一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入：到生字王國(guó)尋找學(xué)習(xí)秘訣。二、進(jìn)入讀音宮。1、讀準(zhǔn)生字的讀音并發(fā)現(xiàn)：記一個(gè)帶一串的方法。2、小組討論：沒(méi)有規(guī)律的生字該如何復(fù)習(xí)。3、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。4、展示第一個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：學(xué)生字要注意，讀準(zhǔn)字音莫隨意！三、進(jìn)入偏旁宮。1、本學(xué)期你認(rèn)識(shí)哪些偏旁？2、和你的同桌比一比寫(xiě)以下同偏旁的字，3分鐘內(nèi)看誰(shuí)寫(xiě)的多？3、小組討論評(píng)價(jià)。4、從這三組字，你有什么發(fā)現(xiàn)？你還知道哪些類似的知識(shí)呢？5、總結(jié)：分析字的偏旁部首就能理解字的根本意思。6、運(yùn)用分析字的偏旁部首就能理解字的根本意思的方法完成練習(xí)。我會(huì)填：藍(lán)籃摘滴連蓮 坐座 葉夜 天 花 果子 一

2、 水 花 線 車 一 山 子 晚選詞填空他它1、是我爸爸。2、魚(yú)缸里有一條魚(yú)全身通紅，我給起名叫紅紅。又右1、這個(gè)蘋(píng)果大紅。2、他在我的面。鳥(niǎo)烏1、樹(shù)林里有一只小 2、一只 鴉口渴了。氣汽1、球飛上了天。2、水真好喝。座 坐、車?yán)镉性S多位。、在那里的人是我媽媽。7、總結(jié)：區(qū)別形近字、同音字可以通過(guò)分析字偏旁理解字的根本意思的方法。8、展示第二個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：字偏旁有含義，細(xì)細(xì)分析知其意四、進(jìn)入構(gòu)造宮。1、本學(xué)期，你學(xué)了哪些構(gòu)造的字？2、要寫(xiě)好這幾種類型的字，得按照一定的筆順規(guī)那么，通過(guò)一組練習(xí)來(lái)發(fā)現(xiàn)一下這種規(guī)那么第二關(guān)按要求寫(xiě)生字，每個(gè)寫(xiě)3個(gè)從左寫(xiě)到右的字：從上到下的字先里頭后封口的字：從外到內(nèi)的字：從內(nèi)到外的字：、發(fā)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論