七道法上-73讓家更美好--同步

1、7.3讓家更美好一、單項(xiàng)選擇題1中學(xué)生小天原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接出來一起住了。那么，小天的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是(）A 核心家庭到主干家庭B 主干家庭到核心家庭C 核心家庭到聯(lián)合家庭D 聯(lián)合家庭到核心家庭2春節(jié)期間，有一件事“火”了搶紅包。從央視春晚?yè)尲t包到通過或支付寶、商家給消費(fèi)者發(fā)紅包，發(fā)展到家庭成員、親朋好友間玩起“紅包接龍”，即使搶到的紅包金額并不多，也玩得不亦樂乎。有關(guān)“搶紅包”的議論也隨之產(chǎn)生，以下觀點(diǎn)你最認(rèn)同哪一個(gè)()A 遠(yuǎn)方親友來串門，就說我在搶紅包B 紅包禮錢誰(shuí)不搶？留取小錢奔小康C 紅包禮金萬(wàn)人搶，稍微遲疑輪不上D 紅包雖小情也真，不及父母

2、養(yǎng)我恩3媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心，我有不會(huì)做的作業(yè)，她總是耐心給我講解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說明了()A 現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B 關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C 學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D 父母是孩子最好的老師和朋友4家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定，下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是()爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)媽媽病了，小琪給媽媽買藥周末，一家人去看望姥姥

3、媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A B C D 5“上”“報(bào)班”“玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大”“00后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后”“ 80 后”不一樣的新“成長(zhǎng)的煩惱”。與此同時(shí)， 不少家長(zhǎng)則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對(duì)上述情形，孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)()相互理解，積極溝通各執(zhí)己見，互不相讓順其自然，各行其是換位思考，平等交流A BCD二、簡(jiǎn)答題6我叫王磊，今年13 歲，是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，生活在一個(gè)幸福的三口之家，爸爸是建筑工程設(shè)計(jì)師、媽媽是老師。爺爺奶奶雖然沒跟我們一起住，但活得也很充實(shí)，最近還像年輕人一樣玩起了，把我們都加了好友，發(fā)起了朋友圈，還時(shí)不時(shí)跟我們視頻聊天。今年放

4、寒假的時(shí)候，我除了學(xué)習(xí)，還陪著爸媽一起鍛煉身體，陪著他們和爺爺奶奶去了趟三亞旅游， 在那里吃了年夜飯、 看了央視猴年春晚，感受了親情和家庭的美好。從王磊的敘述中，歸納現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化。7. 閱讀材料，回答問題。材料一 在智能手機(jī)風(fēng)靡街頭巷尾的今天，、 微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母開始學(xué)習(xí)使用這些溝通軟件，加入孩子的朋友圈，不想再錯(cuò)過孩子任何動(dòng)態(tài)和消息。為此，不少同學(xué)吐槽自己被“監(jiān)控”，大呼“沒隱私”。有的孩子甚至在朋友圈將父母屏蔽了。材料二 大學(xué)生張明為了讓自己的爸爸媽媽學(xué)會(huì)， 專門手繪了一本使用說明！ 手繪的豈止是一本說明書，它更體現(xiàn)出無(wú)數(shù)游子心中最深沉的牽掛，承載了晚

5、輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝心、耐心和成全之心。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：(1) 材料一反映了什么問題？(2) 大學(xué)生張明的家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型？(3) 比較張明給父母手繪使用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長(zhǎng)的行為，談?wù)勗诮ㄔO(shè)和諧美好家庭方面，你受到哪些啟發(fā)。參考答案1A核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭；主干家庭，是指由祖父母( 或外祖父母) 、父母及第三代組成的家庭；聯(lián)合家庭指父母與幾個(gè)成家子女共同生活。依此可知小天的家庭結(jié)構(gòu)從核心家庭向主干家庭過渡。故選A。2D 本題通過“搶紅包”這一社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，來考查現(xiàn)代家庭溝通、交流手段的變化。雖然家人、朋友之間搶紅包可以溝通、加深感情，但我們不能把大

6、量的時(shí)間浪費(fèi)在此，而是要多替父母、家人做些力所能及的事情，多陪陪他們，滿足他們的物質(zhì)和精神需求。因此A、B、 C 說法都不正確，D強(qiáng)調(diào)我們把“搶紅包”的時(shí)間拿出來去陪伴、孝敬父母，是正確的。3.A本題考查的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。由材料可知，父母可以是孩子的朋友和伙伴，這說明現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主，A 是正確的； B、C 本身觀點(diǎn)正確。但在材料中沒體現(xiàn)出來，應(yīng)排除； D觀點(diǎn)太片面。4C 本題考查家庭和諧。 家庭成員各司其職有利于和諧，正確。 只有中的媽媽侵犯了“我”的隱私權(quán)，不利于和諧。5 D 本題考查學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。材料中孩子與家長(zhǎng)的隔閡只因?yàn)楸舜巳狈φ嬲\(chéng)交流和有效溝通，做法正確；只

7、會(huì)使問題更嚴(yán)重，是消極的做法。6【解析】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力、依據(jù)材料提煉觀點(diǎn)的能力?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。因?yàn)椴牧陷^長(zhǎng)，解答時(shí)先把材料分成三層，歸納每層的中心意思；然后再回扣所學(xué)知識(shí)，找相應(yīng)的結(jié)合點(diǎn)：“三口之家”說的是家庭結(jié)構(gòu)的變化，爺爺奶奶玩說的是家庭成員溝通方式的變化，寒假經(jīng)歷說的是家庭氛圍和家庭內(nèi)容的變化。答案：隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化：(1) 家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡(jiǎn)單，家庭不斷趨向小型化。(2) 隨著現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。(3) 家庭氛圍越來越平等、民主。(4) 家庭生活

8、的重要內(nèi)容也發(fā)生了變化，文明健康的生活方式日漸盛行。7. 【解析】這是一道探究實(shí)踐題。第(1) 問在回答時(shí)要注意孩子屏蔽父母的親子沖突折射出的代際差異和危害。第 (2) 問比較簡(jiǎn)單， 由張明的三口之家可以看出是核心家庭；第(3) 問在回答時(shí)要注意對(duì)比兩種不同做法，體現(xiàn)的是子女在面對(duì)家庭問題時(shí)的積極或消極態(tài)度，明確只有良好的心態(tài)和積極主動(dòng)的行動(dòng)，才能共建美好家庭。答案： (1) 材料一反映、微博等信息傳媒也在影響家庭成員之間的生活與交流方式，但一些子女反感父母過度關(guān)注，故意設(shè)置障礙，將父母屏蔽，影響了與父母的交流。( 言之有理即可 )(2) 核心家庭。(3) 在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方