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1、義務教育教科書義務教育教科書美術美術 五年級上冊五年級上冊 第第0505課課哪張給你的空間感最強烈？ 21說一說說一說為什么這幅的空間感最強烈？ 你在哪里你在哪里 見到過這種見到過這種 現(xiàn)象？現(xiàn)象？說一說說一說這種現(xiàn)象叫透視現(xiàn)象近 低矮低矮 窄小窄小遠高大高大 寬闊寬闊村道村道 霍貝瑪霍貝瑪 荷蘭荷蘭 霍貝瑪霍貝瑪用透視現(xiàn)象描繪了一條鄉(xiāng)間小路。你看到后有怎樣的感受？ 我叫消失點，隨著視線的延伸，景物會逐漸聚于一點，這個點就是我，你能找到我嗎？ 我叫視平線， 是與你眼睛平行 的一條水平線，平視時我與地平線重合。介紹兩個新朋友介紹兩個新朋友小游戲“找找我在哪里” 我可以根據(jù)需要換位置我可以根據(jù)需要

2、換位置 突出突出左邊左邊的景物，的景物，消失點就往消失點就往右移右移。突出突出右邊右邊的景物，的景物，消失點就往消失點就往左移左移。想表現(xiàn)想表現(xiàn)視平線以下視平線以下視平線可以視平線可以高高一點一點想表現(xiàn)想表現(xiàn)視平線以上視平線以上視平線可以視平線可以低低一點一點 我的位置不固定我的位置不固定 下下上上 視平線以上，景物越遠越向下。視平線以上，景物越遠越向下。 視平線以下，景物越遠越向上。視平線以下，景物越遠越向上。 消失線消失線夾角處天空與道路由近及遠 出現(xiàn)了怎樣的變化？ 近近 遠遠 近近 遠遠 樹樹出現(xiàn)了哪些變化？出現(xiàn)了哪些變化？近近 遠遠 近近 遠遠 說一說說一說頤和園長廊頤和園長廊橫梁橫梁與與樹樹的變化是一樣的。的變化是一樣的。取景方法取景方法視平線視平線消失點消失點人眼視線取景框視平線說一說說一說 1.學生作品是怎樣取景的？ 2.是如何表現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象的？教學樓走廊餐廳圖書閱覽室學校電腦室 運用所學的透視知識，運用所學的透視知識，在教室找一處場景寫生，在教室找一處場景寫生，表現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象。表現(xiàn)近大遠小的透視現(xiàn)象。藝術實踐：藝術實踐：

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