部編版三年級下冊語文《期中測試卷》(word版含答案)

1、學校 姓名 班級 座位號裝訂線內(nèi)不要答題部編成三本皴語文F冊 （如分鐘10Q分一、抄寫下面的一段話，注意書寫工整。（4分）她語重心長地說：“孩子，記住，要想讓別人尊重自己，首先要尊重別人。”二、用選出加點字正確的讀音。（6分）服侍（sh 1si）琴弦（xu n xi m）污濁（zh6zhu6）廣泛（faf m）譜曲（pHpu）承認（ch engch cn）三、照樣子寫詞語。（12分）1 .郁郁（）（）（AABB 式）：2 .（）轅（）轍（成語故事）：3 .專心（）（）（表示學習的）：4 .群（）吐（）（寫景的）：。四、把詞語和對應的解釋連在一起。（4分）脫口而出受益無窮得到無盡的好處或利沒有預

2、先約定而彼此的見解或行動一致和顏悅色不加思索，隨口說出。不約而同形容態(tài)度溫和親切。五、在括號里寫出句子中帶點詞語的反義詞。（4分）1 .我們在生活中要分清（）惡，（）憎分明。2 .燕子專列里寫人們救助燕子的行動時，有的寫得（），有的寫得略。3 .我們做任何事都應該有（）有終。六、句子樂園。（6分）1 .畫上的駱駝在連綿起伏的群山里走著。（縮句）2 .村里的人家把樹木一棵一棵砍下來。（改為“被”字句）3 .（）我知道人永遠跑不過時間，（）可以比原來跑快一步。（填入恰當?shù)年P聯(lián)詞，再用此關聯(lián)詞造句）七、積累與運用。（12分）1 .春日的作者是宋代詩人朱熹，其中贊美春風的詩句是2 .小河邊柳枝低垂，柳

3、葉綠綠的細細的，好像無數(shù)條綠色的絲帶，真美??！我不由得想起來 賀知章的詩句： ,3 .雨里雞鳴一兩家，4 . 老師常用“ ， ?！边@句諺語來勸告我們， 凡事只有親自嘗試體驗才能知道事情的真實情況。八、閱讀理解。（ 27 分）（一）課內(nèi)閱讀。（ 13 分）一天， 我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂， 把它們放在紙袋里。 為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的， 我在它們的背上做了白色的記號。然后， 我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻

4、力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？第二天十七只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。盡管它們逆風而飛， 沿途都是一些陌生的景物， 但它們確確實實飛回來了。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。1. 文中加粗的字是多音字， 請用它們的另外讀音各組一個詞， 寫在下面相應的（ ）內(nèi)。（2 分）悶（ ） 幾（ ）2. “我” 是怎樣做這個試驗的？試著用簡單的詞語概括出來。 （ 3 分）捉蜜蜂-丁 H3“我”這樣做試驗時每一步的目的是什么？想一想，連一連，填一填。（ 2 分）做法目的A.捉自家花園的蜜蜂a.掌握蜜蜂飛回來的時間B.給蜜蜂做上記號C.兩里外放飛c.與其他蜜蜂區(qū)分D.

5、叫小女兒等在蜂窩旁d.路遠更能說明問題這一系列試驗過程，充分體現(xiàn)了法布爾 的品質4 . “我”從這個試驗中得到了什么樣的結論？ （3分）5 .根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。（3分）（1）蜜蜂有超常的記憶力。（）（2）我叫小女兒去放蜜蜂，我在窩旁等著。（）（3）到第二天為止，二十只蜜蜂都飛回來了。（）（4） “那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散， 好像在尋找回家的方向這是一個比喻句。（）（5）起風時蜜蜂飛得很低，是為了減少阻力。（）（二）課外閱讀。（14分）三個和尚傳說古時候，一個活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟里。 開始, 他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里 的柳枝活了。不久，來

6、了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的 問題發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧（ku 0,于是，兩人商量一起抬水。 后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎 （w了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dS）的時候，一根正在燃燒的蠟 燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救 火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了， 三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢 （hu i）復了生 機?！? .聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。（2分）爭執(zhí)：爭先恐后：2 .故事發(fā)生的時間是,

7、故事中出現(xiàn)的人物是 ,故 事發(fā)生的地點是。 （3分）3 .第一自然段是按 的順序寫的。文中表示這個順序的詞語 是、 。 （3 分）4 .三個和尚明白了什么？ （3分）5 .凈瓶里的柳枝又恢復了生機，是因為：。 （ 3 分）九、習作。（25分）以“介紹自己”為主題，寫一篇習作。要求：抓住自己的特點，真實表達；條理清楚，語句通順；題目自擬，不少于300字。參考答案一、略二、sh 1 xi n zhu of cn p u ch eng三、1.郁郁蔥蔥密密麻麻2.南轅北轍守株待兔3.專心致志勤寫 苦練4.群芳吐艷娃紫嫣紅四、脫口而出一二I 二利益。受益無窮見解或行動一致。和顏悅色不約而同五、1.善愛2.詳3.始六、1.駱駝在群山里走著。2 .樹木被村里的人家一棵一棵砍下。3 .雖然但是七、1.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春2 .小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。3 .竹溪村路板橋斜4 .少裝不努力，老大徒傷悲八、（一）1.納悶幾個5 .作記號放蜜蜂等蜜蜂得到無盡的好處或沒有預先約定而彼此的不加思索，隨口說出。形容態(tài)度溫和親切。a.掌握蜜蜂飛回6 .A.捉自家花園的蜜蜂來的時間B.給蜜蜂做上記號C.兩里外放飛他蜜蜂區(qū)分D.叫小女兒等在蜂窩旁4.第自然段。b.便于觀察c.與其d.路遠更能說明問題5. (1)