2022年學(xué)習(xí)張桂梅感人事跡的心得體會

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)習(xí)張桂梅感人事跡的心得體會 張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的將來、民族的盼望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻、和善慈祥、她全心全意投入訓(xùn)練事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。 人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力氣使她這樣頑強？張老師總是笑著說：“假如我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；假如我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，共享著人間最美妙的親情。她一位普一般

2、通的人民老師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)老師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在快速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參與工作多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上；靠著對訓(xùn)練事業(yè)的喜愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細心討論，樂觀探究訓(xùn)練規(guī)律和民族

3、訓(xùn)練進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)訓(xùn)練，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)訓(xùn)練特點的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費掌握在元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)懷學(xué)生，而且樂觀培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細心引導(dǎo)，細心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。 張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操

4、，充分體現(xiàn)了她對黨和人民訓(xùn)練事業(yè)的無比喜愛和忠誠。張桂梅同志參與工作多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上；靠著對訓(xùn)練事業(yè)的喜愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，細心討論，樂觀探究訓(xùn)練規(guī)律和民族訓(xùn)練進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)訓(xùn)練，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)訓(xùn)練特點的教學(xué)方法，教學(xué)成果突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費掌握在元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親

5、般的慈祥全部獻給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)懷學(xué)生，而且樂觀培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，細心引導(dǎo)，細心照看，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校內(nèi)媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的幻想一每天成為現(xiàn)實，她讓宏大的母愛在奉獻中不斷延長。 她和很多人一樣，對將來布滿向往和盼望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華丟失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她英勇的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上仔細

6、教學(xué)；在課外，仔細輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力氣支撐她如此做呢？張老師的話“假如說我有追求，那就是我的事業(yè)；假如說我有期盼，那就是我的學(xué)生；假如說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀特別清楚。 我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成果突出，她說：“為了民族

7、貧困山區(qū)的訓(xùn)練，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。 我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是很多孩子的媽媽。細心訓(xùn)練學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。 我們要仔細學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)進展觀，牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)

8、；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心仔細學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力氣。要仔細學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)進展觀，牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。 我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持糊涂的頭腦。物質(zhì)當(dāng)然重要，可是打算我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為訓(xùn)練工，我們要牢記使命，教書育人，培育一大批對國家進展有用的人才，這些人才，首先必需是政治上過硬的，必需喜愛我們宏大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們訓(xùn)練工，假如沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培育的人才質(zhì)量就會出問題！這是很危急的，學(xué)習(xí)張老師