任職以來(lái)工作匯報(bào)

1、任職以來(lái)工作匯報(bào):程功XX年夏,經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我擔(dān)任了XXX小學(xué)校長(zhǎng).到任時(shí),學(xué)校面臨著許多問(wèn)題：學(xué)校內(nèi)部制度有待完善,教學(xué)質(zhì)量有待提升,學(xué)校無(wú)特色,學(xué)生無(wú)正規(guī)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),“晴天一身灰,雨天一身泥",校園環(huán)境急需改善.經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的深入調(diào)查和研究,我很快理清了工作思路,決定從“內(nèi)練硬功、外塑形象著手,著力培養(yǎng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)丹江口市示范學(xué)校、特色學(xué)校.在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,學(xué)校良好的校風(fēng)已根本形成,綜合辦學(xué)水平有了提升,教育教學(xué)工作取得了豐碩成果,校園環(huán)境有了極大改善,先后取得了一系列榮譽(yù).XX年,學(xué)校被授予“十堰市少先隊(duì)示范學(xué)校；XX年,學(xué)校被

2、評(píng)為“丹江口市最正確文明單位、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“全國(guó)啟發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位；同年,學(xué)校被大壩辦事處授予“防非先進(jìn)單位、“綜合治理先進(jìn)單位、“優(yōu)秀基層黨支部等稱號(hào).現(xiàn)就工作中的具體做法和體會(huì)匯報(bào)如下：一、增強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提升治理水平校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)是承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)治理責(zé)任、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)治理作用的根底,是的效進(jìn)行學(xué)校治理的重要主觀條件.校長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)水平的上下,在很大程度上決定了學(xué)校治理水平的高低.基于以上熟悉,我在平時(shí)的工作和生活中努力做到了以下幾點(diǎn)：一是增強(qiáng)各種學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì).牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持文本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合.善于在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后用心去研究問(wèn)題,在解決問(wèn)題

3、的過(guò)程中提升自己的學(xué)習(xí)水平.二是勇于實(shí)踐.校長(zhǎng)的素質(zhì)和水平是在學(xué)校治理實(shí)踐中表現(xiàn)的.只有勇于實(shí)踐才能促使人的發(fā)展的內(nèi)在因素與外在因素發(fā)生交互作用,從而提升自身素質(zhì).也只有勇于實(shí)踐才能將文本學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).三是善于總結(jié).在工作中我每做一件事都要對(duì)其進(jìn)行梳理,從中分析得失,從而更加有利于今后的工作.四是接受監(jiān)督.在工作中,我紿終認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該接受來(lái)自各個(gè)方面、各個(gè)層次的監(jiān)督.監(jiān)督有助于校長(zhǎng)自身的治理水平、道德素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的進(jìn)步和提升.二、增強(qiáng)道德修養(yǎng),努力改良工作作風(fēng)校長(zhǎng)是一種職業(yè)道德要求很高的職業(yè).在兩年多來(lái)的工作和生活中,我嚴(yán)格要求自己,努力提升自身道德素養(yǎng).做到堅(jiān)持原那

4、么,辦事公平、公正、公正,為人師表,清政廉潔,不謀私利；善于關(guān)心教師、理解教師、尊重教師,重視與教師的情感交流,從而促進(jìn)學(xué)校“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)的氣氛形成；保持艱苦奮斗、實(shí)事求是、平等待人、嚴(yán)于律已、戒驕戒躁、的工作作風(fēng)；三、科學(xué)治理、銳意改革一辦學(xué)方向牢固樹(shù)立“以教學(xué)為中央的思想,全面貫徹教育方針,全面提升教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),逐步形成以藝術(shù)教育為龍頭的肖家溝小學(xué)辦學(xué)特色.大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、誠(chéng)信、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)丹江口市示范學(xué)校.二治理體制學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的管理體制；堅(jiān)持“定崗、定編、定責(zé)、定目

5、標(biāo)、定期考核的原那么,落實(shí)好崗位責(zé)任制；班子內(nèi)局部工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；充分發(fā)揮年級(jí)組、各處室的功能；堅(jiān)持民主治理、校務(wù)公開(kāi)的治理制度,學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)1-2次教代會(huì),審議學(xué)校開(kāi)展中的重大決策、教師關(guān)心的問(wèn)題；堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原那么,鼓勵(lì)廣闊教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn).三隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校重視發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用.堅(jiān)持召開(kāi)經(jīng)常性的民主生活會(huì).全體黨員通過(guò)議論學(xué)校工作,提升了參政、議政意識(shí).堅(jiān)持組織黨干部開(kāi)展各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持培養(yǎng)開(kāi)展優(yōu)秀教師參加黨的隊(duì)伍.學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè).堅(jiān)持每周舉行一次校委會(huì)行政例會(huì),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),促使各部門在工作中通力協(xié)作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新.在我的親自參與和帶著

6、下,全體干部注重自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),堅(jiān)持讀學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持記讀書(shū)筆記、寫心得體會(huì).學(xué)校還注意吸納優(yōu)秀教師參加班干部隊(duì)伍.去年兩名思想好,有責(zé)任心,扎實(shí)肯干,具有一定開(kāi)拓精神的青年教師被吸收到了校委會(huì),增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵力量.學(xué)校紿終不放松教師隊(duì)伍建設(shè).一是積極開(kāi)展崗位練兵、比武活動(dòng),努力提升廣大教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)技能.學(xué)校經(jīng)常性地以學(xué)科、教研組為單位,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、講示范課、說(shuō)課、集體備課等多種形式的教學(xué)研究活動(dòng).使得我校教師教科研意識(shí)高漲,一批科研型教師正在崛起.二是開(kāi)展師德教育活動(dòng).結(jié)合“3361工程和師德教育月活動(dòng),學(xué)校廣泛開(kāi)展了講座、讀書(shū)修身、演講比賽、觀看?師

7、德啟示錄?等系列活動(dòng).使得我校教師職業(yè)道德有了很大程度的提升.三是狠抓繼教工程.學(xué)校利用校本培訓(xùn)這一陣地,充分發(fā)揮各種教育資源的功能.在新課程學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師以自學(xué)、交流為主,專家輔導(dǎo)為輔,全面深入地理解了新課程的根本理念,保證了教育教學(xué)理念的更新和運(yùn)用.學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),保證現(xiàn)代信息技術(shù)與各科教學(xué)的整合.止匕外,上級(jí)各部門組織的有關(guān)培訓(xùn),學(xué)校都不惜財(cái)力積極組織教師參加.通過(guò)各種教育和培訓(xùn),我校教師整體素質(zhì)有了明顯的提高,一批教學(xué)骨干正在茁壯成長(zhǎng).四教育教學(xué)教學(xué)是一個(gè)多環(huán)節(jié)、多層次的復(fù)雜的治理系統(tǒng).全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,增強(qiáng)過(guò)程治理,強(qiáng)化教學(xué)研

8、究,提升課堂效益是我校一貫堅(jiān)持的教育教學(xué)思路.重視教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)和探究.思想是實(shí)踐的前提,沒(méi)有正確的教育教學(xué)思想就不會(huì)有好的教育教學(xué)效果.為此,我們?cè)诮虒W(xué)治理中十分注重對(duì)教師進(jìn)行新的教育教學(xué)思想滲透,嚴(yán)格要求教師學(xué)習(xí)新課程、新理念,掌握好的教學(xué)技能,要求教師逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格.狠抓教學(xué)常規(guī)治理.常規(guī)教學(xué)是保證全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)國(guó)家課程方案的保證.學(xué)校每月都對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查.并做到了查有記載,有評(píng)價(jià),有量化,評(píng)價(jià)結(jié)果與當(dāng)月津貼桂鉤.強(qiáng)化體、音、美、勞等薄弱學(xué)科.一是增強(qiáng)了師資力量,專職化程度得到提升.二是探索由了教學(xué)質(zhì)量平衡抽查考核評(píng)價(jià)方法.真正表達(dá)了全面實(shí)施素質(zhì)教育.積極參

9、與新課改.學(xué)校在啟發(fā)式教學(xué)領(lǐng)域里取得了一定研究成果,被授予“全國(guó)啟發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位.建章立制,加大教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度,豉勵(lì)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,走科研興校之路.注重培養(yǎng)和鍛煉青年,豉勵(lì)他們盡快成長(zhǎng)為各級(jí)各類骨干教師.改革分配制度,鼓勵(lì)教師奮進(jìn).在落實(shí)崗位聘任制的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原那么,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶.五學(xué)生治理近兩年,學(xué)校針對(duì)實(shí)際,狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.我們把XX年確立為“學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育年.充分利用各種形式大力倡導(dǎo)文明氣氛,建立了?學(xué)校衛(wèi)生評(píng)選辦法?、?班級(jí)流動(dòng)紅旗發(fā)放方法?、?優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)選方法?學(xué)生“十佳明星評(píng)選方法?等鼓勵(lì)制度,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)

10、學(xué)生進(jìn)步熱情、促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步.學(xué)校同時(shí)也十分注重學(xué)生的自治治理,大力支持和指導(dǎo)少先隊(duì)組織建設(shè),學(xué)校少先隊(duì)XX年度被授予“十堰市少先隊(duì)示范學(xué)校稱號(hào).止匕外,學(xué)校還積極開(kāi)展各種書(shū)畫(huà)比賽、文體活動(dòng)、科技創(chuàng)新、創(chuàng)造活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生課外興趣,豐富他們業(yè)余生活我校學(xué)生在各級(jí)各類比賽中,獲獎(jiǎng)達(dá)百人次之多.六辦學(xué)條件校園環(huán)境就是學(xué)校的面子,是學(xué)校的形象.我到任時(shí),學(xué)校環(huán)境不令人滿意.1700多名深學(xué)生沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的活動(dòng)場(chǎng)地,校園硬化不達(dá)標(biāo),“睛天一身灰,雨天一身泥是我校的真實(shí)寫照.臨街二層勤工儉學(xué)樓破舊不堪,既影響了校園環(huán)境又帶來(lái)了平安隱患.同時(shí)教學(xué)樓的老化維修問(wèn)題也擺在了面前.搞建設(shè)最大的困難就是資金.為此

11、,我細(xì)致做了班子其他成員的思想工作,取得了思想上的一致.學(xué)校決定采取“籌、緩、集的方法,讓工程干起來(lái).在教育局和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我們的辛勤奔波終于贏得了各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,各項(xiàng)工程相繼開(kāi)工.學(xué)校200米標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成并投入使用了,教學(xué)樓的維修、亮化工程也竣工了,臨街七層綜合商住樓也開(kāi)工興建了.在學(xué)校其他硬件建設(shè)上,學(xué)校也不遺余力地加大投入,保證教育教學(xué)改革開(kāi)展的需要.七依法治校俗話說(shuō)“不以規(guī)矩,不能成方圓.要辦好一所學(xué)校,必須有章可依、有規(guī)可循.這也是落實(shí)依法治校的具體表達(dá).我任職以來(lái),牢固樹(shù)立靠制度辦事,靠制度管人的思想.經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,經(jīng)過(guò)教代會(huì)的審議通過(guò),學(xué)校先后制

12、定和修改完善了一系列制度.例如：?教職工津貼發(fā)放方法?、?教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方法?、?教職工綜合考評(píng)細(xì)那么?、?教學(xué)常規(guī)考評(píng)方法?、?優(yōu)秀年級(jí)組、文明處室考評(píng)方法?、?紅白喜事、生病住院探望制度?、等.在這些制度中有的表達(dá)了從嚴(yán)治校,有的那么表達(dá)了人本思想,既有鼓勵(lì)和懲罰,也有濃濃關(guān)愛(ài).在制度的執(zhí)行上,我首先要求自己不超越制度之上,嚴(yán)格服從制度治理.對(duì)于其他教師,誰(shuí)觸犯了制度,該怎么辦一切都是制度說(shuō)了算.八文化建設(shè)校園文化對(duì)學(xué)校的整個(gè)教育教學(xué)以及治理都會(huì)產(chǎn)生重大影響.首先我們?cè)趯W(xué)校竭力倡導(dǎo)一種“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、誠(chéng)信的優(yōu)良校風(fēng).通過(guò)系列制度建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)的形成.其次,通過(guò)一

13、系列文體活動(dòng),促進(jìn)行優(yōu)良校風(fēng)的形成.最后,學(xué)校通過(guò)民主評(píng)議和行風(fēng)評(píng)議等形式,來(lái)糾正教師中的行業(yè)不正之風(fēng).在外在的校園文化建設(shè)方面,學(xué)校力求做到結(jié)合實(shí)際、放眼未來(lái),長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃.在目前的狀況下,學(xué)校樹(shù)立了文明用語(yǔ)標(biāo)示牌、公民道德建設(shè)警示牌等.由于學(xué)校整體環(huán)境建設(shè)正在進(jìn)行中,有些外在的文化建設(shè)也只得放到以后進(jìn)行.九人本治理人本治理是近年來(lái)新興的治理思潮.所為人本治理就是在充分尊重人的個(gè)性和人的開(kāi)展規(guī)律的原那么下,進(jìn)行符合人文主義精神的治理.我校在這一方面也做由了有益的探索.首先,我們制定各項(xiàng)制度時(shí),力求充分考慮師生成長(zhǎng)與開(kāi)展的規(guī)律,以鼓勵(lì)為主,慎用懲罰舉措.其次,學(xué)校在治理上充分表達(dá)由人性化治理.多與

14、教師溝通、充分理解教師、關(guān)懷教師,在學(xué)校力所能及的范圍內(nèi),能給教師多少物質(zhì)上的幫助就給予多少.在學(xué)生治理中,注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展,關(guān)注他們的成長(zhǎng)過(guò)程.十特色學(xué)校一個(gè)學(xué)校要想立于不敗之地,就要辦由特色.基于這種熟悉,我們?cè)诒ＷC全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的根底上確立了“以藝術(shù)教育為龍頭的肖小辦學(xué)特色.XX年春學(xué)校在資金十分緊張的情況下,投資近萬(wàn)元購(gòu)置了揚(yáng)琴、大、中、小阮、大提琴、鑼豉等樂(lè)器,建起了肖家溝小學(xué)歷史上第一支綜合的民樂(lè)隊(duì).成立了舞蹈隊(duì)、書(shū)畫(huà)班等興趣班.除此外,學(xué)校先后舉行了書(shū)畫(huà)展、校園集體舞大賽、器樂(lè)賽、校園歌曲卡拉OK賽等各種形式的文藝活動(dòng),以此豐富師生業(yè)余文化生活,陶治他們的情操.四、奮斗的方向?qū)φ疹I(lǐng)導(dǎo)和人民的要求,我深知自己的素養(yǎng)和水平還很有限,還需要更進(jìn)