201x秋八年級語文上冊 6 棗核 蘇教版

1、棗棗 核核 蕭蕭 乾乾現(xiàn)代作家、翻譯家、記者現(xiàn)代作家、翻譯家、記者天上一個月亮，天上一個月亮，水里一個月亮。水里一個月亮。天上的月亮在水里，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。水里的月亮在天上。低頭看水里，低頭看水里，抬頭看天上。抬頭看天上?？丛铝?，看月亮，思故鄉(xiāng)。思故鄉(xiāng)。一個在水里，一個在水里，一個在天上。一個在天上。作者簡介作者簡介蕭乾（1910.1.27-1999.2.11），蒙古族，作家，文學翻譯家。1935年畢業(yè)于燕京大學新聞系。1942-1944年在英國劍橋大學專攻“英國心理派小說”。曾任職于大公報。復旦大學教授。采訪過歐洲戰(zhàn)場、聯(lián)合國成立大會、波茨坦會議、紐倫堡戰(zhàn)犯審判。1986

2、年獲挪威王國政府授予的國家勛章。出版有著譯作品43部。其中主要作品有：短篇小說集籬下集，長篇小說夢之谷，報告文學集人生采訪，譯著好兵帥克（捷），以及八十自省、未帶地圖的旅人蕭乾回憶錄等。蹊蹺（蹊蹺（ ） 嫣（嫣（ ）紅）紅 倘若（倘若（ ） 山坳（山坳（ ） 機械（機械（ ） 鑲嵌（鑲嵌（ ）瑪瑪n no o( ) ( ) 殷切殷切( ( ) )q qioyntngoqin ynyn瑙瑙注音或?qū)懗鰸h字注音或?qū)懗鰸h字xi 朗讀課文，完成以下任務：朗讀課文，完成以下任務：1、在書上圈點勾畫，積累、在書上圈點勾畫，積累你認為重要的字詞。你認為重要的字詞。2、用簡潔的語言概括文章、用簡潔的語言概括文章

3、主要內(nèi)容。主要內(nèi)容。 結合示例，填上合適的詞語。結合示例，填上合適的詞語。 索索棗核 用途蹊蹺用途蹊蹺 棗核 棗核 棗核見見 話話如獲至寶如獲至寶為解鄉(xiāng)愁為解鄉(xiāng)愁議議民族之情民族之情棗核棗核棗核棗核棗核棗核主題主題設置懸念設置懸念如獲至寶如獲至寶加深懸念加深懸念解開懸念解開懸念為解鄉(xiāng)愁為解鄉(xiāng)愁點明主題點明主題愛國情深愛國情深索索見見話話點點海外華人海外華人對故土的對故土的依戀和思依戀和思念之情念之情 設置懸念設置懸念 懸念：懸念： 即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇、情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期運的遭遇、情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情。作

4、者先把疑問提出來，把矛盾擺出待的心情。作者先把疑問提出來，把矛盾擺出來，直至高潮，再解開疑問，寫出結局。來，直至高潮，再解開疑問，寫出結局。 好處：好處： 引起讀者的興趣和思考，取得出奇制勝的引起讀者的興趣和思考，取得出奇制勝的效果。效果。1 1、栽楊柳、植睡蓮、栽楊柳、植睡蓮、2 2、修北海、修北海、3 3、月夜追憶北海泛舟的日子、月夜追憶北海泛舟的日子4 4、索棗核試種棗樹（暫未完成）、索棗核試種棗樹（暫未完成）行動，寄托思鄉(xiāng)之情行動，寄托思鄉(xiāng)之情 語言，傾訴思鄉(xiāng)之語言，傾訴思鄉(xiāng)之情情 身在異國，心系故鄉(xiāng)身在異國，心系故鄉(xiāng) 體驗探究體驗探究 有人說：有人說：“幾顆棗核，作者這樣反復渲染，幾

5、顆棗核，作者這樣反復渲染，是不是有些小題大做？是不是有些小題大做？” “種棗人已是風燭種棗人已是風燭殘年，到哪一年才能見到棗樹長大？有種棗殘年，到哪一年才能見到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？樹的必要嗎？” 以以“棗核棗核”為題的好處：為題的好處：（1） 從內(nèi)容上看，寄托了思鄉(xiāng)從內(nèi)容上看，寄托了思鄉(xiāng)之情。之情。（2） 從結構上看，是本文線索。從結構上看，是本文線索。（3） 從寫法上看，是以小見大。從寫法上看，是以小見大。精讀品析精讀品析見棗核見棗核國籍雖改國籍雖改感情不改感情不改依戀故土依戀故土索棗核索棗核話棗核話棗核設置懸念設置懸念加深懸念加深懸念解開懸念解開懸念天上一個月亮，天上一個月亮，水里一個月亮。水里一個月亮。天上的月亮在水里，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。水里的月亮在天上。低頭看水里，低頭看水里，抬頭看天上。抬頭看天上?？丛铝?，