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文檔簡介
1、小手拉大手 真心對真心孩子姓名 班級 家長姓名 1、您了解自己的孩子嗎 ?A、很慚愧,完全不了解.E、不太了解,心里沒底.C、比較了解,心中有數(shù).2、您覺得您的先生 /太太了解自己的孩子嗎 ?A、完全不了解,放手不管.E、完全不了解,經(jīng)常瞎指揮,制造矛盾.C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子D、比較了解,能做出正確的教育行為,孩子服氣3、對孩子的評價上 ,你和孩子的班主任之間差異大嗎?A、沒有差異,評價一致.B、 有差異 ,我們認同班主任的評價 ,但沒法溝通 .C、有差異 ,但能夠溝通 ,我也能一定程度的接受 .D、 差異很大,我不能夠接受老師對孩子的看法,希望換班主任4、孩子經(jīng)常有
2、朋友到家里來玩嗎?A、他幾乎沒有朋友,他也從來不邀請到家.B、他有一些朋友 ,但是不常到我家里 .C、他有自己的朋友 ,但是我不大喜歡讓他帶同學到我家里D、他有很好的朋友,經(jīng)常來我家,我對他的朋友都很熟悉5、孩子每天花在什么上面的時間讓你最不滿意?(可多選 )A、總是想著玩電腦 ,一玩就下不來 .B、學習過程很磨蹭 ,總是浪費很多時間C、莫名其妙的浪費很多時間,好像什么事也沒有做D、其它6、 你對孩子的交往能力是否存在煩惱?A、沒有煩惱,孩子很善于交往.B、孩子不善于交往 ,為此他 / 她自己也很不開心 .C、我們一家都不善長交往 ,因此孩子在這方面很弱 .D、爸媽挺能交往,但孩子不善于E、其
3、它7、 孩子為人處事的態(tài)度 ,你覺得比較符合下列哪一些 ?A、態(tài)度友善,情感真誠,容易被人喜愛.B、態(tài)度粗暴 ,比較自我 ,不容易被人接受 .C、態(tài)度畏縮 ,容易跟隨 ,缺乏自我和自信 .D、態(tài)度蠻橫,性情暴躁,容易與人發(fā)生矛盾E、 態(tài)度冷淡 ,與世無爭 ,性格較孤獨 .F、其它8、您覺得孩子的學習習慣如何 ?A、 比較好,在我的幫助下,自己會按排預習,復習和其他學習時間B、不太好,太愛玩.C、不太好,學習時注意力很不集中.E、很不好,完全沒有主動學習的意識和自覺按排時間的能力.9、當孩子的要求未得到滿足時,表現(xiàn)如何 ?A、能自我調節(jié),過一會就好了 .B、持續(xù)糾纏,不得到滿足不罷休,態(tài)度較平和
4、.C、不顧一切,非要得到,態(tài)度粗暴,方式野蠻D、不吭聲 住悶氣,長時間無法自拔.10、孩子對課外閱讀的興趣如何?A、很喜歡看書,涉獵廣泛,懂很多課外知識B、 喜歡看書,但范圍較窄,主要集中在方面.C、 比較喜歡,主要集中在漫畫,搞笑,夸張的內容D、不喜歡看書,有時間就拿去游戲了 F、很不喜歡看書,喜歡看電視 11、在興趣培養(yǎng)方面 ,您認為孩子現(xiàn)在的狀態(tài)是 :A、 興趣廣泛,早期培養(yǎng)較好,業(yè)余生活豐富,很多方面拿得出手B、 家里沒有對孩子的興趣給予太多的開發(fā),但孩子自己會給自己安排C、 沒有表現(xiàn)出明顯的興趣愛好,業(yè)余生活比較單調,學習完就看電視D、沒有興趣愛好,但聽從家長的安排,不過有時會反感1
5、2、您是家庭狀況是:A、雙親B、單親多長時間C、重新組合 多長時間D、其它:13、您常用什么方式 ,讓孩子覺得你愛他 / 她?(可多選)A、抽時間陪孩子玩B、沒時間陪孩子,只能金錢或物質滿足C、高度關注孩子的學習,嚴格要求D、 給孩子買很多學習輔導資料和課外書,報課外班E、其它14、 您有讓孩子每天幫家人做家務嗎?A、經(jīng)常有B、偶爾有C、從來沒有15、您的孩子亂花錢 ,您的態(tài)度是A、 有計劃的控制孩子的零花錢.B、訓斥一下但仍然給C、只能用給錢的方式和孩子交流D、花吧,花不完的.16、您喜歡回家嗎 ?想到家 ,您首先想到的是什么 ?A、喜歡.B、不太喜歡.C、不喜歡.想到什么 :17、你對教育孩子的總的看法是:A、教育很重要,我們和老師一起配合,才能把孩子教好B、教育很重要,我有自己的一套,老師的話不重要C、 教育很重要,但我沒時間管孩子,交給老師就行了 D、
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