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1、親愛的朋友, 很高興能在此相遇! 歡迎您閱讀文檔學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案, 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱讀這篇文檔, 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案范文學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案范文1一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色, 了解萬圣節(jié)的來歷, 通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣, 體驗節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10 月 31 日 17: 45 19: 00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生,全體教師四、活動方式1、 a).

2、利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾 ( 如面具、南瓜燈,衣服等) ,返校日帶回參加評比,并布置教室。 b). 通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安排:1) .17 : 45-18 : 15 學(xué)生參觀南瓜燈。2) . 18 : 15-18 : 35 討糖活動,分樓層活動。 1-2 年級在三 樓,其他班級不變。3) .18 : 35-19 : 00 分班級活動。 各班主任負責在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。備注:1. 每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學(xué) 生進行安全教育。2、學(xué)部會適當準備一些糖,各班也要相應(yīng)準備一些糖。3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、

3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案范文2活動目的:1、介紹西方文化,帶動校園文化。2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。活動時間: 20xx 年 10 月 31 日 下午 1: 40活動地點:安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心參加人員: 五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師活動準備: 1、制作告家長書,要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型2、制作校園海報和邀請函3、繪制萬圣節(jié)圖畫,布置會場活動流程:1、進場儀式a. 每班發(fā)有兩面小旗,有班委負責設(shè)計好班旗。 b. 在班旗的引領(lǐng)下,進場并按照指定的位置席地

4、而坐。2、服裝展示:a. 準備好背景音樂 b. 從 1 班開始到 7 班進行服裝展示c.評委為每個班打分3、咬蘋果游戲a. 準備好 7 只蘋果和 7 盆水 b. 每班選派一位選手參加游戲c. 在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎( 每班一個 ) 、最佳創(chuàng)意獎 ( 每班一個 )a. 評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。 這些同學(xué)都代表著各自的班級。b. 得到小花最多的班級即獲得”最佳集體獎” c. 評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎( 每班一個 ) 、最佳創(chuàng)意獎( 每班一個 )d. 頒獎 5 、 Happy Time集體舞 Macarena Cha cha ch

5、a Hockey pokey Chicken danceRabbit dance6、 Trick or treat要求孩子說著Trick or treat 的話,向家長討糖果。7、活動結(jié)束。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案范文3活動準備:1、糖果、面具( 吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃) 、巫婆帽子等2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文3、音樂:萬圣節(jié)主題歌trick or treat 前期準備:1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌“trick or treat ”的旋律。活動過程:活動前期先熟悉鬼怪角色

6、, 游戲過程中播放主題歌曲, 愉快輕松的' 游戲。1、游戲活動:游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘 ?老師帶上面具( 幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼 ) ,例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說: “ witch,witch, what s thetime? ”老師對著孩子說“ two o' clok.”,當說到“ ten o'clock ”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來,做成一個木乃伊。2、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來, 老師手拿糖果, 藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖, 找出藏起來的小朋友并說上一句 “ trick or treat( 不 給就搗蛋 ) ,老師和孩子將糖分給討糖的小朋友

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