個人剖析材料

1、在全市開展的“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題教育活動以來， 通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、個人自學(xué)，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話， 提高了自己的政治理論水平，加強(qiáng)了對“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能” 活動的重要性的認(rèn)識和理解。通過開展主題教育活動，使干部隊伍保 持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時 代前列，有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的 充分發(fā)揮。開展主題教育活動，是我們搞好工作的根本保證，是我們 黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我認(rèn)為必須與市委保持 一致，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識主題教育的重要性和緊迫性，積極認(rèn)真投 入到這次主題教育活動中來。結(jié)合學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)正提”活

2、動辦規(guī)定的學(xué)習(xí) 文章及教育資料，圍繞“兩查擺”，對個人在思想觀念上是否存在“五個意識不強(qiáng)”（憂患意識、機(jī)遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé) 任意識）問題，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上是否存在“四個不轉(zhuǎn)”（不想 轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)）問題，認(rèn)真對照，深刻反思，查 找自身存在的問題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自 我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動性和積極性。通過“轉(zhuǎn)方式，正風(fēng) 氣，提效能”活動的開展，結(jié)合個人和部門工作，經(jīng)認(rèn)真查擺剖析， 在思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存 在諸多差距，需在今后工作中予以改進(jìn)和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如 下：、思想觀念方面一是創(chuàng)新意識不

3、強(qiáng)。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真， 思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊， 還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對 工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方 法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。針對上述問題，我將在今后的工作中，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識，解 放思想，切實加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評與自我批評，努力提高個 人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標(biāo)，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的 信心，提高創(chuàng)新實踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新服務(wù)意識，切實發(fā)揮黨員干部的 模范帶頭作用。二、工作作風(fēng)方面一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落

4、實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位， 雖及時 傳達(dá)落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還 不能完全做到日事日畢和雷厲風(fēng)行， 上級政策、文件精神在部門內(nèi)部 還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進(jìn) 局的工作標(biāo)準(zhǔn)來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工 作不夠細(xì)致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標(biāo)定位不高，缺乏樹立高 目標(biāo)的信心和勇于爭先的勇氣。針對上述問題， 我認(rèn)為宗旨觀念樹立的不牢是造成工作作風(fēng)存 在差距的主要原因。通過深刻反思，我真正地意識到，隨時隨地和黨 中央保持高度一致，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的根本宗 旨，扎扎實實地工

5、作，無怨無悔地奉獻(xiàn)才是我們共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)。 之所以出現(xiàn)工作講力度多、講硬措施多，有時態(tài)度有急躁的問題，根 本在于沒有真正領(lǐng)會和理解全心全意為人民服務(wù)的這個根本宗旨的 實質(zhì)，宗旨觀念淡化了，在自覺堅持群眾路線、帶著感情做好工作方 面還存在著一定差距，工作上就難免出現(xiàn)一些偏差。一方面，從自身 努力提高對上級文件政策的理解和把握能力， 樹立日事日畢、雷厲風(fēng) 行的工作作風(fēng)，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策 政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和爭先意識，切 實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立為基層服 務(wù)的思想，合理調(diào)配時間，切實做到工作務(wù)實有效。三、工作方

6、法方面對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，在運用理論指導(dǎo)實踐、 促進(jìn)工作上還存在一定的差距。 一是重點工作督導(dǎo)不到位。二是典型 帶動作用發(fā)揮不明顯。督促工作上，對同志要求嚴(yán)，但要求的標(biāo)準(zhǔn)不 高，只求過得去，不求過得硬。針對以上問題，究其原因，主要是對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不到 位，總認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大概了解就夠了。有時放松對自己的要 求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，因此在實際工作中表現(xiàn)為創(chuàng)新意 識不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。一方面在堅持做好重點加大工作的督導(dǎo)力 度。另一方面，對涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進(jìn)工 作的全面發(fā)展。四、大局意識方面由于個人思路不寬，考慮問題不周密，相關(guān)服務(wù)保

7、障措施不具體、 不到位，一些工作到最后常常事與愿違；有時有履行職責(zé)不到位，遇 到問題繞道走的現(xiàn)象。主動去了解、去幫助落實解決的少，總認(rèn)為各 項工作落實都明確有由分管領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)，自己沒有必要事必躬親。針對上述問題，究其原因，主要是事業(yè)心責(zé)任心弱化，有得過 且過的錯誤想法。自我要求上，一些制度不能很嚴(yán)的去執(zhí)行，特別是 主動要求監(jiān)督不夠，自我感覺良好，自我加壓不夠，自我要求不嚴(yán)。 五、帶頭精神方面一是以身作則不夠。主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強(qiáng) 烈，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯。創(chuàng) 造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足 干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主 動性和能動性。針對上述問題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標(biāo) 的前提下，全身心投入到各項工作中去，做到不遺余力。二是轉(zhuǎn)變作 風(fēng)，積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨 意識，努力為困難群眾排憂解難。總之，通過“轉(zhuǎn)方式，正風(fēng)氣，提效能”活動的開展，在這次活 動中，通過查找不足，使我提高了認(rèn)識，開闊了眼界，針對自己存在 的不足，決心從細(xì)節(jié)入