福師考試批次《學(xué)校健康教育學(xué)》復(fù)習(xí)題及參考答案

1、本課程復(fù)習(xí)題所提供的答案僅供學(xué)員在復(fù)習(xí)過程中參考之用，有問題請到課程論壇提問。 本復(fù)習(xí)題頁碼標(biāo)注所用教材為：教材名稱作者出版社版次定價(jià)健康教育學(xué)梁俊雄陳葉坪廣西帥范大學(xué)出版社2006年8月第二版14.5 元如學(xué)員使用其他版本教材，請參考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)福師1203考試批次學(xué)校健康教育學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答案一一、填空題（每空1分，共20分）1、亞健康是介于 與 之間的一種生理功能低下的狀態(tài)。2、健康教育的核心問題是促使個(gè)體或群體改變不健康的 和。3、學(xué)校健康教案的方法有 教案和4、學(xué)校健康環(huán)境包括 、和。5、健康教育主要是 和,重在;健康促進(jìn)除此外，還強(qiáng)調(diào)6、是現(xiàn)代世界上最推崇的、具有全新意義的提高健康水

2、平的最佳過程與途徑。7、指教師在課堂上展示實(shí)物、模型、圖片進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，采用現(xiàn)代化視聽手段指 導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)的一種教案方法。8、 健康的生活方式包括 、不吸煙和不酗酒。9、行為干預(yù)原理可概括為 。參考答案1 .健康、疾病2 .行為、生活方式3 .健康課堂；健康活動(dòng)4 .人際環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、事物環(huán)境。5 .教育；傳播；自我保?。簧鐣?huì)保??；政府部門6 .健康促進(jìn)7 、演示法8 、適量運(yùn)動(dòng)、合理的膳食、心理健康9、 知一信一行”二、名詞解釋（每個(gè)3分，共15分）1、衛(wèi)生觀念2、有效學(xué)校健康促進(jìn)模式3、心理健康4、課內(nèi)健康教育5、健康教育參考答案1 、衛(wèi)生觀念考察 對于衛(wèi)生觀念這個(gè)概念的理解，見第一章

3、，P5。2、有效學(xué)校健康促進(jìn)模式見第一章第五節(jié)，P233、心理健康考察 心理健康概念，見第三章第一節(jié)，P374、課內(nèi)健康教育考察課內(nèi)健康教育的概念，參見P1225、健康教育考察健康教育的概念，參見P15三、簡答題（每題5 分，共 35 分）1 、簡述健康教育的作用？2、簡述健康教育與健康促進(jìn)的區(qū)別。3、簡述老年期健康教育的基本內(nèi)容。4、簡述選用健康教育內(nèi)容組織教案時(shí)應(yīng)注意的問題？5、 簡述健康教育學(xué)課程學(xué)習(xí)的基本方法與要求？6、簡述中小學(xué)生健康教育效果的自我評價(jià)包括哪些內(nèi)容？7、簡述兒童青少年生長發(fā)育的特點(diǎn)？參考答案1 、簡述健康教育的作用？健康教育的作用，參見P7。2、簡述健康教育與健康促進(jìn)

4、的區(qū)別。健康教育與健康促進(jìn)的區(qū)別，參見P21。3、簡述老年期健康教育的基本內(nèi)容。老年期健康教育的內(nèi)容, 參見P78。4、簡述選用健康教育內(nèi)容組織教案時(shí)應(yīng)注意的問題？選用健康教育內(nèi)容組織教案時(shí)應(yīng)注意的問題，參見P1545、簡述健康教育學(xué)課程學(xué)習(xí)的基本方法與要求？健康教育學(xué)課程學(xué)習(xí)的基本方法與要求，參見P36、簡述中小學(xué)生健康教育效果的自我評價(jià)包括哪些內(nèi)容？中小學(xué)生健康教育效果的自我評價(jià)內(nèi)容，參見P227、簡述兒童青少年生長發(fā)育的特點(diǎn)？兒童青少年生長發(fā)育的特點(diǎn)，參見P27四、論述題（每題10，共30 分）1 、論述學(xué)校健康教育的地位和作用。2、論述影響健康的因素。3、論述學(xué)校健康教育的基本原則與方

5、法。參考答案：注 : 主觀題答案僅供參考2 、論述學(xué)校健康教育的地位和作用?？疾鞂W(xué)校健康的地位、作用, 參見 P5-9.3 、論述影響健康的因素。參考答案：1 )環(huán)境因素2 )生物學(xué)因素3)行為和生活方式因素4) 衛(wèi)生保健設(shè)施因素各點(diǎn)展開論述, 參見 P8.3、論述學(xué)校健康教育的基本原則與方法。學(xué)校健康教育的基本原則與方法，參見P121福 師 1203 考 試 批 次 學(xué) 校 健 康 教 育 學(xué) 復(fù) 習(xí) 題 及 參 考 答 案 二一、填空題(每空1 分，共 20 分)1 、心理健康是個(gè)體在各種環(huán)境中能保持一種和 的狀態(tài)。2 、學(xué)校健康教育科學(xué)研究的特點(diǎn)有研究方向與教育目標(biāo)的一致性、對象的、和

6、。3、學(xué)校健康教案的方法有教案和 。4、綜合課一般由組織教案、復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入新課、 、布置作業(yè)等教案環(huán)節(jié)所組成。5 、 健 康 教 育 主 要 是 和 ， 重 在 ； 健 康 促 進(jìn) 除 此 外 ， 還 強(qiáng) 調(diào) _，需要 參與。6 、學(xué)校健康教育的基本原則有思想性與科學(xué)性相結(jié)合的原則、 相結(jié)合的原則、 相結(jié)合的原則和校內(nèi)、外教育相結(jié)合的原則。7、學(xué)校健康教育教案過程有、 、 和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。參考答案1 良好適應(yīng)能力、效能2多樣性和復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、協(xié)同性3. 健康課堂；健康活動(dòng)4. 講授新知識(shí)、小結(jié)鞏固提高。5. 教育；傳播；自我保??；社會(huì)保??；政府部門6、課內(nèi)、外教育；集體與個(gè)體教育7、社

7、會(huì)制約規(guī)律；教與學(xué)辨證統(tǒng)一規(guī)律；認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律二、名詞解釋（每個(gè)3 分，共 15 分）1 、心理障礙2、氣質(zhì)3、合理宣泄法4、發(fā)育5、系統(tǒng)脫敏法參考答案1 、心理障礙（ 心理障礙的概念，參見P39）2、氣質(zhì)（氣質(zhì)的概念，參見P48）3、合理宣泄法（合理宣泄法的概念，參見P46）4、發(fā)育（ 發(fā)育的概念，參見P27）5、系統(tǒng)脫敏法（系統(tǒng)脫敏的概念，參見P45）三、簡答題（每題5 分，共 35 分）1 、簡述構(gòu)成挫折的主客觀因素？2、心理健康應(yīng)該包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？3、 簡述學(xué)校健康教育目標(biāo)確定的依據(jù)？4、 簡述學(xué)校健康教育效果評價(jià)的方法？5、 簡述健康教育中教師的職責(zé)和條件？6、 簡述中學(xué)階段健

8、康教育的內(nèi)容？7、 簡述中小學(xué)心理健康教的途徑和方法？參考答案1 、簡述構(gòu)成挫折的主客觀因素？（構(gòu)成挫折的主客觀因素，參見P40-41 ）2、心理健康應(yīng)該包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（心理健康的內(nèi)容，參見P38）P118)P128)P136)3、 簡述學(xué)校健康教育目標(biāo)確定的依據(jù)？（確定學(xué)校健康教育目標(biāo)的依據(jù)，參見4、 簡述學(xué)校健康教育效果評價(jià)的方法？（學(xué)校健康教育效果評價(jià)的方法，參見5、 簡述健康教育中教師的職責(zé)和條件？（健康教育中教師的職責(zé)和條件，參見6、 簡述中學(xué)階段健康教育的內(nèi)容？（中學(xué)階段健康教育的內(nèi)容，參見P141）7、 簡述中小學(xué)心理健康教的途徑和方法？（中小學(xué)心理健康教的途徑和方法，參

9、見P142）四、論述題（每題10，共30 分）1、 、 論述健康教育的特點(diǎn)及意義。2、 論述挫折防御機(jī)制的形式及作用。3、 論述學(xué)校健康教育的本質(zhì)。參考答案注 : 主觀題答案僅供參考1. 論述健康教育的特點(diǎn)及意義（健康教育的特點(diǎn)及意義，參見P15、 P17）2. 論述挫折防御機(jī)制的形式及作用（挫折防御機(jī)制的形式及作用，參見P44）3. 論述學(xué)校健康教育的本質(zhì)（學(xué)校健康教育的本質(zhì)，參見P109）福 師 1203 考 試 批 次 學(xué) 校 健 康 教 育 學(xué) 復(fù) 習(xí) 題 及 參 考 答 案 三一、填空題（每空1 分，共 20 分）1 、學(xué)校健康教育課的類型有緒論課、 、 和 。2、課外健康教育活動(dòng)的

10、特點(diǎn)有、 和 。3、健康應(yīng)該包含身體健康、 、 、 。4 、 綜 合 課 一 般 由 組 織 教 案 、 復(fù) 習(xí) 提 問 、 、 、 等教案環(huán)節(jié)所組成。5 、學(xué)校健康教育科學(xué)研究基本程序?yàn)檫x定課題、 、 、 撰寫研究報(bào)告和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、評價(jià)成果。6 、學(xué)校健康教育的主要方法有語言教育、 、 、實(shí)踐活動(dòng)教育和電化教育。參考答案1、 、授新課；綜合課；復(fù)習(xí)課；考核課2、自主性；自愿性；靈活性；3、心理健康；社會(huì)適應(yīng)良好；道德健康4、導(dǎo)入新課；講授新知識(shí)；小結(jié)鞏固提高。布置作業(yè)5、查閱文獻(xiàn)；制定研究計(jì)劃；搜集資料；整理分析資料6、文字教育；形象化教育二、名詞解釋（每個(gè)3 分，共 15 分）2、 、 生長

11、3、 心理健康4、 心理暗示法5、 課內(nèi)健康教育6、 思想性參考答案1、 、 生長（生長的概念，參見P27）2、 心理健康（心理健康的概念，參見P37）3、 心理暗示法（心理暗示概念，參見P45）4、 課內(nèi)健康教育（課內(nèi)健康教育的概念，參見P122）5、 思想性 （ 思想性的內(nèi)涵，參見P122）三、簡答題（每題5 分，共 35 分）1 、簡述課外健康教育活動(dòng)的內(nèi)容？2、簡述體育鍛煉對心理素質(zhì)的影響？3、簡述選用學(xué)校健康教育內(nèi)容的原則？4、 簡述實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康教育目標(biāo)的基本要求？5、 簡述選用健康教育內(nèi)容組織教案時(shí)應(yīng)注意的問題？6、 簡述學(xué)校健康教育課程教案的特點(diǎn)？7、 簡述學(xué)校健康教育課程教案的

12、規(guī)律？參考答案1 、簡述課外健康教育活動(dòng)的內(nèi)容？（課外健康教育活動(dòng)的內(nèi)容，參見P153）2、簡述體育鍛煉對心理素質(zhì)的影響？（體育鍛煉對心理的影響，參見P74）3、簡述選用學(xué)校健康教育內(nèi)容的原則？（選用學(xué)校健康教育內(nèi)容的原則，參見P154）4、 簡述實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康教育目標(biāo)的基本要求？（實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康教育目標(biāo)的基本要求，參見P125）5、 簡述選用健康教育內(nèi)容組織教案時(shí)應(yīng)注意的問題？（選用健康教育內(nèi)容組織教案時(shí)應(yīng)注意的問題，參見P154）6、 簡述學(xué)校健康教育課程教案的特點(diǎn)？（學(xué)校健康教育課程教案的特點(diǎn)，參見P158）7、 簡述學(xué)校健康教育課程教案的規(guī)律？（學(xué)校健康教育課程教案的規(guī)律，參見P159）四、論述題（每題10，共30 分）1 、 試述中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的目標(biāo)和內(nèi)容。2 、 論述