醫(yī)療衛(wèi)生人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力培訓(xùn)-考試

1、精選2012年11月考試得分81分1.(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確因?yàn)楣残l(wèi)生的外部性和公共性，從而產(chǎn)生了防治監(jiān)控傳染病等公共衛(wèi)生服務(wù)與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的不同特點(diǎn)，其運(yùn)行不能通過()來(lái)調(diào)節(jié)，存在市場(chǎng)失靈狀況。(A)市場(chǎng)機(jī)制(B)宏觀經(jīng)濟(jì)(C)國(guó)家調(diào)控(D)市場(chǎng)氛圍2.()就是將政治決策貫徹到社會(huì)生活中去，將立法機(jī)關(guān)制定的法律公諸于世，由全體社會(huì)成員遵照?qǐng)?zhí)行。(A)利益綜合(B)政策制定(C)政策執(zhí)行(D)主導(dǎo)作用3.()是我國(guó)衛(wèi)生工作的基本方針，也是處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作所應(yīng)遵循的基本方針。(A)常備不懈(B)預(yù)防為主(C)遵循科學(xué)可編輯精選(D)循序發(fā)展4.(A)外部

2、性(B)公共性(C)組織性(D)社會(huì)性公共衛(wèi)生廣泛的()是建構(gòu)在社會(huì)人基礎(chǔ)上的，是千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人衛(wèi)生匯合起來(lái)的。5.(A)應(yīng)激心理(B)個(gè)人心理(C)社會(huì)狀態(tài)(D)社會(huì)心理()是一系列心理活動(dòng)或心理現(xiàn)象及其相應(yīng)行為傾向的總稱。6.解決公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)問題主要應(yīng)靠()，政府通過強(qiáng)制措施和使用公共財(cái)政的方式來(lái)解決公共衛(wèi)生所需經(jīng)費(fèi)，從而改善公共衛(wèi)生工作狀況。(A)行政干預(yù)可編輯精選(B)地方稅收(C)政府干預(yù)(D)社會(huì)募捐7 .法律規(guī)范的（）是法律規(guī)范得以實(shí)施的主要特征，是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)生活正常運(yùn)行和社會(huì)成員安居樂業(yè)提供保證的主要特征。(A)延續(xù)性(B)概括性(C)強(qiáng)制性(D)穩(wěn)定性8 .無(wú)論

3、什么傳染病，人類感染病原體后都有（）兩種表現(xiàn)。(A)顯性感染和隱性感染(B)陰性感染和陽(yáng)性感染(C)明顯感染和隱臧感染(D)陽(yáng)性感染和中性感染可編輯精選9 .根據(jù)危機(jī)的發(fā)展周期，危機(jī)管理過程可以劃分為()、管理危機(jī)以及善后處理階段等幾個(gè)階段。(A)危機(jī)預(yù)警及準(zhǔn)備(B)識(shí)別危機(jī)(C)隔離危機(jī)(D)以上都正確10 .管理階段的結(jié)束，并不意味著危機(jī)管理過程已經(jīng)完結(jié)，只是危機(jī)管理進(jìn)入了一個(gè)新的階段一一()階段。(A)危機(jī)預(yù)警及準(zhǔn)備(B)危機(jī)處理(C)危機(jī)管理(D)危機(jī)善后處理11 .應(yīng)急法律法規(guī)的現(xiàn)實(shí)性和()的有機(jī)結(jié)合和相輔相成，使其具有良好的穩(wěn)定性。(A)前瞻性(B)公共性可編輯精選（C）概括性（D

4、）強(qiáng)制性12.對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理，要遵循（）的原則，使突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時(shí)有效的控制和正確的解決。(A)科學(xué)正確(B)科學(xué)發(fā)展(C)自然發(fā)展(D)社會(huì)發(fā)展13.突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特別是重大疫情動(dòng)態(tài)的（）必須廣泛，應(yīng)當(dāng)覆蓋可能提供疫情信息的社會(huì)各個(gè)方面。(A)監(jiān)測(cè)面(B)檢控點(diǎn)(C)防疫點(diǎn)(D)預(yù)警站14.國(guó)家（）要求國(guó)家能在突然發(fā)生的災(zāi)害面前及時(shí)進(jìn)行決策，要順利而有效地使政治過程迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)可編輯精選(A)主導(dǎo)作用(B)職能(C)管理功能(D)保衛(wèi)功能15.公共危機(jī)（）指的是為避免或減少危機(jī)所造成的損害而采取的危機(jī)預(yù)防、事件識(shí)別、緊急反應(yīng)、應(yīng)急決策、處理以及應(yīng)對(duì)評(píng)估等管理行為。(

5、A)決策的非程序化(B)高度不確定性(C)管理(D)管理模塊16.通過使社會(huì)公眾提高對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的認(rèn)識(shí)。(A)預(yù)警實(shí)踐操作(B)衛(wèi)生意識(shí)教育(C)危機(jī)教育(D)危機(jī)意識(shí)可編輯精選它是由國(guó)家公共財(cái)政支付17 .()是為社會(huì)大眾的健康提供各種衛(wèi)生服務(wù)的公共事業(yè),的衛(wèi)生事業(yè)。(A)社區(qū)衛(wèi)生(B)公共衛(wèi)生(C)社會(huì)衛(wèi)生(D)個(gè)人衛(wèi)生,是各級(jí)政府和衛(wèi)生部門18 .加強(qiáng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理，提高應(yīng)對(duì)()的能力重要職能和任務(wù)，是當(dāng)前亟需加強(qiáng)的一項(xiàng)重要工作。(A)突發(fā)公共安全事件(B)突發(fā)公共衛(wèi)生事件(C)突發(fā)衛(wèi)生事件(D)突發(fā)事件,專門應(yīng)對(duì)各種各樣的19 .面對(duì)層出不窮的危機(jī)事件，最為關(guān)鍵的就是

6、建立核心的自然災(zāi)害和人為事故。(A)穩(wěn)固政權(quán)可編輯精選(B)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)(C)危機(jī)處理預(yù)警系統(tǒng)(D)危機(jī)管理綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)20.(A)指拄系統(tǒng)(B)應(yīng)急系統(tǒng)(C)社會(huì)(D)網(wǎng)絡(luò)心理支持系統(tǒng)的建設(shè)，其功能最佳的應(yīng)首推()的建設(shè)和運(yùn)行21.(),涉及群眾利益的社會(huì)生活各個(gè)方面公開透明，是一個(gè)社會(huì)文明的表現(xiàn)，是應(yīng)(A)政務(wù)公開(B)經(jīng)濟(jì)公開(C)信息公開(D)A和B都是可編輯對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件十分必要的舉措。精選22 .緊急狀態(tài)更多的是指()的關(guān)鍵臨界點(diǎn)，這種提法從國(guó)家和法律的角度來(lái)看待突發(fā)事件，更多地偏重于性質(zhì)嚴(yán)重到可以威脅政府統(tǒng)治權(quán)力的事件。(A)災(zāi)難(B)突發(fā)事件(C)災(zāi)害(D)緊急狀態(tài)23 .

7、()是推動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的初始力量。(A)生活需求(B)健康需求(C)緊急需求24.(D)社會(huì)需求()的應(yīng)激源指來(lái)自人們頭腦中的緊張性信息。(A)軀體性(B)心理性(C)社會(huì)性(D)文化性可編輯25.()(A)防震減災(zāi)法(B)突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)法(C)職業(yè)病防治法(D)傳染病防治法精選是突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特別是重大疫情暴發(fā)應(yīng)急處理工作的法律依據(jù)。26.(A)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)(B)分級(jí)負(fù)責(zé)(C)屬地化管理(D)加強(qiáng)合作所謂()就是對(duì)某一行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生資源實(shí)行統(tǒng)一管理和使用。27.(A)應(yīng)急處理(B)科學(xué)預(yù)警(C)疫情控制可編輯()是使受到突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害的群眾得到及時(shí)救治，挽

8、救生命、恢復(fù)健康,是時(shí)間性最強(qiáng)、任務(wù)非常艱巨的醫(yī)療工作。精選(D)醫(yī)療救助28 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生具有()。(A)破壞性(B)傳染性(C)不可預(yù)測(cè)性(D)隱蔽性29 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，對(duì)()的檢測(cè)、預(yù)防和各種防控措施落實(shí)情況的檢查監(jiān)督，是應(yīng)急處理工作的重要組成部分。(A)疫病樣本(B)病患(C)病毒源體(D)以上都是30 .危機(jī)管理主要任務(wù)是對(duì)整個(gè)事件處理過程進(jìn)行調(diào)查評(píng)估并從事件中獲益，其關(guān)鍵在于()。(A)危機(jī)解決能力可編輯精選(B)危機(jī)學(xué)習(xí)能力(C)善后學(xué)習(xí)能力(D)善后能力（二）多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分1 .法律規(guī)范的概括性主

9、要表現(xiàn)在（）0(A)它的適用性很廣(B)它的制約對(duì)象是抽象的人或組織(C)它的作用不受時(shí)間限制(D)它的應(yīng)用范圍很大2 .在運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意的問題是（）目標(biāo)的設(shè)定要對(duì)人具有吸引力，包括物質(zhì)利益和精神需求兩個(gè)方面的吸引力,(A)要和個(gè)人的尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求緊密結(jié)合起來(lái)目標(biāo)要明確，要有定性和定量?jī)蓚€(gè)方面的要求，要盡量客觀化和具體化，既有(B)工作量的要求，又有質(zhì)的要求(C)目標(biāo)要適中，目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是可以實(shí)現(xiàn)的，但也必須經(jīng)過一番努力才能達(dá)到可編輯精選要把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把長(zhǎng)期目標(biāo)加以分解，劃分為一些分步的（D）目標(biāo)，既有總的目標(biāo)，又有階段性的目標(biāo)，二者是緊密結(jié)合的3 .應(yīng)急措

10、施果斷的基本要求是（）。要做到措施果斷，必須是建立在科學(xué)正確決策的基礎(chǔ)上04.(A)(B)(C)(D)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件有全面清楚的了解對(duì)應(yīng)采取的措施立即實(shí)施，不能猶豫不決，瞻前顧后所采取的應(yīng)急措施是能夠解決突發(fā)事件出現(xiàn)的各種問題掌握了突發(fā)事件應(yīng)急處理面臨的主要問題在處理獎(jiǎng)懲關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)以（）。(A)懲罰為主(B)鼓勵(lì)為輔(C)獎(jiǎng)勵(lì)為主(D)懲罰為輔可編輯精選5 .()是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作的重要內(nèi)容，是應(yīng)急管理體系中不可缺少的組成部分。(A)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查(B)儲(chǔ)備突發(fā)公共衛(wèi)生事件救援物資(C)聘請(qǐng)優(yōu)秀的專家和人才組建專家?guī)?D)7.(A)(B)(C)(

11、D)科學(xué)技術(shù)支持信念支持行為支持輿論支持評(píng)估體系是為()而建立起來(lái)的一種指標(biāo)體系。突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后各項(xiàng)應(yīng)急措施的落實(shí)進(jìn)行檢查監(jiān)督6 .社會(huì)支持包括()、經(jīng)濟(jì)支持、組織支持、道德支持等各個(gè)方面，是保證法律政策暢行無(wú)阻、令行禁止的基本條件。(A)做好下一步工作和整個(gè)應(yīng)急工作(B)考核工作真實(shí)情況可編輯精選(C)監(jiān)督工作順利進(jìn)行(D)推動(dòng)工作不斷前進(jìn)8.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作，要()。(A)循序漸進(jìn)(B)尊重科學(xué)(C)依靠科學(xué)(D)按照科學(xué)規(guī)律辦事9 .對(duì)救治機(jī)構(gòu)等單位工作的檢查監(jiān)督主要是()以及依法開展其他監(jiān)督檢查工作。(A)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的疫情報(bào)告(B)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、留觀站

12、的隔離、消毒、防護(hù)和醫(yī)療廢棄物處理(C)各種公共場(chǎng)所的消毒和疫點(diǎn)的環(huán)境消毒，密切接觸者的醫(yī)學(xué)留觀(D)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用單位的消毒品、防護(hù)用品的質(zhì)量10 .必須通過()把廣大公眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮各級(jí)各類組織的作用，組織廣大公眾開展群防群控，有效遏制疫情的蔓延。可編輯精選(A)健康教育(B)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)(C)加強(qiáng)宣傳(D)深入社區(qū)11.激勵(lì)的過程是（）之間相互作用的過程。(A)(B)刺激變量(C)機(jī)體變量(D)反應(yīng)變量12.新時(shí)期的衛(wèi)生工作方針是（）。(A)以農(nóng)村為重點(diǎn)(B)預(yù)防為主，中西醫(yī)并重(C)依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與(D)為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)可編輯精選13.突發(fā)

13、公共衛(wèi)生事件本身的特點(diǎn)是（）0(A)波及范圍廣，影響時(shí)間長(zhǎng)(B)突然發(fā)生、措手不及、防不勝防(C)對(duì)社會(huì)生活和公眾健康造成嚴(yán)重危害(D)破壞性強(qiáng)，危害嚴(yán)重14.對(duì)事發(fā)地區(qū)防控工作的檢查監(jiān)督職責(zé)主(A)負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)疫點(diǎn)、疫區(qū)預(yù)防控制措施(B)負(fù)責(zé)監(jiān)督流動(dòng)人口中病人的收轉(zhuǎn)、隔離消毒(C)做好學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)和公共場(chǎng)所的預(yù)防控制工作的檢查監(jiān)督(D)會(huì)同疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展衛(wèi)生宣傳和健康教育15.激勵(lì)通常包括（）等一系列的作用機(jī)制。(A)激發(fā)動(dòng)機(jī)(B)鼓勵(lì)行為(C)形成動(dòng)力(D)獎(jiǎng)勵(lì)行為可編輯16.()等全都包括進(jìn)來(lái)了。(A)災(zāi)害(B)災(zāi)難(C)突發(fā)事件(D)緊急狀態(tài)精選由于災(zāi)害、災(zāi)難、突發(fā)事件、緊急狀

14、態(tài)之間相互重疊和轉(zhuǎn)化，廣義的危機(jī)實(shí)際上把17.公開透明的疫情信息發(fā)布（），由此而引起的不正常行為便自然消失。(A)為疫情動(dòng)態(tài)提供正式準(zhǔn)確的信息來(lái)源(B)使社會(huì)公眾對(duì)疫情有了全面正確的了解(C)消除疑慮和恐懼心理(D)社會(huì)的各個(gè)方面會(huì)受到嚴(yán)重的影響和損失18.(A)科研工作(B)技術(shù)工作(C)組織工作(D)調(diào)查工作可編輯依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作，是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中的（）原則。精選19 .建立工作評(píng)估體系的意義是()。b(A)推進(jìn)工作措施的落實(shí)g(B)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決工作中不足或缺陷b(C)推進(jìn)工作的總結(jié)和改進(jìn)b(D)激勵(lì)單位或工作人員的積極性20 .應(yīng)急技術(shù)人才的儲(chǔ)備重點(diǎn)是()人才

15、的儲(chǔ)備。g(A)疫苗研制b(B)衛(wèi)生防疫g(C)傳染病防治衛(wèi)生技術(shù)g(D)專家教授(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B,則正確選A,錯(cuò)誤選B1 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，省、直轄市、自治區(qū)人民政府、特別行政區(qū)政府應(yīng)設(shè)立地方應(yīng)急指揮部，由國(guó)家衛(wèi)生部主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任總指揮。可編輯精選(A)(B)2 .公共危機(jī)管理指的是為避免或減少危機(jī)所造成的損害而采取的危機(jī)預(yù)防、事件識(shí)別、緊急反應(yīng)、應(yīng)急決策、處理以及應(yīng)對(duì)評(píng)估等管理行為。(A)(B)3 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，特別是傳染病暴發(fā)后，要嚴(yán)格控制和治療病人，防止擴(kuò)散蔓延。(A)(B)4 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件從社會(huì)度來(lái)看，對(duì)個(gè)體是一種危機(jī)情境

16、。(A)(B)5 .將危機(jī)事件劃分為不同的級(jí)別，從而采取不同的應(yīng)急措施，這是各國(guó)危機(jī)管理的共同經(jīng)驗(yàn)。(A)可編輯精選(B)6 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，發(fā)布的事件信息要具有權(quán)威性，就要求所發(fā)布的信息是完全準(zhǔn)確的，要給社會(huì)公眾的是一個(gè)真實(shí)的事件情況。(A)(B)7 .應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件通常由醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者社會(huì)醫(yī)學(xué)團(tuán)體獨(dú)立完成。(A)(B)8 .不同類型危機(jī)事件所發(fā)生的原因、所導(dǎo)致緊急狀態(tài)的影響程度和范圍、所產(chǎn)生社會(huì)危害的嚴(yán)重程度都有很大差異，但政府應(yīng)對(duì)的措施和手段都是一樣的0(A)(B)9 .處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作，要遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針。(A)(B)可編輯精選10 .堅(jiān)持新時(shí)期衛(wèi)

17、生工作治療為主的方針，是深化衛(wèi)生改革、發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)、做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作的需要。(A)(B)11 .公共衛(wèi)生是為社會(huì)大眾的健康提供各種衛(wèi)生服務(wù)的公共事業(yè)，它是由國(guó)家公共財(cái)政支付的公益性事業(yè)。(A)12.(B)食物中毒是指從事有毒、有害作業(yè)而造成的許多人的職業(yè)性中毒。(A)(B)13 .負(fù)責(zé)處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是各級(jí)政府的職責(zé)。(A)(B)可編輯精選14 .為了做到信息準(zhǔn)確，必須糾正調(diào)查統(tǒng)計(jì)中的欺上瞞下風(fēng)氣。m(A)m(B)15 .流行病學(xué)調(diào)查的重點(diǎn)應(yīng)圍繞傳染源、傳播途徑和感染、死亡人群等傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查工作。(A)(B)16 .如果離開了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，激勵(lì)不但不會(huì)起到正面作用

18、，而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自身的反面。(A)(B)17 .突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系主要由技術(shù)支撐體系(硬件)和非技術(shù)支撐體系(軟件)構(gòu)成(A)(B)可編輯精選18 .職業(yè)病病防治法是在總結(jié)我國(guó)建國(guó)以來(lái)防治傳染病，特別是防治急性傳染病經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，吸收國(guó)際防治傳染病的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及世界衛(wèi)生組織的有關(guān)規(guī)定，針對(duì)我國(guó)防治傳染病的問題需要制定的。(A)(B)19 .緊急措施的解除，由國(guó)務(wù)院醫(yī)療部門和行政機(jī)關(guān)宣布。(A)20.(B)加強(qiáng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，是國(guó)家重要職能和任務(wù)，是當(dāng)前亟需加強(qiáng)的一項(xiàng)重要工作。(A)(B)21 .全國(guó)性突發(fā)公共衛(wèi)生事件和跨省區(qū)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，由各省級(jí)人民政府設(shè)立的突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部負(fù)責(zé)。(A)(B)可編輯精選22 .防治傳染病是政府工作的目標(biāo)之一，在具體防治工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門共同實(shí)施，它是一項(xiàng)社會(huì)任務(wù)，而不能僅僅看做是衛(wèi)生部門的事。(A)(B)23 .為了減少社會(huì)恐慌，突發(fā)公共衛(wèi)生事件后發(fā)布的事件信息可以不使用真實(shí)情況的信息播報(bào)。(A)(B)24 .治療為主，預(yù)防為