精選老師的年終總結(jié)合集5篇

1、精選老師的年終總結(jié)合集5篇老師的年終總結(jié) 篇1 本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長、初一（1）、（3）班的教學(xué)工作以及班主任訓(xùn)練教學(xué)工作。工作頭緒多，任務(wù)繁重，但我本著早下手、工作往前趕的原則，各項(xiàng)工作早做方案，整個(gè)學(xué)期的工作基本上有條不紊的綻開。 一、作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，擔(dān)負(fù)著整個(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研進(jìn)展方向的重任，因此在學(xué)期初就制定了本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研方案。由于今年學(xué)校部教學(xué)班級(jí)增多，教學(xué)任務(wù)加重，數(shù)學(xué)作為一門主學(xué)科，任重而道遠(yuǎn)。尤其是初一，兩位老師都是新聘任的，需盡快熟識(shí)教學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)與教研中，我們堅(jiān)決不移進(jìn)一步深化“杜郎口”和“洋思”教學(xué)改革，將每周的周一下午第一節(jié)做為固定的數(shù)學(xué)教研時(shí)間，

2、在教研活動(dòng)中，對各班級(jí)本周教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行把關(guān)，并對各種公開課和教研活動(dòng)進(jìn)行集體教研和通告，努力完成各種教學(xué)任務(wù)，切實(shí)做到了使數(shù)學(xué)教學(xué)工作不拖學(xué)校工作的后腿，有效的杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。 本學(xué)年由于初一數(shù)學(xué)課本及教學(xué)內(nèi)容改變較大，兩位老師都是新聘任的老師，因此我們將初一的教學(xué)內(nèi)容作為本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的重中之重，對兩位老師進(jìn)行了長期的追蹤聽課和指導(dǎo)，聽評(píng)課20余節(jié)，使兩位老師都有了長足的進(jìn)步，教學(xué)成果都有了很大的提高。在期末 考試 中初一的一、二兩個(gè)班數(shù)學(xué)取得了較好的成果，三、四兩個(gè)班成果仍需加強(qiáng)，其他各班級(jí)的數(shù)學(xué)也都取得了優(yōu)異的成果。 二、作為初四班級(jí)一班班主任，擔(dān)負(fù)著明年中考的重任以及學(xué)

3、校的期望。由于，這一屆同學(xué)仍舊是新接的班，對同學(xué)狀況不熟識(shí)。學(xué)期初，我用了一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、熟識(shí)了全班同學(xué)，接著進(jìn)行了大刀闊斧的改革。首先細(xì)心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展工作，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地進(jìn)行班級(jí)管理。在班干部漸漸成熟的時(shí)候，在班級(jí)內(nèi)實(shí)行了議會(huì)制管理，對班級(jí)內(nèi)的事物進(jìn)行了量化管理，并對老師的教學(xué)進(jìn)行可行性分析，使教學(xué)盡力向師生都有利于教學(xué)的方向進(jìn)展。并進(jìn)行每月一次選舉，使得責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)有了更大的進(jìn)展空間。 開好主題班會(huì)是我們的另一個(gè)工作重點(diǎn)。作為初四同學(xué)，學(xué)習(xí)是重中之重。在主題班會(huì)中，我們留意加強(qiáng)科學(xué)用腦方面的思想訓(xùn)練，以及同學(xué)個(gè)人心理調(diào)適，

4、科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，科學(xué)用腦的最新成果等，各項(xiàng)工作都以真正有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)為主，力爭明年中考取得一個(gè)比較抱負(fù)的成果。 三、作為初四的數(shù)學(xué)老師，面臨的這一屆同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好。但是，在 教學(xué)中，我發(fā)覺這屆同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中仍存在肯定的問題：學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到難題不主動(dòng)鉆研，抄襲作業(yè)等等。這些都影響了同學(xué)學(xué)習(xí)成果以及數(shù)學(xué)力量的進(jìn)一步提高。我在教學(xué)中一邊進(jìn)行著新課，一邊給同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固舊知，在本學(xué)期中，除了進(jìn)行完九班級(jí)上冊的內(nèi)容外，還進(jìn)行了九班級(jí)下冊的一部分內(nèi)容，并給同學(xué)補(bǔ)了初一和初二的內(nèi)容。針對同學(xué)做題眼高手低的問題，我堅(jiān)持每周一考，有利的提高了同學(xué)的規(guī)范解題力量。

5、針對同學(xué)見題面窄的狀況，我充分發(fā)揮大家的力氣，利用后面的黑板，堅(jiān)持每日一題，有效的拓寬了同學(xué)的學(xué)問面。 四、作為教務(wù)助理，對于初四的教學(xué)工作和補(bǔ)課支配以及課程調(diào)整，我都盡早往前趕，使初四的教學(xué)工作沒拖學(xué)校工作的后腿，各項(xiàng)工作都能準(zhǔn)時(shí)到位的按時(shí)完成。 五、作為高新區(qū)首屆名師，我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)參與高新區(qū)的教研活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，勝利在我校進(jìn)行了語文、生物兩科的高新區(qū)教研觀摩課，獲得了高新區(qū)教委的好評(píng)。 六、對于工作我盡量做到有備無患，對工作中可能出現(xiàn)的問題，都及早進(jìn)行預(yù)防。對于值班，我都做到盡職盡責(zé)。同學(xué)早操，整個(gè)學(xué)期無論是否我值班，我都堅(jiān)持跟操，對同學(xué)的跟蹤管理、增加班級(jí)凝

6、聚力起到了良好的效果。 以上是我對自己本學(xué)期工作的一個(gè)簡潔回顧，成果只代表了過去，在下一學(xué)期我會(huì)再接再厲，爭取再上一層樓。 老師的年終總結(jié) 篇2 20xx年，我校在訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作方案精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)的討論，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路： 第一學(xué)年重平穩(wěn)，其次學(xué)年求進(jìn)展，第三學(xué)年出成果。 20xx年是提升訓(xùn)練品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧進(jìn)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的保證 （一）教學(xué)工作 對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教

7、學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和老師都花了大量的時(shí)間和心血思索和實(shí)踐。 我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量： 1、有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。 2、聘有豐富專業(yè)學(xué)問、實(shí)踐閱歷和有敬業(yè)心的高校老師作為授課老師。 3、有完善的教學(xué)評(píng)估制度；讓同學(xué)及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表，準(zhǔn)時(shí)反饋老師教學(xué)質(zhì)量。 4、實(shí)行課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的把握程度；另外還采納互動(dòng)式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和把握老師教授的內(nèi)容。 5、充分聽取廣闊學(xué)員的反饋的看法，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員看法反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會(huì)，準(zhǔn)時(shí)了

8、解培訓(xùn)的效果，獵取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。 （二）教研工作 在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的老師教研會(huì)議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃支配，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研溝通。學(xué)校部分老師不能準(zhǔn)時(shí)參與教研會(huì)議，在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行溝通，甚至進(jìn)行電話會(huì)議。 （三）教務(wù)管理 在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。 二、管理工作 （一）規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理力量和辦學(xué)水平 1、建

9、立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地進(jìn)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施供應(yīng)了珍貴的閱歷積累。 2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新老師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有高校以上文憑，有3年以上一線訓(xùn)練教學(xué)的工作閱歷，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。 3、管理人員深化一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課老師教學(xué)、家長思想改變準(zhǔn)時(shí)了解和調(diào)整，關(guān)心他們解決問題和困難，讓同學(xué)和老師無后顧之憂。 4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)、提高招生詢問質(zhì)量、為學(xué)校進(jìn)展出謀劃策。

10、 5、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，主動(dòng)籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順當(dāng)進(jìn)行。 （二）學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度 學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到老師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。 學(xué)校每周五下午x點(diǎn)召開全校教職工例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)溝通下周工作支配、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。 （三）開展學(xué)校對外溝通工作，提高學(xué)校知名度 1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，相互溝通，取長補(bǔ)短。 2、課堂對家長開放、展現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)開展家長會(huì)，拓展辦學(xué)空間。 3、每年進(jìn)行戶外展現(xiàn)活動(dòng)

11、，宣揚(yáng)學(xué)校。 （四）管理工作存在的不足 1、在對外宣揚(yáng)和溝通工作中，雖然能策劃出詳細(xì)的方案，但有事不能敏捷處理現(xiàn)場出現(xiàn)的改變，這說明詳細(xì)的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便改變之余。 在將來工作中，我們要把招生宣揚(yáng)做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。 2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)力量及教學(xué)效果，而且更應(yīng)當(dāng)看重老師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。 三、后勤工作 后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下： 1、為師生供應(yīng)良好的硬件設(shè)

12、施和學(xué)習(xí)環(huán)境 預(yù)備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料，學(xué)校都準(zhǔn)時(shí)選購。寬大、完線充分的教室，冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào)，保障老師輕松教學(xué)、同學(xué)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。 2、良好衛(wèi)生條件的保障 我校平常放學(xué)之余準(zhǔn)時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備；每周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個(gè)角落做好消毒工作，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。 3、維護(hù)設(shè)備 維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常用法，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。 4、良好的平安保障 學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)同學(xué)已平安到家。 5、建立

13、良好的家校聯(lián)通體系 校長時(shí)常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在同學(xué)上課時(shí)，供應(yīng)了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì)，全體工作人員參加座談，準(zhǔn)時(shí)了解家長反饋的信息，為后期工作做好預(yù)備。 6、節(jié)省成本，走可持續(xù)進(jìn)展道路 我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。 四、取得的成效 我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、盼望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近x%的同學(xué)有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄用或成為簽約生。 總之，在過去的一年中，xx訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校在訓(xùn)練局指導(dǎo)下不斷進(jìn)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成果，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工

14、作，請局領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。 1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。 2、加強(qiáng)學(xué)校宣揚(yáng)力度，擴(kuò)高校校聲譽(yù)和知名度。 3、連續(xù)聘請優(yōu)秀的老師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 4、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校訓(xùn)練的服務(wù)質(zhì)量。 20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的訓(xùn)練市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣揚(yáng)學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的'管理水平，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。 雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。 我校愿傾注全體人員的才智和心血，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌訓(xùn)練！同時(shí)，我真誠地盼望，在以后的辦學(xué)過程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的關(guān)心。 老師的

15、年終總結(jié) 篇3 XX年9月1號(hào)對我而言是一個(gè)很特別的日子，那是我正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來，只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況-“忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的預(yù)備，沒想到還有這么多的突發(fā)大事，都是自己沒有料想到的，包括花費(fèi)了許多心思備的課，也沒有達(dá)到預(yù)想的效果?，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時(shí)，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)受了許多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評(píng)課，這么多的第一次，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的高校生漸漸成長為一名像樣的人民老師。 回首這一年的成長，我慢慢的由“忙、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”，下面，我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下這一年來我的成長- 一

16、、教學(xué)工作方面 1、仔細(xì)備課 要想上好課，必需先備好課，剛一開頭，我沒有把握好備課的方法，花費(fèi)時(shí)間許多，卻達(dá)不到想要的效果。這時(shí)我虛心向師父請教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析，我在探究中成長，在失敗中收獲，漸漸把握了備課的方法，力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫具體，反思準(zhǔn)時(shí)，在學(xué)校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評(píng)。 2、投入上課 一堂勝利的課要讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。為了提高課堂效率，我認(rèn)真討論教輔材料，不漏掉任何一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，不懂的問題向同班級(jí)有豐富閱歷的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題、隨堂批閱、課堂爭

17、論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。現(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭煩數(shù)學(xué)的同學(xué)都樂于上課了。 3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差 為了不使班級(jí)出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時(shí)間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的同學(xué)進(jìn)行特地的輔導(dǎo)，以提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率。我由于住在學(xué)校四周，每天放學(xué)后，我也會(huì)對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，晚上我在辦公室批改作業(yè)，對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教學(xué)閱歷的逐步積累，對同學(xué)輔導(dǎo)力度的加大，最終將同學(xué)的成果逐步提高了上來。有幾位同學(xué)進(jìn)校成果不及

18、格，現(xiàn)在基本上能考近七非常。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我熟悉到，作為一個(gè)沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的成果搞上去，就必需付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。 5、準(zhǔn)時(shí)反思 我每上完一節(jié)課就會(huì)寫一節(jié)反思，由于我知道任何一個(gè)老師，不論其教學(xué)力量起點(diǎn)如何，都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫下來，把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個(gè)常常地并自覺地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的老師，就有可能發(fā)覺很多教學(xué)中的問題，越是發(fā)覺問題，就越是有劇烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是老師樹立自己的科研意識(shí)，并潛心參加教學(xué)討論的過程。反思是老師進(jìn)步的最好的途徑，我

19、在反思中得到了成長。 6、優(yōu)異的同學(xué)成果 老師教得好不好，同學(xué)的成果最能說明問題。任教近一年來，我所教的六、六兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成果。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六班級(jí)數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六班兩次優(yōu)秀率都是班級(jí)第一名；其次學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六班級(jí)數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個(gè)班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。 二、班級(jí)管理方面 1、班級(jí)多次獲獎(jiǎng) 這一學(xué)年，我?guī)椭ＨA老師任教六班的見習(xí)班主任，充分的參加到班級(jí)管理中來。從給同學(xué)排座位，到秋游和春游，再到家校聯(lián)系，我的班主任工作力量得到了極大的熬煉。經(jīng)過師生的共同努力，六班取得了很大的成

20、就- “奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”（區(qū)級(jí)） “XX年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲第三名（校級(jí)）； “科技周”獲第三名； 現(xiàn)在的六班出現(xiàn)了良好的進(jìn)展勢頭，在區(qū)統(tǒng)考其次學(xué)期期中考試中，六班有四名同學(xué)進(jìn)入班級(jí)前十，占到了全班級(jí)的40%，本學(xué)年得過兩次“衛(wèi)生流淌紅旗”。我想將來真正的給我一個(gè)班，我也能將它帶好。 2、勝利開設(shè)班隊(duì)課 六班是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級(jí)，我利用這一特點(diǎn)，班隊(duì)課中爭取讓每一個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來，從主持人、中隊(duì)長的選拔，到各個(gè)節(jié)目的排練，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用，讓每個(gè)同學(xué)都得到了熬煉。班隊(duì)課上的很順當(dāng)，形式多樣，主持人激揚(yáng)飛揚(yáng)，舞蹈演員動(dòng)作嫻熟，小品意義深刻，亮點(diǎn)許多，顯示出了我選人的精準(zhǔn)性。 三

21、、自身成長方面 1、虛心聽課 聽課是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。通過聽課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我大膽的將編題、課堂爭論、隨堂批閱等技巧運(yùn)用到教學(xué)中去，收到了很好的效果。 2、主動(dòng)開設(shè)公開課 從亮相課到區(qū)級(jí)新老師研討課，再到匯報(bào)課，我在一次次磨課中漸漸成長，雖然過程很苦痛，但收獲卻很大，尤其是區(qū)新老師研討課，三名新老師同臺(tái)競技，我被評(píng)為教學(xué)重點(diǎn)抓的最好的一位，我的教案設(shè)計(jì)也得到了聽課老師的

22、好評(píng)。我在講課時(shí)充分考慮到借班上課的因素，在課前激勵(lì)同學(xué)，活躍課堂氣氛，得到了教研員莊老師的確定。雖然每次上課都會(huì)有一些遺憾，但我從這些遺憾中吸取教訓(xùn)，爭取下一次上的更好。 3、大膽評(píng)課 這一年來，聽了幾十節(jié)課，每次評(píng)課我都主動(dòng)主動(dòng)參加，有些觀點(diǎn)得到了許多老師的認(rèn)同，比如在古華中學(xué)聽陸老師講課時(shí)，我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進(jìn)去，得到了教研員的確定。通過評(píng)課，我加強(qiáng)了自己分析教材的力量，能夠從一個(gè)同學(xué)的角度看一節(jié)課的勝利與失敗，并提高自己的評(píng)課技巧，在評(píng)課中反思自我，在日常教學(xué)中汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，避開出現(xiàn)類似的缺點(diǎn)。 4、在教研組中成長 每周二的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我成長最快的時(shí)機(jī)，我緊緊抓住

23、這個(gè)機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽取老老師的教學(xué)想法，在其他老師和自己的磨課中吸取精華，讓自己逐步完善。平常我也常常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)、區(qū)里的集體備課和聽課活動(dòng)，讓我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不會(huì)自己從天上掉下來，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，主動(dòng)吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。 5、初步參加教科研課題課題，案例，論文 作為一名新老師，這一年我參加了數(shù)學(xué)組的兩個(gè)課題，一個(gè)是張忠華老師負(fù)責(zé)的九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐討論，一個(gè)是權(quán)克軍老師負(fù)責(zé)的學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

24、中構(gòu)建有效合作溝通機(jī)制的討論，在做課題的過程當(dāng)中，搞清晰課題討論的基本過程，為以后申報(bào)課題做好預(yù)備，我也充分體會(huì)到了做一名討論性老師的重要性，盼望將來自己也能獨(dú)自擔(dān)當(dāng)課題。 老師的年終總結(jié) 篇4 一、訓(xùn)練、教學(xué) 為了提高自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作,我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容.“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘.本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課. 本學(xué)期我主動(dòng)參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在預(yù)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜愛的公開課

25、跳起舞,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符. 學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方,在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加改善.通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的也多次在國家、盛市、區(qū)獲獎(jiǎng). 二、師德表現(xiàn)總結(jié) 關(guān)懷集體,以校為家.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)向黨組織靠攏.協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平.每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤.聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽.本學(xué)年度全勤. 關(guān)懷、喜愛同學(xué),做孩

26、子們的好伴侶.記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個(gè)同學(xué),他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對孩子是不公正的.說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是我們的工作完全是良心活,沒有方法去精準(zhǔn)地衡量！”我認(rèn)同王校長的話,我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說：“趙老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得。 學(xué)校無小事,到處是訓(xùn)練.值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué),我特別仔細(xì)地對待這項(xiàng)工作,并且能

27、夠富有制造性地開展.讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的同學(xué). 我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈好運(yùn)來獲得了南崗區(qū)中學(xué)校生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第xx屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工.在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場的全部領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng).在南崗區(qū)訓(xùn)練局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈好運(yùn)來代表南崗區(qū)的中學(xué)校生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲.為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也完榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞漂亮的鮮花獻(xiàn)給你,整

28、個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛” 10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果特別好,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華學(xué)校的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我信任每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的興奮. 老師的年終總結(jié) 篇5 我校是一所市屬初級(jí)中學(xué)，建于1985年。占地面積50113平方米，建筑面積23500平方米。現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校生2300余人。學(xué)校先后榮獲訓(xùn)練部重點(diǎn)課題試驗(yàn)學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省

29、首批教學(xué)示范學(xué)校、山東省民主管理先進(jìn)單位、山東省藝術(shù)訓(xùn)練示范學(xué)校、山東省訓(xùn)練國際溝通與合作基地學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省優(yōu)秀交通平安示范學(xué)校，“平安日照”建設(shè)先進(jìn)單位、日照市文明單位、日照市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌仁屑?jí)以上榮譽(yù)50多項(xiàng)。 依據(jù)訓(xùn)練部關(guān)于中學(xué)校普及信息技術(shù)訓(xùn)練的通知精神，乘著爭創(chuàng)日照市訓(xùn)練信息化示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)勁東風(fēng)，在市訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，近幾年，我校傾力建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)，細(xì)心打造數(shù)字校內(nèi)，著力培育師生的信息素養(yǎng)，通過信息化建設(shè)推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)展。 三年來，我們圍繞學(xué)校“站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越”的總體思路，本著信息技術(shù)“為學(xué)校管理服務(wù)、為老師專業(yè)進(jìn)展服務(wù)、為同學(xué)個(gè)性進(jìn)展服務(wù)、為家校溝通服務(wù)”

30、的宗旨，開展了五種建設(shè)： 一、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè) “工欲善其事，必先利其器”，齊全的設(shè)備是開展信息化工作的重要前提，否則，只能是紙上談兵。為此，三年來，我們在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一調(diào)配下，學(xué)校又自籌資金共計(jì)( ) 元用于信息化設(shè)備的添置?，F(xiàn)在學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)備齊全，有一間網(wǎng)絡(luò)掌握室，新上一臺(tái)高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器，配置為( )，核心交換機(jī)為三層路由交換機(jī)，主干寬帶( )兆，信息點(diǎn)( )個(gè)，掩蓋整個(gè)校內(nèi);專用教室3間，均配備了多媒體設(shè)備，機(jī)器數(shù)均達(dá)到最大班額同學(xué)數(shù);多媒體教室36間，每口教室均配備高清楚度的投影機(jī)、電動(dòng)銀幕、實(shí)物投影儀、高配置的計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)了日常教學(xué)多媒體化;20xx年，又為九班級(jí)12口教室配置了互動(dòng)

31、電子白板;教職員工人手一臺(tái)手提電腦，每個(gè)辦公桌旁都有一個(gè)信息點(diǎn)，每個(gè)辦公室都有一臺(tái)打印機(jī);構(gòu)建校內(nèi)局域網(wǎng)，將電腦房、校長室、科研室、教育處、財(cái)務(wù)室、文印室及部分教研組聯(lián)成一體，實(shí)現(xiàn)了信息交互和資源共享。 二、健全管理、服務(wù)體系 (1)以推動(dòng)小組為核心 為了確保我校信息化工作的穩(wěn)步開展，我們成立了“訓(xùn)練信息化推動(dòng)”工作小組，校長高月波擔(dān)當(dāng)組長，副校長和信息科技負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)副組長，組員由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管和信息科技老師擔(dān)當(dāng)。小組內(nèi)成員分工明確，責(zé)任到人。推動(dòng)工作小組定期召開會(huì)議，商討信息化推動(dòng)工作，制定進(jìn)展規(guī)劃，落實(shí)推動(dòng)方案，以期達(dá)到“建網(wǎng)、建庫、建隊(duì)伍、建數(shù)字校內(nèi)”的規(guī)劃目標(biāo)。正是有了推動(dòng)小組的

32、正確決策和指導(dǎo)，我校訓(xùn)練信息化各項(xiàng)工作得以實(shí)行。 (2)以管理制度為保障 完善的制度是開展工作的重要保障，為此，我校從實(shí)際動(dòng)身，健全了訓(xùn)練信息化各項(xiàng)管理制度，修訂了網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)、微機(jī)室管理用法制度、教室多媒體設(shè)備管理制度、同學(xué)上機(jī)規(guī)章等共十多項(xiàng)。各專用教室、多媒體教室都做到了制度上墻。 學(xué)校定期對全部設(shè)備進(jìn)行檢修。每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)對全部信息化設(shè)備進(jìn)行一次檢查，一方面發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，另一方面增加保管人的責(zé)任意識(shí)。目前全部機(jī)器均性能良好，用法正常。各類設(shè)備都落實(shí)保管責(zé)任人。計(jì)算機(jī)室、多媒體室、綜合電教室等設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)。老師用計(jì)算機(jī)管理規(guī)范，每人都與學(xué)校簽定了相關(guān)責(zé)任書;一般教室計(jì)算機(jī)

33、管理也是管理規(guī)范，每位任課老師用法計(jì)算機(jī)都要有記錄，計(jì)算機(jī)保管責(zé)任到人，同時(shí)加強(qiáng)對班級(jí)同學(xué)信息管理員的培訓(xùn)與指導(dǎo)。 (3)以管理軟件為依托 學(xué)校始終特別重視“訓(xùn)練資源庫”建設(shè)，先后購買了k12資源庫、龍教資源庫，接入北大附中網(wǎng)校，目前正在著手預(yù)備建設(shè)集資源共建共享、在線教學(xué)設(shè)計(jì)、在線課件開發(fā)、學(xué)科信息發(fā)布、交互溝通等功能于一體的各學(xué)科、多層次的學(xué)科資源網(wǎng)站，目的是構(gòu)建一個(gè)“學(xué)教并重”、“建用并舉”的交互式資源建設(shè)和應(yīng)用環(huán)境，主動(dòng)建設(shè)有特色的訓(xùn)練資源，為教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)資源支持。 三年來，我們在財(cái)務(wù)、人事、圖書、學(xué)籍等工作上全部用法軟件來進(jìn)行管理。學(xué)校正在逐步建立和完善學(xué)校管理數(shù)據(jù)庫，

34、以最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校老師管理、同學(xué)管理、教務(wù)管理等訓(xùn)練管理信息化。 (4)以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái) 我們學(xué)校的網(wǎng)站也在今年進(jìn)行了全新的改版，不僅設(shè)計(jì)更富有朝氣，欄目也更完整，涵蓋了學(xué)校的各個(gè)方面。目前學(xué)校網(wǎng)站已有新聞時(shí)空、學(xué)校概況、菁菁校內(nèi)、黨建園地、教工之家、園丁禮贊、同學(xué)風(fēng)采和校內(nèi)文化等十幾個(gè)欄目，這些欄目內(nèi)容很改善，信息更新快，已成為我們學(xué)校老師和同學(xué)信息溝通的場所、學(xué)校行政管理的操作平臺(tái)、校務(wù)公開的窗口、學(xué)校對外宣揚(yáng)的主陣地、學(xué)校、家庭、.親密聯(lián)系的紐帶。 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)由專人負(fù)責(zé)，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對網(wǎng)站信息發(fā)布進(jìn)行全方位指導(dǎo)、監(jiān)督和督促，使該網(wǎng)站面對.供應(yīng)了全方位、綜合性的訓(xùn)練信息發(fā)布服務(wù)，網(wǎng)站信息更新準(zhǔn)時(shí)，起到了很好的訓(xùn)練宣揚(yáng)效果。 三、夯實(shí)老師進(jìn)展建設(shè) (1) 加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素養(yǎng) 學(xué)校始終特別重視對老師信息技術(shù)應(yīng)用力量的培育。自2021年以來至今，對全校老師進(jìn)行了多次的信息技術(shù)應(yīng)用力量方面的培訓(xùn)，如最早的dos指令、windows等操作系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn);word、excel辦公自動(dòng)化軟件培訓(xùn)，powerpoint