長春版《漢字家園②》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.長春版?漢字家園?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的： 1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)AABB式疊詞，理解疊詞的作用；認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊詞。 2.過程與方法：觀察發(fā)現(xiàn)，品讀感受，理解疊詞的表達(dá)效果，熟讀積累，拓展遷移運(yùn)用。 3.感態(tài)度與價(jià)值觀：比照感受疊詞的魅力，激發(fā)學(xué)生對漢語言的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)AABB式疊詞，理解疊詞的作用。教學(xué)難點(diǎn)：可以準(zhǔn)確地運(yùn)用疊詞。教學(xué)方法：自主觀察,讀中感悟，積累受用。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，指導(dǎo)書寫9個(gè)生字一、設(shè)疑激趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，在漢字家園中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了ABB式的疊詞，在今天的漢字家園中，我們還要認(rèn)識(shí)一些特殊的詞，你們想認(rèn)識(shí)它

2、們嗎？二、初讀課文，隨文識(shí)字 1.學(xué)生讀文。請同學(xué)們把書翻開，翻到漢字家園，豎著數(shù)，文中出現(xiàn)了八橫欄詞語。請八名同學(xué)開火車來讀課文。這些詞語有什么共同的特點(diǎn)？ 2.自由讀文,圈出生字。同學(xué)們，在這篇課文中出現(xiàn)了9個(gè)生字，請大家年大屏幕大屏幕出現(xiàn)本課生字，你能在課文中把這些生字找出來，并把生字帶出的新詞畫下來嗎？學(xué)生畫生詞 3.學(xué)生匯報(bào)端正 欣欣 辛苦 急忙 生病 醫(yī)院 確實(shí) 浩蕩 歡喜 4.學(xué)習(xí)生字看自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些字，哪些字已經(jīng)會(huì)寫了？還沒有記住了字，自己想想用什么方法可以記住它？假如有困難，可以和同桌合作，也可以向老師和同學(xué)請教。 1 學(xué)生自由識(shí)字。 左右構(gòu)造：端、欣、忙、院、確、浩 半

3、包圍構(gòu)造：病 上下構(gòu)造：辛 上中下構(gòu)造：喜 2指導(dǎo)書寫要領(lǐng)：左右構(gòu)造的字要寫得左小右大，這樣才漂亮，“辛字中間一橫最長，托住上面的，罩住下面的。觀察“喜字最長的一橫位置在哪里？這樣的設(shè)計(jì)有什么好處？三、穩(wěn)固練習(xí) 1.詞語闖關(guān)。我們來讀一讀這些帶生字的詞大屏幕出示詞語端正、欣喜、辛苦、急忙、生病、醫(yī)院、正確、確實(shí)、浩大、浩氣、喜悅、喜歡 2.成語闖關(guān)。這一課中生字帶出的成語很多，看大家能不能認(rèn)讀大屏幕出示欣欣向榮、忙里偷閑、病入膏肓、浩如煙海浩浩蕩蕩、喜出望外、喜形于色、喜新厭舊四、作業(yè)設(shè)計(jì)抄寫本課生字。第二課時(shí)教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)AABB式疊詞，理解疊詞的作用；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊詞。一、復(fù)習(xí)生字 1.出示生詞卡片，檢查學(xué)生認(rèn)讀情況。 2.學(xué)生個(gè)人讀，指名讀，齊讀。二、認(rèn)識(shí)疊詞 1.照樣子，說詞語。 端正端端正正結(jié)實(shí) 工整急忙 的確實(shí)確認(rèn)認(rèn)真真 浩浩蕩蕩歡歡喜喜 2.仔細(xì)觀察上面這八組詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 它們是式的疊詞三、再讀課文，體會(huì)疊詞的作用 1.讀課文 2.比較句子欣欣的小臉胖乎乎的，五官端正。欣欣的小臉胖乎乎的，五官端端正正的。 3.讀讀兩句話，說說你的體會(huì)。詞語重疊的作用就是加重語氣，相當(dāng)于加進(jìn)了“非常、“很這樣的意思。 4.再讀課文，體會(huì)疊詞的讀法。 5.你能用上面的疊詞說一句話嗎？四、拓展練習(xí)，小組比賽照樣子說疊詞，看哪個(gè)小組說得多。例：