微格教學(xué)及遠程管理系統(tǒng)

1、微格教學(xué)及遠程管理系統(tǒng)        摘要：   關(guān)鍵詞：key'>管理  控制    目前國內(nèi)在教學(xué)系統(tǒng)這一領(lǐng)域起步較晚，流行比較多的是本地教學(xué)，一般局限在下面兩種格式。    （）采用電化教學(xué)。模擬傳輸靠錄像機、影碟機播放預(yù)先錄制好的教學(xué)節(jié)目。也有節(jié)目源采用計算機，靠轉(zhuǎn)換將計算機屏幕通過模擬線路傳輸過去。    （）計算機教學(xué)系統(tǒng)。分為以下兩種：   

2、; ·純軟件系統(tǒng)：采用局域局，將教師機上的界面?zhèn)鬏數(shù)矫颗_學(xué)生機上，實現(xiàn)廣播、示范、呼叫等，教學(xué)節(jié)目主要在教師機上的課件上。    ·軟硬組合系統(tǒng)：采用局域網(wǎng)模擬信號傳輸網(wǎng)相結(jié)合，將教師機上的界面?zhèn)鬏數(shù)矫颗_學(xué)生機上的課件上。該系統(tǒng)與純軟件系統(tǒng)的唯一區(qū)別是教師機的屏幕圖像采用信號硬件線路分配的形式傳輸，因此傳輸速度稍快。    以上幾種都是基于本地教學(xué)方式，一般安裝在一個教室或幾個教室，不能進行遠程傳輸，更不能進行現(xiàn)場教學(xué)遠程傳輸。 系統(tǒng)組成1.1 控制中心    控制中心由微處理器組成的

3、控制系統(tǒng)、視音頻處理系統(tǒng)、多媒體計算機三大部分構(gòu)成。其中控制系統(tǒng)包括攝像頭控制、云臺控制、通訊控制、視音頻處理控制以及遠程視音頻傳輸處理控制，外部視音頻設(shè)備（如、錄像機）控制。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖所示。1.2 教室    采用一個教室一個攝像頭、一臺電視、一個呼叫器，投資小，中央控制室可控制多達個教室教學(xué)，或?qū)⒂嬎銠C畫面?zhèn)魉偷矫總€教室教學(xué)。    本系統(tǒng)為全新的教學(xué)方式提供一種新概念的交互式多媒體輔助教學(xué)手段。使多個教室同時參與進來觀摩并可互相提問。根據(jù)國情設(shè)計，投資小，效率高，可與電化教學(xué)相配合，利用現(xiàn)有閉路電化教學(xué)線路，可節(jié)省投資，又能擴

4、充功能，將電化教學(xué)與計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來。 主要研究內(nèi)容    ·現(xiàn)場教學(xué)圖像，聲音采集子系統(tǒng)。為遠程教學(xué)提供實時信號源。    ·教學(xué)場景控制系統(tǒng)。圖像根據(jù)控制，現(xiàn)場光線調(diào)節(jié)，圖像遠近，清晰度調(diào)節(jié)。    ·輔助教學(xué)設(shè)備控制系統(tǒng)。如：課件播放，視頻設(shè)備播放等。    ·電話線遠程傳輸控制系統(tǒng)。對沒有聯(lián)網(wǎng)的地方提供，可實現(xiàn)異地遠程教學(xué)觀摩、場景控制。    ·網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)傳輸、控制系統(tǒng)。&

5、#160;   ·微格教學(xué)遠程傳送系統(tǒng)。    系統(tǒng)的最大特點是：除了常規(guī)遠程教學(xué)外，可實現(xiàn)異地遠程現(xiàn)場交互式教學(xué)，單遠程提問即可實現(xiàn)遠程可視對講，面對面交談，解答問題。系統(tǒng)既可以做到在普通電話線上實現(xiàn)遠程教學(xué)，也可以在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)。對遠程傳來的現(xiàn)場圖像聲音可在任意本地機上保存或打印。 系統(tǒng)功能 target='_blank' class='infotextkey'>管理水平，特設(shè)校長講評功能。    可任意將每個教室的教學(xué)情況，將老師講課的圖像、聲音實時地傳到控制

6、中心。也可電視講評與教學(xué)并存，還可完全成為教學(xué)系統(tǒng)。    · 多節(jié)目源廣播教學(xué)    將控制中心播放的、錄像機節(jié)目或攝像機的現(xiàn)場畫面廣播到所有教室的電視機上。通過系統(tǒng)軟件設(shè)置又可實現(xiàn)多個節(jié)目（計算機、錄像機、錄音機、等，分別向不同教室同時廣播教學(xué)。    · 呼叫對講與控制    老師在教室可通過呼叫盒上的按鍵呼叫控制中心，并與控制中心通話，控制中心可看到教師圖像。并可操作控制中心的節(jié)目源設(shè)備。    教室與教室之間實現(xiàn)可視

7、對講（象可視電話）進行交流。    控制中心可控制每個教室的攝像頭光圈、焦距、變焦及運動（上下左右）。    · 示范    將某一教室的上課情況示范給全體或部分教室，該功能可用于對會議，講學(xué)、實驗等的實時轉(zhuǎn)播。    · 遠程傳送    ·備用接口 系統(tǒng)控制實現(xiàn)    控制系統(tǒng)是本系統(tǒng)的核心，通過控制實現(xiàn)系統(tǒng)不同的功能，系統(tǒng)由眾多的微處理芯片組成一個控制網(wǎng)絡(luò)，并由微機控制，分析確定系統(tǒng)

8、各種狀態(tài)，執(zhí)行相應(yīng)動作。其框圖見圖。構(gòu)成主要是對經(jīng)過處理的視音頻進行控制，并把它們輸出到各種輸出設(shè)備。它主要包括視音頻切換、攝像頭控制、視頻控制及其它控制。在遠程控制處理上，采用標(biāo)準(zhǔn)，實行壓縮處理，使系統(tǒng)可以在普通電話線上進行圖像、聲音的遠程傳輸及控制命令的收發(fā)。以上各控制在軟件上由若干模塊實現(xiàn)。 遠程控制傳輸模塊    遠程控制傳輸模塊的功能描述：    該功能模塊實現(xiàn)在電話線上異地實現(xiàn)視音頻的監(jiān)視切換和巡視切換，并可控制圖像的大小與質(zhì)量，還可使攝像頭光圈變大變小、焦距變長變短、變焦及運動（上下左右線掃面掃）。  

9、;  遠程控制傳輸模塊的軟件采用模塊化編程。    遠程控制傳輸模塊主要的類、變量及主要函數(shù)如下：       呼叫類    ：   呼叫函數(shù)    ：   呼叫接收函數(shù)       視頻通道類    ：   視頻發(fā)送函數(shù)    ：   視頻接收函數(shù) 

10、;   ：   視頻屬性設(shè)置函數(shù)    （       視頻屬性的值    );   某一視頻屬性的取值    可以取如下的值：    視頻源圖像的大小    這時可以取如下值之一：    小圖像    中圖像    大圖像    視頻的質(zhì)量，這時  可以取的任意值。為最高質(zhì)量。    設(shè)置視頻窗口的大小為源圖像的百分比，可以取值。       音視通道類    :   音頻發(fā)送函數(shù)    :   音頻接收函數(shù)       數(shù)據(jù)通道類  &