2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第1頁
2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第2頁
2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第3頁
2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第4頁
2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷一、我會選擇(每小題3分,共42分)每小題只有一個選項符合題意,請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈后,再改涂其他答案標(biāo)號)1. 下列活動中,不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( )A.水力發(fā)電B.發(fā)射航天飛機C.汽油燃燒驅(qū)動汽車D.果蔬電池放電2. 水是生命之源下列有關(guān)水的說法正確的是( )A.長期飲用蒸餾水有利于人體健康B.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的C.活性炭能使河水轉(zhuǎn)化為純凈水D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體可作新型燃料3. 空氣是一種寶貴的資源空氣中可用作保護氣和制造多種用途電光源的氣體是( )A.氮氣B.氧氣C.二氧化

2、氮D.稀有氣體4. 下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是( )A.切洋蔥時常流淚-分子在不斷地運動B.干冰升華-分子之間的間隙增大C.蔗糖溶于水形成蔗糖溶液-分子是可以再分的D.氧氣與液氧都具有助燃性-分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)5. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰B.硝酸銨固體溶于水后溶液溫度升高C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有大量白煙D.加熱銅粉測定空氣中氧氣含量的實驗,紅色的粉末逐漸變?yōu)楹谏?. 下列配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水的操作中,錯誤的是( )A. 取氯化鈉B. 稱氯化鈉C. 量取水D. 溶解7. 下列有關(guān)燃燒與滅火以及安全措施的敘述中,正

3、確的是( )A.將煤球粉碎可使其燃燒更充分B.通過降低可燃物的著火點可以滅火C.電視機著火時可直接用水撲滅D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒8. 人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切下列有關(guān)金屬材料的敘述中正確的是( )A.常溫下,金屬都是固體B.鋁比鐵活潑,因而鋁制品抗腐蝕性能比鐵差C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬的熔點9. 分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法下列推理正確的是( )A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,所以能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7C.溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液

4、體一定是溶液D.稀有氣體元素的原子最外層有8個(氦是2個)電子,所以微粒一定是稀有氣體元素的原子10. 今年我國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”下列做法不符合該主題的是( )A.全面關(guān)?;て髽I(yè)B.改進汽車尾氣凈化技術(shù)C.使用綠色公共交通出行D.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源11. 如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯誤的是(      )A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有NO3- 和Na+C.該反應(yīng)的實質(zhì)是Ag+和Cl-結(jié)合生成AgClD.硝酸銀溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的實質(zhì)與該反應(yīng)相同12

5、. 下列實驗方案的設(shè)計中可行的是( )A.檢驗銨態(tài)氮肥,可加入石灰石研磨、聞氣味B.分離BaSO4、Na2CO3、NaOH,可依次加入水、Ca(OH)2溶液C.除去N2中的CO2、CO、H2O,可依次通過NaOH溶液、灼熱的CuO、濃硫酸D.鑒別Ba(NO3)2、NaOH、HNO3、MgSO4四種溶液,不加任何試劑即可鑒別13. 已知,在溶液中陽離子所帶的電荷總數(shù)與陰離子所帶的電荷總數(shù)相等在 K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中,K+、SO42-、Cl-的個數(shù)比為9:2:3,則溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”個數(shù)比為( )A.4:3:2B.4:2:1C.2:4:3D.

6、2:3:214. 下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )A. 向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入過量的稀硫酸B. 向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應(yīng)D. 過氧化氫溶液與二氧化錳混合二、我會填空(每空1分,共16分))15. 請用數(shù)字和化學(xué)符號填空: (1)氖氣_;         (2)2個一氧化碳分子_;(3)3個鈣離子_;    (4)碘酒中的溶劑_16. 人們的生活、生產(chǎn)與化學(xué)有著密切的聯(lián)系用所學(xué)的化學(xué)知識

7、回答下列問題: (1)“豆腐出西施”、豆腐中富含的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_;為了預(yù)防甲狀腺腫大的  發(fā)生,通常在食鹽中加入_元素(2)我國自主研制的首架飛機C919的機體使用了先進復(fù)合材料下列屬于復(fù)合材料的_(填字母)a鈦合金       b玻璃鋼       c普通陶瓷      d聚乙烯塑料(3)我國南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源天然氣的主要成分屬于_(填“有機”或“無機”)物

8、;大量使用化石燃料會導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,酸雨的pH小于_(填數(shù)字)(4)化肥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用常見的化肥CO(NH2)2K2SO4 KCl NH4H2PO4其中屬于復(fù)合肥料的是_(填序號)(5)廣西跨入了“高鐵時代”請寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法_17. 如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題: (1)A點的含義是_;(2)t2C時,將25g乙加入到50g水中,充分溶解,所得溶液  中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是_;(3)t3C時,在等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液中,含劑最多的是_(填“甲”、“乙”或“丙”);(4)若要將組成在

9、N點的丙溶液轉(zhuǎn)化為M點的丙溶液,可采用  的方法是_;(5)t1C時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 由小到大的順序是_三、我會回答(除化學(xué)方程式每空2分外,其余每空1分,共12分))18. 以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖如圖是硫的部分價類圖,請分析該圖回答下列問題: (1)D點表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_;(2)某物質(zhì)的化學(xué)式為Na2S2O3,它代表的點是_(填“AH”);(3)寫出由B點表示的物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_19. 已知AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì),G

10、溶液呈 黃色,A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(微溶物不列為沉淀),它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化 的關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化 關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去) (1)A、F的化學(xué)式分別為_,_;(2)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_;GD的化學(xué)方程式為_;(3)AD反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_四、我會實驗除第20題(1)(4)每空1分外,其余每空2分,共22分)20. 根據(jù)下列圖示實驗裝置回答問題: (1)如圖中儀器的名稱是_;(2)在實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,可選擇的裝置為_(按

11、產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序連接,填編號)(3)若用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,但該反應(yīng)速率過快不易收集氣體,為了得到平穩(wěn)的氣流便于收集,選擇的最佳發(fā)生裝置 為_(填編號)(4)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種有刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水,密度比空 氣小若用E裝置收集氨氣,其中花生油的作用是_21. 氫氧化鉀是一種常見的堿某化學(xué)興趣小組的同學(xué)依據(jù)綠色化學(xué)的核心及原則,利用所學(xué)的化學(xué)知識,設(shè)計了制備氫氧化鉀的方案,同時還可制得純堿等物質(zhì),具體流程如圖所示(部分反應(yīng)、條件和產(chǎn)物已經(jīng)略去):【提出問題1】溶液C中的溶質(zhì)除氫氧化鉀外,還含有什么?

12、【猜想與假設(shè)1】猜想1:K2CO3   猜想2:Ca(OH)2【實驗與探究1】小林同學(xué)設(shè)計了如下實驗對猜想進行探究實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量溶液C于試管中,滴加稀鹽酸_猜想1錯誤同學(xué)們經(jīng)過討論分析后認為小林的實驗結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_【提出問題2】固體D中的成分是什么?【猜想與假設(shè)2】小軍同學(xué)經(jīng)分析認為一定含有CaCO3,原因是_(用化學(xué)方程式表示);可能還含有_【實驗與探究2】請你設(shè)計一個簡單可行的實驗方案,證明固體D中存在猜想與假設(shè)2中可能還含有的物質(zhì)_(所用試劑只能為溶液)【表達與交流】由反應(yīng)和反應(yīng)原理制備純堿的方法就是我國著名的“侯氏制堿法”,請寫出反應(yīng)

13、的化學(xué)方程式_【反思與評價】請你寫出以上物質(zhì)制備流程方案中體現(xiàn)綠色化學(xué)的核心及原則的一點_五、我會計算(共8分))22. 小黃同學(xué)為了測定某Cu-Ag合金中各金屬的含量,取這種合金4.8g與AgNO3溶液反應(yīng),加入AgNO3溶液的質(zhì)量m與充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b的關(guān)系如圖所示請計算: (1)AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確 至0.1%);(2)該合金中銀和銅的質(zhì)量比(結(jié)果精確至0.1)參考答案與試題解析2016年廣西貴港市中考化學(xué)試卷一、我會選擇(每小題3分,共42分)每小題只有一個選項符合題意,請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈后,

14、再改涂其他答案標(biāo)號1. A2. B3. D4. C5. D6. D7. A8. C9. B10. A11. B12. D13. D14. C二、我會填空(每空1分,共16分)15. Ne2CO3Ca2+C2H5OH16. 蛋白質(zhì),碘B有機,5.6刷油漆(或涂油或鍍其他金屬或制成不銹鋼或保持鐵制品表面清潔干燥等)17. t2C時,甲、乙、丙物質(zhì)的溶解度相等2:7丙增加溶劑甲<丙<乙三、我會回答(除化學(xué)方程式每空2分外,其余每空1分,共12分)18. H2SO4FSO2+2NaOH=Na2SO3+H2O19. Ba(OH)2,Fe2O3Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng),Fe

15、Cl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl有紅褐色沉淀生成四、我會實驗除第20題(1)(4)每空1分外,其余每空2分,共22分20. 錐形瓶bediNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,B防止氨氣溶于水21. 沒有氣泡產(chǎn)生,加入鹽酸量太少,鹽酸先和氫氧化鉀反應(yīng),再與碳酸鉀反應(yīng),K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2KOH,氫氧化鈣,取少量固體D放入試管中,加入無色酚酞試液,如果試液變?yōu)榧t色,則證明可能還含有的物質(zhì)是氫氧化鈣,H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl,CO2的循環(huán)使用,Ca(OH)2用作建筑材料等五、我會計算(共8分)22. 硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.1%(2)140gAgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為140g×12.1%=17g設(shè)4.8gCu-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論