九年級(上冊)化學(xué)第四單元課題4-2

1、人教版九年級化學(xué)上冊人教版九年級化學(xué)上冊H2O本節(jié)導(dǎo)讀本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景一、創(chuàng)設(shè)情景 明確目標(biāo)明確目標(biāo) 目前已知的物質(zhì)有數(shù)千萬種，我們可以依據(jù)實驗的結(jié)果來測定并寫出物質(zhì)的化學(xué)式，但如果每個化學(xué)式的書寫都象英語單詞一樣依靠記憶，那也太麻煩了，有沒有簡單的辦法解決化學(xué)式的書寫這個問題呢？二、自主學(xué)習(xí)二、自主學(xué)習(xí) 指向目標(biāo)指向目標(biāo)自讀課本P85-P86,完成名師學(xué)案第53頁課前預(yù)習(xí)。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)探究點一：常見元素化合價表，試編韻語幫助記憶1.定義： 化學(xué)上用“化合價”來表示原 子之間相互化合的數(shù)目。2.化合價的表示方法化合價的表示方法-2例如：例如： 用化學(xué)用語表示用

2、化學(xué)用語表示-2價的氧元素價的氧元素R+nR-nO三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)1.1.化合價有正價和負(fù)價之分?；蟽r有正價和負(fù)價之分。2.化合物里正負(fù)化合價的代數(shù)和為化合物里正負(fù)化合價的代數(shù)和為0。3.單質(zhì)里，元素的化合價為單質(zhì)里，元素的化合價為0。4.原子團(tuán)的化合價在數(shù)值上等于原子團(tuán)所帶原子團(tuán)的化合價在數(shù)值上等于原子團(tuán)所帶的電荷數(shù)。的電荷數(shù)。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)1.在化合物里在化合物里氫元素氫元素通常顯通常顯+1價、價、氧元素氧元素-2價價。2.金屬元素金屬元素在化合物中通常顯在化合物中通常顯正正價價。3.非金屬元素與氫元素和金屬結(jié)合形成化合物時顯非金屬元

3、素與氫元素和金屬結(jié)合形成化合物時顯負(fù)負(fù)價、價、與氧元素結(jié)合時顯與氧元素結(jié)合時顯正正價。價。4.單質(zhì)單質(zhì)里元素的化合價為里元素的化合價為零零。5.同一元素可以有不同的化合價同一元素可以有不同的化合價 在不同的化合物里，在不同的化合物里，可能顯示相同的化合價，如可能顯示相同的化合價，如 SO2 CO2有些元素在相同有些元素在相同的化合物里可顯示不同的化合價，如的化合物里可顯示不同的化合價，如NH4NO3。 三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)一價氫氯鉀鈉銀一價氫氯鉀鈉銀 二價氧鈣鋇鎂鋅二價氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五價磷三鋁四硅五價磷 二三鐵，二四碳二三鐵，二四碳二四六硫都齊全二四六硫都齊全 銅汞二

4、價最常見銅汞二價最常見條件不同價不同條件不同價不同 單質(zhì)為零永不變單質(zhì)為零永不變一些常見元素化合價口訣一些常見元素化合價口訣 一些常見原子團(tuán)的化合價一些常見原子團(tuán)的化合價負(fù)一硝酸氫氧根負(fù)一硝酸氫氧根 負(fù)二硫酸碳酸根負(fù)二硫酸碳酸根負(fù)三記住磷酸根負(fù)三記住磷酸根 正一價的是銨根正一價的是銨根三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)原子團(tuán)：原子團(tuán)：作為一個整體參加反應(yīng)的原子集團(tuán)作為一個整體參加反應(yīng)的原子集團(tuán)（就好象一個原子一樣），原子團(tuán)也叫做根。（就好象一個原子一樣），原子團(tuán)也叫做根。注意注意:如果化合物中某個原子團(tuán)數(shù)目大于如果化合物中某個原子團(tuán)數(shù)目大于1，要用括號括起來，再，要用括號括起來，再在括

5、號的右下角標(biāo)上原子團(tuán)數(shù)目，如在括號的右下角標(biāo)上原子團(tuán)數(shù)目，如Mg(SO4)2?！窘處燑c撥】記憶化合價時，可提示學(xué)生編寫口訣背誦，一般只需記住單價即可：鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋅鋇正二價， 氟氯溴碘負(fù)一價，通常氧是負(fù)二價， 銅正一二鋁正三，鐵有正二和正三， 碳有正二和正四，硫有負(fù)二正四六。 （有的化合價是可變的，一般只需記住一個即可。）三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)【一試身手】請同學(xué)們完成名師學(xué)案第53頁當(dāng)堂練習(xí)探究點一-1。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)探究點二：化合價的表示與離子所帶電荷間的關(guān)系整體：表示（一個）鎂離子整體：表示（

6、一個）鎂離子表示化合物中鎂元素的化合價為表示化合物中鎂元素的化合價為正二價正二價三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)1.離子符號和化合價的表示方法不同：離子符號和化合價的表示方法不同：離子：數(shù)字在前，離子：數(shù)字在前，“、-”號在后；寫在右上角。號在后；寫在右上角。化合價：數(shù)字在后，化合價：數(shù)字在后，“、-”號在前；寫頭頂上號在前；寫頭頂上2.離子符號中數(shù)字離子符號中數(shù)字1可省略，化合價中數(shù)字可省略，化合價中數(shù)字1不能省不能省比較并找規(guī)律比較并找規(guī)律區(qū)別：區(qū)別：位置不同，寫法相反位置不同，寫法相反聯(lián)系：聯(lián)系：同種元素的化合價與離子的電荷，通常同種元素的化合價與離子的電荷，通常數(shù)值相等數(shù)值相

7、等，正負(fù)相同。正負(fù)相同。化合價與離子符號表示方法的比較化合價與離子符號表示方法的比較三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)符號符號O O2 22O2O MgMg 2Mg2Mg2+2+2H2H2 2O O意義 歸納 符號的前面的數(shù)字表示幾個分子、原子或離子。符號的前面的數(shù)字表示幾個分子、原子或離子。 符號的右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)符號的右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)符號頂上的數(shù)字表示元素的化合價符號頂上的數(shù)字表示元素的化合價符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)+2三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)【教師點撥】 元素化合價與離子電荷數(shù)值相同

8、，但表示的意義和表示方法不同。元素化合價是該元素的一個原子在化學(xué)變化中得失電子的數(shù)目（或一個原子與其它元素原子形成共用電子對的數(shù)目），得電子（或共用電子對偏向該原子）化合價為負(fù)，失電子（或共用電子對偏離該原子）化合價為正?；蟽r表示時，標(biāo)在元素符號的正上方，符號在前數(shù)值在后。離子所帶電荷則標(biāo)在元素符號右上角，數(shù)值在前符號在后。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)【一試身手】請同學(xué)們完成名師學(xué)案第53頁當(dāng)堂練習(xí)探究點一-2。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)探究點三：根據(jù)化合價書寫化學(xué)式三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)已知磷元素有兩種氧化物，其中磷的化合價分別為已知磷元素

9、有兩種氧化物，其中磷的化合價分別為+3和和+5,寫出這兩種磷的氧化物的化學(xué)式寫出這兩種磷的氧化物的化學(xué)式【思路】(1)先寫元素符號先寫元素符號(正前負(fù)后正前負(fù)后)(2)標(biāo)出各元素的化合價標(biāo)出各元素的化合價(正上正上)(3)把化合價數(shù)值化為最簡把化合價數(shù)值化為最簡(4)把化簡后的數(shù)字交叉寫在把化簡后的數(shù)字交叉寫在 相應(yīng)元素符號的右下角相應(yīng)元素符號的右下角(1省略不寫省略不寫)P OP O+ 3 -2P O+ 3 -2P2 O 3P OP O+ 5 -2P O+ 5 -2省省略略+ 3 -2+ 3 -2P2 O 5+ 5 -2三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)注意：1.寫化學(xué)式時正價元素或

10、原子團(tuán)在前，負(fù)價元寫化學(xué)式時正價元素或原子團(tuán)在前，負(fù)價元素或原子團(tuán)在后元素。素或原子團(tuán)在后元素。2.化學(xué)式中各原子間個數(shù)一般要最簡整數(shù)比，但也有化學(xué)式中各原子間個數(shù)一般要最簡整數(shù)比，但也有特例，如：特例，如：H2O2的化學(xué)式中原子個數(shù)不能化簡。的化學(xué)式中原子個數(shù)不能化簡。3.若同一個根有兩個或多個時，應(yīng)先用括號括起，再若同一個根有兩個或多個時，應(yīng)先用括號括起，再在右下方標(biāo)上數(shù)字，若為一個時，括號和數(shù)字在右下方標(biāo)上數(shù)字，若為一個時，括號和數(shù)字“1”都省略。都省略。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)【教師點撥】1.步驟：寫出組成化合物的元素符號：金屬元素在前，非金屬元素在后；正價元素在前，

11、負(fù)價元素在后；標(biāo)出元素的化合價；十字交叉（絕對值）；取最小公約數(shù)，省略數(shù)字1；檢查化學(xué)式 化合物中元素化合價代數(shù)和為零。2.有些物質(zhì)的化學(xué)式例外，如NH3。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)【一試身手】請同學(xué)們完成名師學(xué)案第53頁當(dāng)堂練習(xí)探究點二。三、合作探究三、合作探究 達(dá)成目標(biāo)達(dá)成目標(biāo)【典例精講】 目前，生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣，因為氯氣(Cl2)可以和水反應(yīng)得到HCl和HClO(次氯酸)，HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好，且對人體無害。下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )A實驗室一般不用自來水配制純凈試劑BHClO中氯元素的化合價為+1價CNa2FeO

12、4中鐵元素的化合價為+3價DNa2FeO4中高鐵酸根的化合價為-2價思路點撥：實驗室一般用蒸餾水配制溶液，A正確；HClO中氯元素的化合價為+1價，B正確；Na2FeO4中鐵元素的化合價為+6價,C錯誤。答案：答案：C歸納：在化合物中，元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，通常情況下氫元素化合價為1價，氧元素化合價為2價，鈉元素化合價為1價。同時要注意區(qū)別元素化合價與根離子的化合價.四、總結(jié)梳理四、總結(jié)梳理 內(nèi)化目標(biāo)內(nèi)化目標(biāo)1、常見元素（根）的化合價。2、根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。3、根據(jù)化學(xué)式求化合價。4、數(shù)字表示意義:（1）元素符號前的數(shù)字：表示原子個數(shù) 2N（2）化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子個數(shù) 2H2

13、O（3）離子符號前面的數(shù)字：表示離子個數(shù) 2Cl（4）元素符號右上角的數(shù)字：表示該離子所帶的電荷數(shù) Mg2+（5）元素符號正上方的數(shù)字：表示該元素的化合價 H2O（6）化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字：表示該分子所含有的某原子個數(shù) H2O 【易錯易混提示】 注意元素化合價的標(biāo)法。金屬元素一般顯正價；非金屬元素一般顯負(fù)價，但也有例外的情況。一些元素在不同的化合價里可顯示不同的化合價。根離子各元素的化合價的代數(shù)和不等于0,而是等于該離子所帶的電荷數(shù)。-2五、達(dá)標(biāo)檢測五、達(dá)標(biāo)檢測 反思目標(biāo)反思目標(biāo)BDCAA1下列含硫物質(zhì)中，硫元素的化合價為4價的是（ ）AS BH2S CH2SO3 DH2SO42下列有關(guān)化合價的說法中，正確的是（ ）A在NaCl和HCl里，氯元素均為1價B在H2中，氫元素顯+1價C一種元素