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文檔簡介
1、普通話與方言常見語法差異對照表 (一)漢語普通話與各方言之間的差別,總的來說語音方面表現(xiàn)最突出,因此,在進行普通話教學和訓練的過程中,首先抓住方言區(qū)語音上的難點是完全正確的。其次是詞匯,這一部分要比語音上的差別小一些。相對前兩者而言,普通話與方言在語法上的差別顯得小得多,不過,決不能因此而忽視語法上的差別。事實上,語法上的差別雖然小些,某些突出的現(xiàn)象卻非格外留心不可。例如有些方言區(qū)的人學說普通話很容易就會說出“你走先”“我有看”“你講少兩句”一類的句子來。這些句子格式都不合乎普通話語法規(guī)范,直接影響表達效果。這里說的方言和普通話的差異,實際上主要是指在測試中表現(xiàn)出來的地方普通話(指處于方言向普
2、通話過渡中的一種“中介狀態(tài)”)和標準普通話之間的差別。同是差異和問題,在語音和語法上的表現(xiàn)又有不同。語音上的差異主要表現(xiàn)在地區(qū)上,不同地區(qū)有不同的差別和問題,主要是帶著不同口音的地方腔。而語法差異則不同,有時不同方言區(qū)之間會相互滲透一些方言的句式或表達習慣,幾個不同方言區(qū)可能在在同樣的語法問題,所以我們在做語法差異對比時,不以地區(qū)分類,而是按不同問題的類型進行分類。方言中有一些句式,似乎和普通話一樣,比如廣西方言說“我不比他好”,意思是“我沒有他好”。孤立地看,這句話沒有語法錯誤,因為普通話中也有這樣的句式。但是普通話中“我不比他好”包含兩層意思:一是“我沒有他好”,二是“我和他一樣”。廣西話
3、“我不比他好”只能表達前一層意思,如果要表達的是后一層意思,這種說法就錯了。所以對于這一類句式,只有在一定的語言環(huán)境中才能判斷出正誤來。一、詞 尾普通話和各方言都有一些詞尾,最常見的如“子、兒、頭”等,但這些詞尾用在什么詞語里,普通話和方言不所不同。最常見的是“子”尾,但普通話說 “蝦”,不帶“子”,江蘇很多地方都說“蝦子”。與此相反,普通話中的“襪子”,在吳方言大都說“襪”或“洋襪”。普通話的“鼻子”,吳方言說成“鼻頭”。江淮方言中名詞的“子”尾特別多,兒化普遍比普通話少,甚至完全沒有兒化。普通話中的“明年、麥穗兒、豆角兒、雞、蝴蝶、臉盆、嘴唇、腳底板兒、肚臍眼兒、褲頭兒、面條兒”等,在江淮
4、方言中說成“明年子、麥穗子、豆角子、雞子、蝴蝶子、臉盆子、嘴唇子、腳底板子、肚臍眼子、褲頭子、面條子”?!把澴印薄懊弊印?,山西某些地區(qū)說成“帽的”“褲的”或“帽兒”“褲兒”,“狐貍”說成“狐的”“狐子”。山西方言還往往把兒化詞語的“兒”尾去掉,前邊的詞語重疊。各方言區(qū)還有一些普通話中沒有的詞尾,如吳方言普遍有“廚房間、廁所間、客堂間”的說法,普通話都不帶“間”字。南昌話中重疊副詞的詞尾“子”,相當于北京話的“兒”??傮w上說,方言中的詞尾比普通話用得多些。我們說普通話時,要多加注意,去掉這些詞尾,或改用普通話的詞尾。a、腿變粗了。 b、腿子變粗了。(選對a*b方式) a、我買了一頂帽子、一條褲子
5、。b、我買了一頂帽的、一條褲的。c、我買了一頂帽兒、一條褲兒。(選對a*b c方)a、有一窩雞都讓狐貍吃了。b、有一窩雞都讓狐的吃了。c、有一窩雞都讓狐子給吃了。(選對a*b c方)a、燈絲兒又斷了。 b、燈絲的又斷了。 c、燈絲子又斷的。(選對a*b c方)a、門上有一個眼兒。 b、門上有一個眼眼。(選對a*b方)a、把瓶子上的蓋兒擰開。 b、把瓶瓶上的蓋蓋擰開。(選對a*b方)a、我捉住它的小腿,把它帶回去。b、我捉住它的小腿子,把它帶回去。(選對a*b方) a、我就這樣度過了童
6、年。b、我就這樣子度過了童年。(選對a*b方)二、這普通話中,指示代詞“這”用來指代人和事物,表示“近指”,與“那”(遠指)相對。在一些方言里常常沒有“這”。a、這支筆是誰的? b、支筆是誰的?(選對a*b方)a、這朵花真好看。 b、朵花真好看。(選對a*b方)a、這本書是我的。 b、本書是我的。(選對a*b方)三、數(shù) 量福建等一些方言的稱數(shù)法與普通話說法不大一樣,有的方言區(qū)的人說普通話往往在數(shù)量上加以替代或省略。a、 他今年二十一歲。b、他今年二一歲。(選對a*b方)a、我有一百一十八塊錢。b、我有百一八塊錢。(選對a*b方)a、這大米有一千三百公斤。b、這大米有千三公斤。(選對a*b方)a
7、、這座山有一千九百五十米高。b、這座山有千九五米高。c、這座山有一千九五為高。(選對a*b c方)a、距離考試還有一個多月。b、距離考試還有月把天月把日。(選對a*b方)a、我們寫作業(yè)用了一個多月。b、我們寫作業(yè)用了一點半鐘。c、我們寫作業(yè)用了點半鐘。(選對a*b c方)a、他審閱了二百一十三個方案。b、他審閱了二百十三個方案。(選對a*b方)四、二與兩在普通話里,“兩”一般只作基數(shù)詞,“二”除了作基數(shù)詞,還可以作序數(shù)詞,但在一般量詞如“層”的前面,“二”只能作序數(shù)詞,“二層樓”是第二層樓的意思?!岸迸c“兩”都作基數(shù)詞的時候,意思是一樣的,但是根據(jù)普通話的習慣,用法也有許多不同。一些方言的習
8、慣說法也與普通話不一樣。 a、二比二(競賽比分)。b、兩比兩。(選對a*b方) a、二比五。b、兩比五。(選對a*b方) a、他大約要兩三個月才能回來。b、他大約要二三個月才能回來。(選對a*b方)a、還有二兩油。b、還有兩兩油。(選對a*b方)a、下午兩點多。b、下午二點多。(選對a*b方)a、我家住在二層。b、我家住在兩層。(選對a*b方)a、兩個人的世界。b、二個人的世界。(選對a*b方) 五、給動詞“給”在湖北、湖南等地常說成“把”,南昌話把“給”說
9、成“到”,在結(jié)構(gòu)上也有不同。 a、把書給他。b、把書把給他。c、把書把我。(選對a*b c方)a、給我一本書。b、拿一本書到我。(選對a*b方) 六、能(善于)“能”在普通話里一種意思是表示“善于”,前邊可以有程度副詞“很”“非?!毙揎棥S行┓窖詤^(qū)用“會”代替“能”,普通話“程度副詞會”也有 “善于”的意義,所以在這種情況下“能”和“會”通用?!俺潭雀痹~不會”表示不善于,但“不能”的前面不可以用程度副詞。前面沒有程度副詞的“不會”和 “不能”意義不同。a、他
10、很能說。b、他很會說。c、他很不會說話。d、他很不能說話。(選對a*b* c* d方)a、媽媽很能干活。b、媽媽很會干活。c、媽媽很不會干活。d、媽媽很不能干活。(選對a*b* c* d方)a、他不會不來。(一定會來)b、他不能不來。(一定要來)(選擇ab*ab方) 七、能(可以)“能”在普通話中,還有“可以”的意思。四川等地在句中動詞的后面加“得”表示可以,可能做某種動作。閩南方言也用“會”來表示可以、可能做某種動作。 a、這凳子能坐三個人。b、這凳子坐得三個人。c
11、、這凳子會坐得三個人。d、這凳子會坐三個人。(選對a*b c d方) a、你能走嗎?能走。b、你會走嗎?會。c、你走得不?走得。(選對a*ab方 c方)a、這條褲子你能穿。b、這條褲子你會穿。c、這條褲子你穿得。(選對a*ab方 c方) a、開了刀,他笑都不能笑。b、開了刀,他笑都笑不得。(選對a*b方) a、他傷好了,能走路了。b、他傷沒好,不能走路。c、他傷好了,會走路了。 d、他傷沒好,不會走路。(選對a*ac方 bd方) a、可以看,不可以摸。b、會看得,不會摸得。(選對a*b方) a、路太滑,我不能開快車。b、路太滑,我不敢開快車。(選擇ab*ab方)a、他能聽得懂。b、他會聽得來。
12、c、他聽會來。d、他能聽得知。e、他曉得聽。(選對a*b c d e方)八、來、去“來”“去”在普通話句子中都有兩種功能:一個是實意動詞,一個是意義虛化,在動詞后只表示一咱趨向;但“來”“去”所表示的趨向相反。在一些方言區(qū)中常常在“去”之前衍生出一個“來”字。有的動詞后的“去”又說成“來”。閩南話中“來去”還有“將要”的意思,表示一種意向,指現(xiàn)在正開始行動。a、我正要吃飯去。 b、我正要去吃飯。c、我來去吃飯。(選對a* b*c方)a、我告訴他。b、我去告訴他。c、我來去告訴他。(選對a* b*c方)a、咱們逛街去。b、咱們?nèi)ス浣?。c、咱們來去逛街。(選對a*b*c方)a、我們?nèi)査?/p>
13、。b、我們來問他。c、我們問他去。d、我們?nèi)査麃?。(選對ab* “趨向不同”c* ab方 d方) a、我們一起去看電影好嗎? b、我們一起來去看電影好嗎?九、起 來普通話里趨向動詞“起來”常放在動詞或形容詞之后,表示動作或狀態(tài)的開始,格式有“動詞起賓語來”,有時也可以說成“賓語動詞起來”。有些方言把“起來”放在賓語之后。 a、下起雨來了。b、下雨起來了。(選對a*b方)
14、; a、說起話來沒個完。b、話說起來沒個完。c、說話起來沒個完。 (選對a* b*c方) 十、形容詞重疊形容詞在普通話中可以重疊,但單音節(jié)重疊一般要在后面加上“的”字,如“紅”重疊為“紅紅的”。但在湖北、浙江等一些方言里常常沒有“的”。有的方言里有三疊。狀態(tài)形容詞及其重疊形式和某些方言中的表示法也不同。另外要注意,性質(zhì)形容詞的重疊式和狀態(tài)形容詞不再受程度副詞的修飾。
15、160; a、他的手洗得很白。b、他的手洗得白白。c、他的手洗得白白白。(選對a*b c方) a、他穿著談紅色衣服。 b、他穿著淺紅色衣服。
16、0; c、他穿著紅紅的衣服。 (普通話話“紅紅”是“很紅”,閩南話“紅紅”是“有點兒紅”) (選對a* b*c方)
17、; a、血紅血紅的 b、血紅紅的 c、紅蠻紅的
18、 d、紅紅哇的 (選對a*b c d方) a、冷冰冰
19、; b、冰冰冷 c、冷冰噠 d、冰嘎涼
20、0; (選對a*b c d方) a、雪白雪白的 b、雪雪白的
21、 c、雪白白的 (選對a*b c方) a、噴噴香
22、 b、香噴噴 c、噴香香 (選對a* b*c方) a、清清白白 &
23、#160; b、清清白 c、清白清白 (選對a*b c方) &
24、#160; a、認認真真 b、認認真 (選對a*b方)
25、60; a、高高興興 b、高高興 (選對a*b方)
26、; a、大大方方 b、大大方 c、大方大方
27、160; (選對a*b ac*) a、普普通通 b、普普通 &
28、#160; (選對a*b方)十一、程度副詞普通話里“很、太、非常”等程度副詞可以直接放在動詞、形容詞之前表示動作、性狀的程度,不能直接放在動詞、形容詞之后。有些方言(如四川話)里卻常把“很”直接放在動詞、形容詞之后表示程度。有些方言雖然程度副詞也可直接放在動詞、形容詞之前,但所用的是不同于普通話的方言副詞,如“好、好好、忒、過、老、異”等。
29、 a、菜太老了,不能吃了。 b、菜老很啰,吃不得啰。 (選對a*b c方)
30、 a、這花兒多好看??! b、這花兒好好看??! (選對a*b c方)
31、0; a、這天真藍??! b、這天好好藍??!
32、160; (選對a*b c方) a、冬天北方非常冷。 b、冬天北方過冷。
33、 c、冬天北方老冷。 d、冬天北方異冷。 (選對a*b c d方)
34、0; a、我太緊張了。 b、我過緊張了。 c、我忒緊張了。
35、 d、我太過緊張了。 (選對a*b c d方) a、他非??蓯?。
36、; b、他好好可愛。 c、他上可愛。 (選對a*b c方) &
37、#160; a、這朵花真香。 b、這朵花幾香啊。 c、這朵花老香。
38、60; (選對a*b c方) a、這菜太咸。 b、這菜齁咸。
39、 c、這菜傷咸。 d、這菜咸傷了。 e、這菜老咸。(選對a*b c d e方)十二、范
40、圍副詞范圍副詞“都”“全”在普通話中表意基本相同,在“都全動詞補語”的格式中,表示“全部”。一些方言表示該意義往往用“動動補語”的格式 a、你們都出去。 b、你們?nèi)鋈ァ?#160;
41、60; c、你們?nèi)汲鋈ァ?#160; d、你們出出去。(選對a* b* c*d方) a、都收起來。
42、; b、收收起來。(選對a*b方)十三、否定副詞“不” 普通話里表示否定的副詞“不”,在福建等一些方言中常常說成“沒,沒有”。普通話中表示“完成、存在狀態(tài)”,一般在動詞后帶助詞“了 le、著zhe”。四川等地方言中經(jīng)常在動詞后帶“得有”或“有”再帶賓語,表示事物的存在,即“(動)得有(賓語)”。有時普通話中需要用“有”來表示的,方言里也用“得有”來表示。有的方言里用“有”表示曾經(jīng)等,直接放在動詞前面。
43、160; a、他手表丟了找不到。 b、他手表丟了沒有地方找。 (選擇ab
44、*ab方) a、你去,我不去。 b、你去,我沒有去。
45、60; (選對a*b方) a、不,他不是這樣唱的。 b、沒有,他不是這樣唱的。
46、0; (選對a*b方) a、這菜不咸。 b、這菜沒有咸。
47、160; (選對a*b方) a、他不回家。 b、他沒有回家。
48、 (選擇ab*ab方) a、我吃不到荔枝。 b、我吃沒有荔枝。
49、 (選對a*b方) a、媽媽說紅的花多半不香。 b、媽媽說紅
50、的花多半沒有香。 (選對a*b方) a、他腦子不笨
51、; b、他腦子沒有笨。 (選對a*ab方)十四、介詞:被普通話里常用介詞“被”(口語里常用“叫、讓”等)或者用“被”引進施事賓語,放在謂語動詞前,構(gòu)成表示被動意義的“被字句”。一些方言里表示被動意義的介詞的位置跟普通話相同,但所用介詞與普通話不同。如湖南長沙把“被”說成“撈”,臨武把“被”說成“阿”。山西把“被”說成“招”“得”。四川等地把“被”說成“遭
52、”“拿給”等。湖北等方言區(qū)把“讓”說成“盡”“把”等。甚至用“把”兼當“把字句”和“被字句”的公詞,如“弟弟把他哥哥打了”。福建等地區(qū)口語里還常用“給”表示被動意義,有時會造成歧義。 a、書被弟弟撕壞了。 b、書阿弟弟撕壞了。(選擇a*b方
53、) a、妹妹的書包被樹枝掛破了。b、妹妹的書包遭樹枝枝掛破啰。 (選對a*b方)
54、60; a、我的書被別人借走了。 b、我的書遭別人借走啰。 c、我的書拿給別人借走了。(選對a*b c方)
55、160; a、我們被他罵了一頓。 b、我們遭他罵了一頓。 c、我們招他罵了一頓。(選對a*b c方)
56、 a、大家都被他說樂了。 b、大家都叫他說樂了。 c、大家都招他說樂了。
57、 d、眾人都得他說樂了。(選對a* b*c d方) a、別讓他跑了。 b、別盡他跑了。
58、 c、別被他跑了。(選對a*b c方)十五、介詞:從、在、到、向、往“從”在普通話里是表示動作起始點的介詞,常常賓語構(gòu)成介詞短語作狀語。福建常把“從”說成“對”“走”等。山西地區(qū)說成“朝”“趕”“假”“跟”“以”“拿”“到”等。 普通話里常用介詞“在、到”構(gòu)成介詞短語作謂語動詞的狀語或補語表示處所。有些
59、方言區(qū)把“在、到”說成“咧、撂、擱”等,有的干脆省略掉介詞,讓謂語動詞與后面的處所名詞直接組合。 表示方向的介詞“往”山西地區(qū)說成“去”?!跋颉备=ǖ貐^(qū)說成“給”。 a、從杭州出發(fā)。
60、60; b、對杭州出發(fā)。 c、起杭州出發(fā)。(選對a*b c方) a、從這兒離開。
61、60; b、走這兒離開。 c、起這兒離開。(選對a*b c方) a、我從太原來。
62、160; b、我朝太原來。 c、我趕太原來。 d、我迎太原來。
63、; e、我假太原來。 f、我以太原來。 g、我拿太原來。(選對a*b c d e f g方)
64、60; a、面包掉在地上了。 b、面包掉咧地上了 c、面包掉撂地上了。(選對a*b c方)
65、0; a、把花放到窗臺上吧。 b、把花放咧窗臺上吧。 c、把花放撂窗臺上吧。(選對a*b c方)&
66、#160; a、你把錢放在桌子上吧! b、你把錢放桌子上吧! c、你把錢
67、穩(wěn)兒桌子上吧?。ㄟx對a*b c方) a、在黑板上寫字。 b、擱黑板上寫字。
68、; c、跟黑板上寫字。(選對a*b c方) a、你往東走,我往西走。 b、你去東走,我去西走。(選對a*b方) &
69、#160; a、向老師借書。 b、給老師借書。 (選擇ab*ab方)十六、動態(tài)助詞:著、了、過普通話里表示動態(tài)的助詞主要有“著、了、過”三個,附著在動
70、詞或形容詞之后表示動詞形容詞的某種語法意義。動態(tài)助詞“著”用在動詞、形容詞后面,主要表示動作在進行或狀態(tài)在持續(xù),有時表示動作后的存在狀態(tài)?!傲恕敝饕硎緞幼餍袨榈耐瓿?。四川、湖北等地常把“著”或“了”說成“得有”,把 “著”說成“倒”“起”等。四川話還可以在動詞后面帶“起在”“倒起”等,表示普通話里“著”的意思。福建方言區(qū)有些地方還把“了”說成“掉”。有的方言里把“著”放在賓語之后。普通話動態(tài)助詞“過”用在動詞、形容詞后面,主要表示動作的完成,或者表示曾經(jīng)發(fā)生這樣的動作、曾經(jīng)具有這樣的狀態(tài)。有些方言區(qū)(如廣東、福建)則常用“有動”或“有動過”的格式來表示?!坝小弊指渌麆釉~連用,在普通話里僅限
71、于一些來自文言的客套話,例如:“有請”“有勞”“有待” “有賴”。 a、我?guī)еX呢。b、我?guī)У糜绣X。(選對a*b方) a、他額頭上又沒有刻著字。b、他額頭上又沒有刻得有字。(選對a*b方) a、他帶著火柴呢。b、他帶得有
72、火柴呢。(選對a*b方) a、給你留了包子。b、給你留得有包子。(選對a*b方) a、今天走了五十里路。b、今天走得有五十里路。(選對a*b方) a、他看著看著就睡著(zháo)了。b、他看倒看倒就睡著了。(選對a*b方)
73、; a、我們都等著你呢! b、我們都在等倒你在?。ㄟx對a*b方) a、他要做,你也只好看著。b、他要做,你也只好看起。c、他要做,你也只能看倒。(選對a*b c方) a、師傅把著手教我。b、師傅把倒手教我。(選對a*b方)
74、160;a、坐著說不如站著干。b、坐起說不如站起干。(選對a*b方) a、他還玩著呢。b、他還耍起在。(選對a*b方) a、提包在墻上掛著呢。b、包包在墻壁上掛起在。(選對a*b方)
75、60; a、氣死了。 b、氣死掉。(選對a*b方) a、媽媽在家等著你呢。b、媽媽在家等你著呢。(選對a*b方)
76、; a、這件事我說過。 b、這件事我有說 c、這件事我有說過 (選對a*b c方) a、今天上午他來過。 b、今天上午他
77、有來 c、今天上午他有來過。(選對a*b c方)a、他讀過書。b、他有讀書。(選對a*b方) a、我寫過一篇關(guān)于媽媽的作文。 b、我有寫過一篇關(guān)于媽媽的作文。(選對a*b方) a、我來過福州 &
78、#160; b、我有來過福州。 c、福州我有來。
79、; (選對a*b c方 a、老師為此表揚過我。 b、老師為此有表揚過我。
80、 (選對a*b方) a、爸爸早年做過苦力。 b、爸爸早年有做過苦力。
81、60; (選對a*b方) a、聽說瑪利亞到過長城。 b、聽說瑪利亞有到過長城。
82、0; (選對a*b方)十七、結(jié)構(gòu)助詞:的、地 普通話里的結(jié)構(gòu)助詞“的、地”,在有些方言里說成“葛、子”。另外,在測試中有的人普通話發(fā)音很好,但往往知某些助詞上露出方言詞來。比如吳方言有一個用在句末的助詞“葛”,出現(xiàn)頻率很高,它大體相當于普通話的“的”,人們在說普通話時,常常會不自學地把它變?yōu)椤暗摹薄@纭昂芎玫摹!薄八麜淼?。”這似乎沒什么問題,因為有時普通話里也這么說,但有時這種表達相對而言在交際中不夠規(guī)范。
83、0; a、這是你的字典。b、這是你葛字典。(選對a*b方) a、我們慢慢地走。b、我們慢慢子走。(選對a*b方)
84、; a、慢慢地吃。 b、慢慢兒吃。c、慢慢子吃(選對a* b*c方)十八、語氣詞普通話里語氣詞用在句尾,表示種種語氣,依據(jù)所表示的語氣不同分為陳述語氣、疑問語氣、祈使語氣和感嘆語氣。普通話里表陳述語氣的“嘛”湖北話中經(jīng)常用“唦”“著”“子”等;表陳述語氣的“呢”,內(nèi)蒙古等地用“的嘞”。疑問語氣詞“吧”,內(nèi)蒙古方言中常用“哇”。有時不需要句末語氣詞,有的地方卻加上語氣詞“的”。有時應(yīng)該用語氣詞“了”,有的地方卻用了“的”。 a、先坐下,你別慌嘛。 b、先坐下,你別慌唦。c、先坐下,你不慌著。(選對a*b c方)
85、 a、你忙什么呀?b、你忙什么子?(選對a*b方) a、姐姐看孩子呢。b、姐姐看孩子的嘞。c、姐姐看孩子的哩。(選對a*b c方) a、這是上次看的電影吧? b、這是上次看的電影哇?(選對a*b方)十九、前 綴在普通話中沒有前綴的地方,晉方言區(qū)一些地方會加上前綴。 a、開了一朵紅花。
86、60; b、開了一圪朵紅花。(選對a*b方) a、他可會哄人呢。b、他可會日哄人哩。(選對a*b方) a、那是個能人,要一套有一套。b、那是個日能人,要一套有一套。(選對a*b方) a、濺了一地水。b、
87、不濺了一地水。(選對a*b方)二十、動不動、形不形“動有動”和“形不形”句式,是普通話的一種選擇疑問句式,選擇項是一件事物的肯定和否定,常說成“A不A、AB不AB”或“A沒A、AB沒 AB”等形式。煙臺(老派)、威海、榮成、文登、乳山、牟平等縣市,說成“是不A、是不AB”或“是沒A、是沒AB”的形式。龍口、蓬萊、長島等地說成 “實A、實AB”等的格式。湖北和山東有些地區(qū)(招遠、長島等)用動詞、形容詞重疊的形式來表示反復問的意義,構(gòu)成“AA、AAB”形式。山東濰坊、濟寧等地常用簡略的形式表示疑問,在動詞、形容詞后面加上“不”構(gòu)成“A不”或“AB不”的格式,“不”后面的形容詞和動詞一般不再出現(xiàn)。還
88、有些地區(qū)(菏澤等地)則直接在動詞、形容詞后加助詞“啵”來表示疑問。淄博、青州、臨朐、壽光等地通用的格式是“A啊吧?”或者“A啊不?”“AB啊不?” a、你看不看電影? b、你是不看電影? (選對a*b方)
89、 a、你家里有沒有人? b、你家里是沒有人兒?(選對a*b方) a、天黑沒黑? b、天是沒黑?(選對a*b方) a、菜咸不咸? b、菜實咸? c、菜阿咸?(選對a*b c方)
90、160; a、電影好看不好看? b、電影兒實好看?(選對a*b方) a、你去不去? b
91、、你實去?(選對a*b方) a、這菊花香不香? b、這菊花香香(選對a*b方) a、他聰明不聰明? b、他聰聰明?(選對a*b方)
92、60; a、你去不去逛街? b、你去去逛街?(選對a*b方) a、你們來過沒來過? b、你們來來沒吶?(選對a*b方) a、他們坐不坐? b、他們坐不?(選對a*b方)
93、0; a、屋里熱不熱? b、屋里熱啵?(選對a*b方 a、行不行? b、中啊吧? c、中啊不?(選對a*b c
94、方) a、你有沒有錢? b、你有錢啊吧? c、你不錢啊不?(選對a*b c方) a、那東西重不重? b、那東西重咧不?
95、60; c、那東西重啊不? d、那東西重咧不咧? (選對a*b c d方)二十一、會不會、能不能、有沒有普通話里用來表示疑問的句式“會不會”,在四川等一些方言區(qū)中用“(動)得來(動)不來”“(動)得來不”(表示沒有能力做某事)或“得不得(動)”(表可能)這樣的句式。普通話回答是在動詞前面加“會、不會”來表示,而四川等方言一般用“(動)得來”或“(動)不來”(表沒有能力做某事),或者用“不得(動)、不得會(動)”(表可能)。但像“合得來、合不合來;談得來、談不來”等是一些方言和普通話里都有的說法,表達的意思也一樣。普通話里
96、表許可或可能的疑問句式“能不能(動)”“能(動)不能(動)”,在有些方言里用“(動)得不”來表示,回答一般用“(動)得”表示肯定或許可,用 “(動)不得”表示否定或不許可。普通話中“有沒有”的意思,有的方言區(qū)用“得不得”來表示。 a、這種舞你會不會跳? b、你會跳這種舞嗎? c、這種舞你會跳不會跳?d、這種舞你跳得來跳不來? e、你跳得來這起舞不? f、這種舞你跳得來不?(選對a* b* c*d e f方)
97、;a、我們不會說謊。b、我們說不來謊(選對a*b方)a、我不喜歡聞煙味兒b、我聞不來煙味兒。(選對a*b方)a、他不吃辣椒。b、他吃不來辣椒。(選對a*b方)a、他會不會不理我? 不會,他不會。b、他得不得不理我?不得,他不得。(選對a*b方)a、他會不會來 他不會來b、他得不得來?他不得來。(選對a*b方) a、他不會強迫我們走。b、他不得會強迫我們走。(選對a*b方)a、他行不行?不行,真的不行。b、他得不得行? 不得行,真的不得行。(選對a*b方)a、你能不能走?我能走。我不能走。b、你走得不?我走得。我走不得。(選對a*b方)a、這東西能不能吃?b、這東西能吃不能吃? c、這
98、東西吃得不?(選對a* b*c方)二十二、不知道、不認得普通話里的“不知道、不認得”等表示法,湖北有的地區(qū)說成“找不到”。有些地區(qū)把“不認得”說成“認不到”或“不會認得到”。有的地區(qū)還把否定詞“不”移位到“知道”或“認得”之間,或者說成“曉不得”。 a、這件事我不知道。
99、0; b、這件事我知不道 c、這件事我曉不得 (選對a*b c方)
100、60; a、這個人我不認得。 b、這個人我認不到。 c、這個人我不會認得到。(選對a*b c方) &
101、#160; a、這道題怎么答,我不知道。 b、這道題怎么答,我知不道。 c、這道題怎么答,我找不到。
102、 d、這道題怎么答,我曉不得(選對a*b c d方) a、這事我真的不知道。 b、這事我真的知不道。
103、; c、這事我真的找不到。(選對a*b c方)二十三、動賓補、動補賓補語和賓語都在動詞后面,兩個成分同時出現(xiàn)時,涉及語序問題。這種順序有的時候取決于補語,即不同的補語和中心語結(jié)合的緊密程度不同。有時候又取決于賓語,即不同的賓語要求有不同的位置。表示結(jié)果、程度、可能的補語跟動詞關(guān)系密切,一般緊接動詞謂語后,總是在賓語前面。有些方言把這個補語在賓語之后(如粵、閩、客家等方言)。湖南方言有些也常在否定句中把賓語放在補語前邊。在一些方言
104、里,否定副詞和數(shù)量補語的語序也常有變化。作為數(shù)量補語,在普通話里一般既可放在賓語前,又可置于賓語后,形成“動賓補”和“動補賓”兩種句式,但兩者表示的意義稍有不同,“動補賓”中更強調(diào)“賓語”。 a、我說(比、打、跑)得過他。 b、我說(比、打
105、、跑)他得過。 c、我說(比、打、跑)得他過。 (選對a*b c方) a、我說(比、打、跑)不過他。
106、; b、我說(比、打、跑)他不過。 c、我說(比、打、跑)不他過。 (選對a*b c方) a、我想看他一下。
107、60; b、我想看一下他。 c、我想看他下子。(選擇ab*其中b強調(diào)了“他”,ab方 c方)
108、160; a、我找過他幾次。 b、我找過幾次他。(選擇ab*其中b強調(diào)了“他”,ab方)二十四、雙賓語 a、我給他三的蘋果。
109、 b、我給三斤蘋果他。 c、我蘋果給他三斤。 d、我給三的蘋果給他。
110、60; e、我蘋果三斤給他。 (選對a*b c d e方) a、送我一件衣服。
111、0; b、送一件衣服我。 c、送一件衣服給我。 d、衣服一件送我。 e、衣服送一件給我。 &
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