部編本人教版2019-2020學(xué)年六年級語文第一學(xué)期期末測試題及答案

1、2019-2020學(xué)年六年級語文上冊期末測試卷（時間：90 分鐘 滿分： 100 分）題號一二三四總分分?jǐn)?shù)（47 分 ）1. 讀拼音，把詞語規(guī)范地寫在田字格里。（8 分）qiào l ì y ì r án q í zh ìK ng k i p q l í ng l ì呻吟 （ yí ng y í n）石縫 （ f èng f è n）技高一（排山倒（） 易 名（怒 斥（3 分）2. 把加點字的正確讀音用“”標(biāo)出來。（ 4 分）唱和 （ hé h è） 塞

2、外（ sài s i ） 要 挾（yo y ào）惡劣 （ l üè li è） 避 免（ bì p ì） 號 叫（ háo h ào）3. 把下列詞語補(bǔ)充完整。（4 分）（）然大物全神（）注粉（）碎骨（）驚肉跳忘乎（）以居（）臨下4給下列加點字選擇正確的解釋。（4 分）（ 1）易：改變，變換；容易；平和；交換。交易 （） 輕易 （） 平易 近人（2）怒：憤怒；形容氣勢很盛。怒 號（） 怒 濤（） 惱怒 （）5找出下列詞語中的錯別字圈出來，并改正在括號里。（ 1）挺拔靜謐妻涼泥槳倒霉介意（ 2）猶慮魁梧滋

3、閏威脅眷戀岔道（ 3）行色匆匆惹人譏笑興高彩烈自做自受（ 寫出四個各包含一對反義詞的詞語。（4 分）例：七上 八下 7按要求改寫句子。（12 分）（ 1）老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。（2 分）縮句：（2）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（2 分）改為陳述句：（3）泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（2 分）仿寫：（4）教室里響起了熱烈的掌聲。（2 分）改為夸張句：（5）春風(fēng)吹綠了江南大地。（2 分）改為“被”字句：改為“把”字句：（6）開展“手拉手”活動可以增強(qiáng)友道。（2 分）修改病句：8課文回顧與積累填空。（8 分）（ 1）在七律·長征中， 把烏蒙山比作，在最后翻越岷

4、山時發(fā)出了“ ”的感嘆。長征的意義是。（2 分）（ 2）月光曲這篇課文講述了音樂家在河邊小鎮(zhèn)上聽到有位失明的女孩在彈奏他的樂曲，聽到他們因而無法參加演奏會，于是為彈奏了一首曲子，之后又在環(huán)境的感染下譜寫了。（ 2 分）（ 3）窮人一課寫了一件什么事？簡要寫出來：。（2 分）（4）南朝四百八十寺，。（1 分）（5）一水護(hù)田將綠繞，。（1 分）二、閱讀理解。（19 分）（一）只有一個地球（節(jié)選） （ 7 分）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩（í í）的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄（ó á）的水

5、藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。cu cà n但是，在群星璀璨 的宇宙中，地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。1. 在括號里選擇正確的讀音打“”。（ 1 分）2. 選文運(yùn)用了打比方、和的說明方法。（1 分）3. 選文畫線句子中的“它”可以換成“她”嗎？為什么？（3 分）4. 我們在生活中應(yīng)該怎么做才能保護(hù)地球？請舉例說明。（2 分）5. ）（ 12 分）在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直（躥竄）的烈火形成了一個火圈，向草

6、叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出人意料的事出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏抱成一團(tuán)，滾作一個黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒（得 地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球卷（象 向） 岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實在值得我們學(xué)習(xí)它們臨危不懼團(tuán)結(jié)一心 為了整體的利益犧牲個人的精神是否給人們一些啟示呢1給短文最后一自然段加上標(biāo)點。（2 分）2給短文擬個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫在橫線上。（2 分）3把文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩?”劃掉。（ 3 分）4用下列詞語造句。（

7、2 分）（ 1）驚心動魄：（2）臨危不懼：5短文所寫的小螞蟻有怎樣的壯舉？在文中找出相關(guān)的句子用“ ”標(biāo)出來。 （ 1 分）6讀了短文，你得到了怎樣的啟示？寫一寫。（2 分）三、寫廣告語。（4 分）保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，是每一個公民都應(yīng)該做的，請你寫兩則這方面的宣傳語。四、習(xí)作（30 分）每個漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵，選擇一個讓你感受最深的漢字作為標(biāo)題寫一篇習(xí)作，可以寫生活中發(fā)生過的事，也可以想象故事。中心表達(dá)要準(zhǔn)確，語句通順，400字以上。參考答案1 .俏麗毅然 旗幟 煎熬 慷慨 譜曲 伶俐 陡峭2.èà í è ì á è

8、3.龐貫 身 籌 心 所 高 海4.（1）（2）5.（ 1）妻（凄）槳（漿）（2）猶（憂）閏（潤）（3）彩（采）做（作）6.示例：口是心非同甘共苦積少成多反敗為勝7.（1）村民過橋。（2）那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。（3）示例：花兒綻放笑臉，快樂地迎風(fēng)招展。（4）示例：教室里響起了雷鳴般熱烈的掌聲。（5）江南大地被春風(fēng)吹綠了。春風(fēng)把江南大地吹綠了。（6）開展“手拉手”活動可以增進(jìn)友誼。8.（ 1）毛澤東泥丸 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏粉碎了國民黨圍剿中國革命的企圖，是中國革命轉(zhuǎn)危為安 （2）貝多芬萊茵 買不起音樂會的票失明的姑娘和她哥哥月光曲（3）主要記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個兒子的故事 （4）多少樓臺煙雨中（5）兩山排闥送青來二、（）1.íá2.作比較列數(shù)字3.不可以。因為前文并未將地球擬人化。4.示例：提高環(huán)保意識，減少白色污染，不使用塑料袋、一次性飯盒等；保護(hù)森林，不使用一次性筷子，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡等。（二）1. ，、，？2.示例：螞蟻的壯舉3.竄 地 象4.示例：（1）壺口瀑布的黃河是驚心動魄的，到處都噴涌著強(qiáng)烈的生命力。（ 2）面對敵人的閃電進(jìn)攻，紅軍戰(zhàn)士臨危不懼，沉著應(yīng)對，擊敗了敵人。5.只