工學(xué)交替?zhèn)€人總結(jié).doc

1、工學(xué)交替?zhèn)€人總結(jié)工學(xué)交替?zhèn)€人總結(jié) 各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)搜集而來，歡送您下載，謝謝工學(xué)交替?zhèn)€人總結(jié)是一篇好的范文，感覺很有用途，這里給大家轉(zhuǎn)摘到 。篇一：工學(xué)交替心得 ?工學(xué)交替心得 ?20-05-13 至 20-07-01 ?“工學(xué)交替”形式，是讓學(xué)生第一學(xué)年在學(xué)校學(xué)習(xí)根本的專業(yè)知識(shí)和技能，第二學(xué)年由學(xué)校組織到指定的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一年，隨后再返校學(xué)習(xí)，完 ?成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后再返回企業(yè)工作，形成了工作和學(xué)習(xí)交替進(jìn)展的根本形式。工學(xué)交替是將課堂學(xué)習(xí)和崗位工作交替進(jìn)展的一種新型人才培養(yǎng)形式。毫無疑問,工學(xué)交替是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的理想形式之一,通過工學(xué)交替培養(yǎng)出來的畢業(yè)生,動(dòng)手才能強(qiáng),理論技能純熟

2、,畢業(yè)生的綜合素質(zhì)進(jìn)步,就業(yè)崗位的適應(yīng)性較強(qiáng)。工學(xué)交替的好處有四：一是解決了職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)場(chǎng)地缺乏問題，擴(kuò)大了教育資。二是通過理論鍛煉，進(jìn)步了學(xué)生的動(dòng)手才能，使他們接觸到了最新的技術(shù)和設(shè)備。三是使學(xué)生理解企業(yè)和社會(huì)，進(jìn)步了返校后學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了就業(yè)的緊迫感。四是帶動(dòng)了就業(yè)和招生工作。在此次工學(xué)交替之前，我在學(xué)校里學(xué)到的都是關(guān)于國際貿(mào)易理論方面的知識(shí)。很顯然，只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)是不夠的，企業(yè)更注重的是實(shí)際操作才能，畢竟，你總不能看著書上班吧。就像幾年前備受詬病的“啞巴英語”，那樣的學(xué)習(xí)成果毫無用途。即使學(xué)校開展了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程，也為我們提供了相關(guān)模擬的商務(wù)演練環(huán)境，但是，對(duì)于我們來說，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

3、。因?yàn)楣夤庵辉陔娔X軟件所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境當(dāng)中磨練，我們永遠(yuǎn)無法掌握真正的實(shí)際操作才能。虛擬環(huán)境只能讓我們熟悉我們所從事的專業(yè)的操作流程，這跟現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還是有一定的出入的。起碼，現(xiàn)實(shí)情況中， 是不會(huì)讓你有從來的時(shí)機(jī)的，一旦出錯(cuò)，就有可能造成無法挽回的后果。所以說，工學(xué)交替有它存在的道理，最起碼，它能讓我們接觸現(xiàn)實(shí)，理解這個(gè)社會(huì)的工作需求。而且，在工學(xué)交替完畢之后，我們還有時(shí)機(jī)挽回當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。實(shí)際操作才能很重要，這并不代表理論知識(shí)就是一個(gè)“雞肋”。實(shí)際上，工學(xué)交替不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，它也是一個(gè)檢驗(yàn)的時(shí)機(jī)，檢驗(yàn)自己的理論知識(shí)處于什么程度。當(dāng)然，國際貿(mào)易報(bào)關(guān)專業(yè)的首次工學(xué)交替，必定有它缺

4、乏的地方。事實(shí)上，這次工學(xué)交替，對(duì)我來說，很辛苦。我想我大概再也不會(huì)抱怨讀書辛苦了。我將這句話告訴我父親的時(shí)候，他說我長大了，我也深有同感。沒有比擬，就無法感受真實(shí)。假如沒有這次工學(xué)交替的比擬，我想我很難成認(rèn)自己一直都很幸福。通過這次工學(xué)交替，我知道了暈車是個(gè)讓人超級(jí)討厭的弱點(diǎn)，我為之前無視這個(gè)弱點(diǎn)而感到萬分悔恨。真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生。在將來的日子里，我應(yīng)該想方法通過鍛煉盡量讓自己不暈車，而不是一直放任自己不坐車。這兩個(gè)月的工學(xué)交替，我還是學(xué)到一點(diǎn)東西的，比方，如何填寫報(bào)關(guān)委托書，這個(gè)操作我已經(jīng)很純熟了，填寫的速度非?？?。雖然我知道在通關(guān)無紙化的狀態(tài)下，報(bào)關(guān)委托書并不重要。我還見識(shí)到

5、了報(bào)關(guān)公司應(yīng)該如何與海關(guān)打交道，怎么說呢，我確實(shí)受益匪淺，這為我將來的擇業(yè)方向提供了很好的指導(dǎo)。還有，我知道了，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，企業(yè)不像學(xué)校，它不會(huì)追著讓你學(xué)習(xí)，你得眼觀六路，耳聽八方，不厭其煩的請(qǐng)教別人，這樣，你才有可能有些收獲。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與公司里的前輩相處，根本上，多聽少說，時(shí)刻保證自己處于可以被調(diào)遣 ?的狀態(tài)。最重要的一點(diǎn)是，要樂于助人。這樣就能與公司里的前輩相處的很愉快。對(duì)了，我們還應(yīng)該擁有良好的工作習(xí)慣，比方規(guī)劃好工作物品的擺放位置，這樣，在工作量呈直線上升的時(shí)候，才能保證自己不出錯(cuò)，有效率的完成自己的工作。工學(xué)交替的完畢，意味著又一個(gè)階段學(xué)習(xí)的完畢。我想，它一定可以鼓勵(lì)我

6、在將來的日子里更好地學(xué)習(xí)，它也將時(shí)刻提醒我要好好把握住好的時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)一旦溜走，將追悔莫及。兩個(gè)月的工學(xué)交替，帶給了我很多的考慮，相信在將來的日子里，我能做得很好。篇二：工學(xué)交替工作小結(jié) ?實(shí)習(xí)工作小結(jié) ?今年 1 月 20 日，我班學(xué)生懷著欣喜的心情來到了揚(yáng)州海信集團(tuán)，進(jìn)展了為期 3 個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到理論當(dāng)中并在理論中積累更加豐富的理論知識(shí)。在公司指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的幫助下我班學(xué)生圓滿完畢了實(shí)習(xí)。就 3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活

7、，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，要考慮如何進(jìn)步工作效率，怎樣處理與上級(jí)指導(dǎo)、思想?yún)R報(bào)專題同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要以一顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓工作更加順利。因此，從到企業(yè)的第一天起我每天晚上去學(xué)生宿舍，跟他們談心，讓他們首先把心態(tài)擺正，工作雖然苦，累，但通過一個(gè)星期與同學(xué)們的交流談心，他們漸漸融入了企業(yè)。2、方案做事。有了明確的方案，目的才明晰，以致于在工作中不會(huì)茫然。在帶著學(xué)生們實(shí)習(xí)期間，我每天都寫工作日志，記錄下每個(gè)學(xué)生的心理狀況，每天上班出勤情況以及他們的身體狀況等等，在這三個(gè)月中，大局部學(xué)生在勤勤懇懇的工作，而且從工作中體驗(yàn)樂趣，從工

8、作中體驗(yàn)錢的來之不易。3、離任學(xué)生的處理。在這三個(gè)月中，雖然大局部學(xué)生在認(rèn)真的工作，但還有少數(shù)學(xué)生無法適應(yīng)社會(huì)工廠的生活節(jié)奏，對(duì)于這些局部學(xué)生，我及時(shí)和他們家長獲得聯(lián)絡(luò)，一起發(fā)動(dòng)學(xué)生繼續(xù)工作，假如學(xué)生 ?還是無法適應(yīng)，我就與學(xué)校獲得聯(lián)絡(luò)，讓這些學(xué)生繼續(xù)回學(xué)校就讀。4、自身進(jìn)步。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，我有空余時(shí)間就去車間里，看看學(xué)生工作狀況，給他們送些溫暖，除此之外，我還向綜合管理部的汪經(jīng)理學(xué)習(xí)廠里的消費(fèi)情況，學(xué)習(xí)廠里的消費(fèi)線運(yùn)轉(zhuǎn)，以及廠里的管理制度，這三個(gè)月中，我理解了整個(gè)冰箱的消費(fèi)，并且知道企業(yè)單位需要什么樣的學(xué)生，讓我在以后的工作中，知道自己怎樣去培養(yǎng)學(xué)生，讓他們能更快被社會(huì)需求。篇三：工學(xué)交替

9、心得體會(huì) ?工學(xué)交替心得體會(huì) ?在鐵西萬達(dá)廣場(chǎng)安踏特賣會(huì)進(jìn)展了為期 3 周的實(shí)習(xí)完畢了，但是在實(shí)習(xí)過程中我所得到的種種體會(huì)與感悟，使我受益匪淺。雖然這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容與我們的專業(yè)不太相符但是在實(shí)習(xí)的過程中也學(xué)到了很多東西，3 周的時(shí)間很快的就過去了。從準(zhǔn)備開場(chǎng)，前兩天是賣場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，都在倉庫理貨，往樓上運(yùn)，然后在樓上拆包裝，掛衣服，把衣服分類規(guī)好，特買前三天都是準(zhǔn)備工作。第三天下午時(shí)賣場(chǎng)根本成型，下午開場(chǎng)試營業(yè)。在分組中，我被分到了棉羽組。就這樣開場(chǎng)了導(dǎo)購員的學(xué)習(xí)，導(dǎo)購員主要就是幫助顧客，幫助他們?cè)谶x衣服時(shí)的大小碼，盡量做到讓顧客滿意。雖然在工作中也會(huì)遇到很多刻意刁難，但是我們也不能和顧客發(fā)脾氣

10、，盡量和顧客溝通。也許這就是在這次實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)的與不同的人溝通，協(xié)調(diào)。從最開場(chǎng)我們什么都不懂，但是經(jīng)過區(qū)長的指導(dǎo)，很快我們就上手了，范文 100 并純熟了工作。在工作中，和組員之間，和顧客之間，和指導(dǎo)之間都會(huì)遇到矛盾，但是我們要學(xué)會(huì)忍受，要學(xué)會(huì)不把個(gè)人情緒帶到工作中。我們小組團(tuán)結(jié)的，在遇到問題時(shí)會(huì)商量著解決。在遇到難纏的顧客時(shí)我們會(huì)一起面對(duì)。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是自己，所以在做任何事之前，先要考慮別人的感受。更開心的是這三周的實(shí)習(xí)，我們的指導(dǎo)都把我們當(dāng)?shù)艿苊妹冒憬陶d我們，即使我們分開了，但是我們的聯(lián)絡(luò)不會(huì)斷，我很感謝他們的。通過這次的實(shí)習(xí)我清楚了自己到底想要什么。更明白自己應(yīng)該干些什么。我應(yīng)該在在學(xué)校時(shí)，努力的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識(shí)，我真的很慶幸我還在上學(xué)。因?yàn)檎娴母杏X到上學(xué)時(shí)是美妙的。我相信這次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我大學(xué)生活中的一次難得的經(jīng)歷，因?yàn)檫@段經(jīng)歷讓我收獲了很多。總之，我們經(jīng)過這次實(shí)習(xí)受益匪淺，感謝學(xué)院與