甘肅定西公園路中學(xué)人教版八年級上冊第一單元第一課+第一框+我知我家ppt（共26張PPT）

1、第三單元我們的朋友遍天下第一單元相親相愛的一家人第四單元 交往藝術(shù)新思維 以學(xué)會交往合作為教育主題 第二單元師友結(jié)伴同行邏輯主線：了解家庭發(fā)現(xiàn)家中愛父母之愛子女之愛手足之愛第一課 愛在屋檐下夫妻之愛甘肅定西公園路中學(xué)人教版八年級上冊第一單元第一課+第一框+我知我家ppt（共26張PPT）1家是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭相關(guān)。一般來說家庭是由_結(jié)合成的親屬生活組織（ ） 婚姻關(guān)系 血緣關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系 同學(xué)關(guān)系 師生關(guān)系 A B C D3.材料分析 中學(xué)生小紅父母是下崗工人，文化水準(zhǔn)不高，靠買菜和給別人打工給別人上學(xué)，維持生活。小紅為此覺得在朋同學(xué)面前抬不起頭。他強烈希望自己有一個高

2、素質(zhì)和富裕的家庭。 假如你是小紅的朋友，你怎么協(xié)助小紅？我知我家 而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事，他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或夭折，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個是殺人犯，總來說之沒有一個是有出息的。 兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。 材料：諾貝爾獎得主貝克特的劇本結(jié)局中有這樣一段： 兒子對父親吼：“混帳！你為什么生下我？” 父親：“我不曉得?！?兒子：“什么？你不曉得什么？” 父親：“我不曉得生下的會是你！” 上面這則材料說明了什么？1）父母子女的

3、關(guān)系是不可改變、不可選擇的一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用萬換你強健的四肢，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意。”智者：“假如有人用萬換你明亮的眼睛，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸骸凹偃缬腥擞脙|元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸耗蔷涂旄兄x你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富。”2）我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情我知我家 要了解自己的父母，了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng) 好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都要影響到后代。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。 愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女

4、樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位是教授，80多位是文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有一人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。 我知我家 要了解自己的父母，了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng) 好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都要影響到后代。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。 愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位是教授，80多位是文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有一人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。 第一框 我知我家學(xué)習(xí)目標(biāo)1.家庭的含義、特點？2.家庭關(guān)系確立情形有哪幾種？43.家庭結(jié)構(gòu)的類型

5、有哪幾種？44.家庭的功能有哪些？65.為什么與父母的關(guān)系不可選擇（如何理解家庭關(guān)系）？（P6-7頁兩段） 在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧?！薄凹遥课覜]有家。”警察指著遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那是我的房子?！?某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！奔沂鞘裁?？家的特點：家里有親人，家中有親情 一、家是什么家是感情的避風(fēng)港 ?！凹沂亲詈玫寞焸?，家也是心靈的避風(fēng)港?！奔沂侨松?/p>

6、的安全島 。是一個最安全的地方。 家是讓人感覺溫暖的地方?！霸谶@里我總能感覺到春天”。體會：說明家不但僅是一個場所，一個吃飯的地方，更是親人、親情的一個代名詞，是與感情關(guān)系密切的一個詞語甘肅定西公園路中學(xué)人教版八年級上冊第一單元第一課+第一框+我知我家ppt（共26張PPT） 家，是我們經(jīng)常說的一個詞，它有廣義和狹義之分，我們常把一個單位比作是自己的家，比如：學(xué)校是我家，工廠是我家。歌曲大中國把中國比作我們共同的家。狹義的家和家庭相關(guān)。一、家庭的含義：由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 特點：家里有親人，家中有親情。 1.依照法律條件和程序結(jié)婚而組成的家庭女子 歲20男子 歲

7、22家庭關(guān)系確立情形有哪幾種？ 2.因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭 如寶寶的降生使家庭喜添新成員3.隨父（母）再婚組建新的家庭4.依照法定條件和程序收養(yǎng)而成家庭組合家庭也幸福我覺得自己好幸福哦養(yǎng)父養(yǎng)母對我很好心 理感 言二、家庭關(guān)系確立的情形有哪些？（1）結(jié)婚（2）生育（3）收養(yǎng)（4）再婚三、家庭結(jié)構(gòu)有哪些形式？家庭的結(jié)構(gòu)類型核心家庭：父母和未婚子女兩代人主干家庭：祖父母（外祖父母）父母及第 三代人單親家庭：父母中的一方與子女一起生活聯(lián)合家庭：父母與多對已婚子女組成其他家庭：丁克家庭(Double income and no kids的縮寫DINK )四、家庭功能1.物質(zhì)生產(chǎn)功能2.消費功能3

8、.人口生產(chǎn)功能4.贍養(yǎng)功能四、家庭有哪些功能？物質(zhì)生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能消費功能撫育和贍養(yǎng)功能教育功能休息娛樂功能 今年暑假，小明過得非常充實，老師布置的作業(yè)已按時完成了，雖然碰到過幾道難題，但在他爸爸的協(xié)助下，也順利地解決了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師，收入很高。上個星期的雙休日，全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天，正好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些家庭功能？教育功能休閑娛樂功能物質(zhì)生產(chǎn)功能消費功能人口生產(chǎn)功能、撫育和贍養(yǎng)功能 材料：諾貝爾獎得主貝克特的劇本結(jié)局中有這樣一段： 兒子對父親

9、吼：“混帳！你為什么生下我？” 父親：“我不曉得?！?兒子：“什么？你不曉得什么？” 父親：“我不曉得生下的會是你！” 上面這則材料說明了什么？1）父母子女的關(guān)系是不可改變、不可選擇的一年輕人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用萬換你強健的四肢，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸骸凹偃缬腥擞萌f換你明亮的眼睛，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意?！敝钦撸骸凹偃缬腥擞脙|元換你健康的生命，你愿意嗎？”年輕人：“不愿意。”智者：那就快感謝你的父母吧，他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富。”2）我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情我知我家 要了解自己的父母，了解家

10、人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng) 好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都要影響到后代。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。 愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位是教授，80多位是文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有一人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。 我知我家 而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事，他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或夭折，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個是殺人犯，總來說之沒有一個是有出息的。 兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，

11、相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。 父母給予我們生命，這種天然生成的最自然的親情，是無法選擇、無法改變的。所以，我們應(yīng)盡自己最大的努力去維系與父母之間的親情。結(jié)論： 我知我家一、家庭關(guān)系的建立1.家庭的含義2.家庭關(guān)系確立的幾種情形3.家庭結(jié)構(gòu)的類型二、如何理解與父母的關(guān)系1.與父母的關(guān)系不可選擇2.與父母的感情是最自然的一種親情3.要了解父母,了解家人的好品質(zhì),了解好的家風(fēng)1家是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭相關(guān)。一般來說家庭是由_結(jié)合成的親屬生活組織（ ） 婚姻關(guān)系 血緣關(guān)系 收養(yǎng)關(guān)系 同學(xué)關(guān)系 師生關(guān)系 A B C D2王某與小梅到民政部門登記后結(jié)婚組成了一個家庭，開始新的生活。王某與小梅家庭關(guān)系的確立屬于。 （ ） A. 依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成的家庭B因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭C依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭D隨父再婚而組建的家庭3.材料分析 中學(xué)生小紅父母是下崗工人，文化水準(zhǔn)不高，靠買菜和給別人打工給別人上學(xué)，維持生活。小紅為此覺得在朋同學(xué)面前抬不起頭。他強烈希望自己有一個高素質(zhì)和富裕的家庭。 假如你是小紅的朋友，你怎么協(xié)助小紅？甘肅定西公園路中學(xué)人教版八年級上冊第一單元第一