理用于管理過期或者暫時不用的試卷,形成歷史試卷
庫;
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>考試全過程管理:
令考試發(fā)布:支持前后臺自動發(fā)布考試信息;
令考生注冊:提供前后臺考生注冊功能;
令考生報考:提供前后臺考生考試報考功能,并提供考試單位對
考生資格審核功能;
令考試安排:自動安排考試考場以及考生座位;
令成績管理:支持手工錄入成績和讀卡機讀入考生答題卡成績;
>考試網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng);
A考生個人功能區(qū),支持考生個人信息查看和修改;照片上傳;
在線報考;打印準考證;查看考試成績;參加在線考試等;自定
義的查詢統(tǒng)計功能,功能強大,可以靈活設(shè)定多種組合查詢條件,
查詢考生情況以及考試成績情況。
另外通過業(yè)務(wù)定制開發(fā),實現(xiàn)對考生、考點、考場、試卷、監(jiān)考
老師、巡考人員、考試機構(gòu)、違規(guī)處理、閱卷、成績處理和考試評價
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