



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高一化學(xué)競(jìng)賽試卷 注意事項(xiàng):考試時(shí)間:60分鐘 試卷滿分:100分可能用的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 O16 Na23 Al27 S32 Fe56 Cu64 I127 Ba137第卷(選擇題)共60分(本題包括15小題,每小題4分,每題有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)( )1某學(xué)生交給老師的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上有以下四個(gè)數(shù)據(jù):用量筒量取5.13 mL鹽酸;用托盤天平稱取11.7g氯化鈉固體;有廣泛PH試紙(PH值由114)測(cè)得某溶液的PH值為2.2;用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液。其中測(cè)量數(shù)據(jù)合理的是:A、 B、 C、 D、( )2 下列說法正確的是:A日常生活中常用無水乙醇
2、殺菌消毒 B綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品C為保證飲食衛(wèi)生大力提倡使用一次性筷子 D燃煤時(shí)加入適量的石灰石,可減少廢氣中的二氧化硫( )3下列屬于非電解質(zhì)的是: ACl2 BNH3 CCH3COOH DC6H5ONa( )4已知下列元素的半徑為:原子NSOSi半徑r/10-10m0.751.020.741.17注:原子的半徑是由原子結(jié)構(gòu)決定的根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷原子的半徑可能是:A0.80×10-10m B1.10×10-10mC1.20×10-10m D0.70×10-10m( )5(NH4)2SO4在高溫下分解,產(chǎn)物是SO2、H2O、N2和NH3,在該
3、反應(yīng)的化學(xué)方程式中,化學(xué)計(jì)量數(shù)由小到大的產(chǎn)物分子依次是:A. SO2、H2O、N2、NH3 B. N2、SO2、H2O、NH3C. N2、SO2、NH3、H2O D. H2O、NH3、SO2、N2( )6今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K、NH4、Cl、Mg2、Ba2、CO32、SO42,現(xiàn)取三份100 mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04 mol(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33 g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是:。A、
4、K一定存在 B、 100 mL溶液中含0.01 mol CO32C、 Cl不可能存在 D、 Ba2一定不存在,Mg2可能存在( )7已知氧化還原反應(yīng):2Cu(IO3)224KI12H2SO4 = 2CuI13I212K2SO412H2O其中1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為:A10 mol B13 mol C12 mol D11 mol( )8已知:2NaHCO3 Na2CO3 + H2O +CO2 ,Na2CO3·10H2O Na2CO3+10H2ONaHCO3和Na2CO3·10H2O晶體的混合物10g,溶于水制成200mL溶液,其中c(Na+)=0.50 mol/L
5、。若將10g的這種混合物,加熱到質(zhì)量不變?yōu)橹?,減少的質(zhì)量為( )。 A、5.3g B、4.7g C、5.0g D、4.0g( )9將ag CuO和Fe2O3的混合物分成兩等份,向其中一份中加入bmL cmol/L的稀鹽酸正好完全反應(yīng);另一份在加熱的條件下用H2還原,反應(yīng)完全時(shí)用去H2 d L(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則d等于:A、11.2bc×10-3 B、22.4bc×10-3 C、22.4(3a4bc×10-3) D、22.4(3a4bc)×10-3( )10將一定質(zhì)量的Zn、Fe、Mg、Al混合物與足量稀H2SO4反應(yīng),生成H22.8 L(標(biāo)況),原混合
6、物的質(zhì)量可能為:A、2g B、4g C、8g D、10g( )11工業(yè)上以CuO和H2SO4為原料制備CuSO4·5H2O晶體。為確保制備過程中既不補(bǔ)充水,也無多余的水分,所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為:A45.8% B57.6% C72.3% D無法確定( )12.已知反應(yīng)(1)2NaIMnO23H2SO42NaHSO4MnSO42H2OI2和反應(yīng)(2)2NaIO35NaHSO32Na2SO43NaHSO4H2OI2均可得到I2,下列有關(guān)說法正確的是:ANaI和NaIO3在一定條件下能反應(yīng)生成I2B氧化性:MnO2IO3I2SO42Mn2C兩個(gè)反應(yīng)中生成等量的I2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等
7、DI2在反應(yīng)中是氧化產(chǎn)物,在反應(yīng)中是還原產(chǎn)物( )13下列各組物質(zhì)的無色溶液,不用其它試劑即可鑒別的是: KOH Na2SO4 AlCl3 NaHCO3 Ba(OH)2 H2SO4HCl NaAlO2 NaHSO4 Ca(OH)2 Na2CO3 BaCl2A B C D( )14.鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水。當(dāng)生成1 mol硝酸鋅時(shí),被還原的硝酸的物質(zhì)的量為:A2 mol B1 mol C0.5 mol D0.25 mol( )15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是:A23 g Na在氧氣中完全燃燒失電子數(shù)為0.5NAB由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,其中的氧
8、原子數(shù)為2NAC標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L SO3所含分子數(shù)為0.5NAD室溫下,11.2L甲烷含有共價(jià)鍵數(shù)為2NA 第II卷(非選擇題)共40分16、(7分) 構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用ClO2代替C12進(jìn)行自來水的消毒。請(qǐng)回答下列問題: (1) ClO2的名稱為_;它具有 ,(填氧化性或還原性)(2) 制取ClO2的微觀過程如圖所示:(其中: 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。 17、(10分)將2.68g碳酸氫鈉和氫氧化鈉固體混合物完全溶解于水,制成稀溶液,然后向該溶液
9、中逐滴加入1mol/L的鹽酸,所加入鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖所示:/ (1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 寫出AB段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;(2)當(dāng)加入35 mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的體積為 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。(3)計(jì)算原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。18. (17分)某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全,氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))。查閱資料:草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng):H2C2O4CO+CO2+H2O。通過討論,同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)。(1) 第一小組同學(xué)說:從實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看,
10、首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開始先加熱 (填A(yù)或D)處,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng) (填先或后)停止D處的加熱;從環(huán)保的角度講,在E裝置后還應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,其方法是: 。(2)第二小組的同學(xué)說:用該實(shí)驗(yàn)裝置可以檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物,其中B裝置的作用 ;E裝置的作用 ;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3) 第三小組的同學(xué)說:利用這套裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們的測(cè)定方法是:稱取氧化鐵樣品10. 0 g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量剩余固體的總質(zhì)量為7. 6 g。計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(4) 第四小組同學(xué)說:利用這套裝置還有其它測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分
11、數(shù)的方法:先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量,再分別稱量E裝置在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計(jì)算求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。但按此方法實(shí)際實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果卻偏大,分析造成這種誤差的原因可能是 。19(6分)鈉是活潑金屬,受熱后與氧氣劇烈反應(yīng),發(fā)出黃色火焰,生成一種淡黃色固體過氧化鈉。在生成物中過氧化鈉是反應(yīng)的主要產(chǎn)物,由于空氣中還有其它成分,因此可能還有一些同時(shí)發(fā)生的其它反應(yīng)。某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)據(jù)此進(jìn)行了有關(guān)探究?!静孪搿库c在空氣中燃燒,生成過氧化鈉、氧化鈉,還有氮化鈉?!静殚嗁Y料】氮化鈉與水反應(yīng)能生成氫氧化鈉和氨氣?!緦?shí)驗(yàn)】取11.5 g鈉單質(zhì)放在一塊薄鐵皮上,上扣一玻璃罩(玻璃罩內(nèi)為干燥且無酸性氣體的空氣),用酒精燈加熱薄鐵皮,鈉燃燒;將燃燒產(chǎn)物投入水中,得到0.224 L(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))氣體和1000 mL溶液;經(jīng)檢驗(yàn),該氣體為純凈的氧氣;從1000 mL溶液中取出25.00 mL溶液,加入1.00 mol·L1HCl溶液至13.50 mL時(shí)恰好溶液為中性。【結(jié)論】通過計(jì)算確定鈉的燃燒產(chǎn)物中是否含有氮化鈉。姓名: 班級(jí): 一、選擇題 123456789101112131415二、填空題16、(1) ClO2的名稱為_;它具有 ,(填氧化性或還原性)(2) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。17、(1)寫出OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 寫出AB段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;(2)當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資產(chǎn)重組財(cái)產(chǎn)保全擔(dān)保服務(wù)條款書
- 教育局校長(zhǎng)工作會(huì)議實(shí)施綱要
- 智慧金融創(chuàng)新驅(qū)動(dòng):數(shù)字黃金質(zhì)押借貸案例解析
- 2025年N1、N2層級(jí)理論考核測(cè)試題(含答案)
- 建筑施工項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)職責(zé)
- 2025至2030中國(guó)自行車曲柄馬達(dá)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)門控制行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)變速箱油泵行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)膏藥貼劑行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 影視娛樂產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投資報(bào)告
- CST仿真技術(shù)交流
- 部編版道德與法治小升初一二三四五六年級(jí)全冊(cè)復(fù)習(xí)簡(jiǎn)答題100道匯編(附答案)
- 幼兒園課程審議下的主題活動(dòng)實(shí)施
- 商業(yè)保理行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 《掃描電子顯微鏡》課件
- 水利水電工程施工截流設(shè)計(jì)說明書
- 變速箱廠總平面布置設(shè)計(jì)設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)
- 兒科高級(jí)生命支持(NEW)
- 婦科門診工作流程
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告
- 天然藥物提取與分離技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論