復件2016學年白大一班第一學期家長開放日活動

1、湖州市怡和幼兒園2017學年第一學期家長開放日活動 大一班沈麗瓊 王靜一、 晨間活動：自由交往目標：1.關注全體幼兒自主游戲的狀態(tài)以及解決問題的能力。 2.重點關注美工區(qū)的幼兒，能制作出有創(chuàng)意的作品。過程：1.熱情接待幼兒入園，師幼問早。2.引導幼兒做好一些列工作。（整理桌椅、擺放好自己的物品）3.幼兒自選玩具玩(自帶玩具、桌面玩具)，幼兒自選區(qū)域活動，教師觀察、指導。重點指導美工區(qū)，引導幼兒用兩種粗細不同的筆頭在紙盤、貝殼、瓶子上畫青花。4.集中小結（活動情況及作品展示）。二、晨間鍛煉：戶外自選活動（風火輪、網(wǎng)兜球、甩甩球） 目標:1. 掌握 “風火輪”前進和轉彎的方法，發(fā)展幼兒的靈活應變能

2、力。2. 在活動中互相避讓，形成初步的安全意識。 3.對各類游戲活動感興趣，體驗自主游戲的樂趣。準備: 風火輪、網(wǎng)兜球、甩甩球、五角星過程: （一）教師帶領幼兒做熱身運動。 師:我們先來活動一下身體。(身體各部位熱身運動)（二）介紹活動器械及要求。1.師:今天老師準備了風火輪、網(wǎng)兜球、甩甩球，我們可以自由選擇喜歡的器械玩一玩。但是我們要注意什么呀？幼:注意安全。2.師小結:那我們要怎么做？選一個（幼：空的地方活動），當心不要讓你的器械碰到別的小朋友，特別是風火輪，要學會（幼：轉彎）?，F(xiàn)在請小朋友們?nèi)ミx擇一種器具玩一玩吧！（三）幼兒自由活動1.幼兒自由找空地分散活動，教師巡視，對需要幫助的幼兒給

3、予指導。2.集中，請幼兒說一說自己的新玩法。幼:網(wǎng)兜球可以一個人拋球兩個人接球。幼:我和我的好朋友一起玩甩甩球，我來甩她和我一起跳。幼:我們用風火輪比誰轉得快。3. 風火輪怎樣才能又穩(wěn)又快的前進？（手要靈活持桿，眼睛看牢，方向隨時調(diào)整）4. 有誰組織了比賽啊，誰最厲害？那我們玩別的器械的小朋友要不要也來比一比誰更厲害？（四）幼兒自主組織比賽1.今天老師給你們一個當小老師的機會，請小朋友自己組織比賽，我先來考考你們會不會當小老師。2.師：風火輪比什么？幼兒自由商量決定（如：比誰滾得快）師：甩甩球可以怎么比？（如：一起開始比誰堅持的時間久）師：那參加比賽的人比較多場地不夠大怎么辦？（如：分組比）3

4、.幼兒自由組織比賽師:那現(xiàn)在請各位小老師去組織比賽吧，比完之后來告訴我誰最厲害，最厲害的小朋友老師發(fā)五角星表楊哦。（五）放松運動1.幼兒告知老師比賽結果，教師進行表揚。2.請幼兒跟教師一起做放松動作；隨著音樂放松自己，放松手腳。3.集合，整理回教室二、生活活動：盥洗、開水目標：能自主進行盥洗和喝水，知道做事的先后順序。三、集中教學活動：數(shù)學學習6的組成目標： 1.幼兒通過自主探索動手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。 2.在感知數(shù)的分解組成的基礎上，初步掌握組成中遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。 3.發(fā)展幼兒觀察力、分析力，記錄能力，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣。準備： 教具：黑板上畫上兩座房

5、子、房子兩邊各有一個畫有空格的6的分解式、6只熊貓卡片、PPT活動過程： (一）復習5以內(nèi)各數(shù)的組成碰球游戲 （二）開始部分 1.導入：過冬了，熊貓家蓋了兩幢新房子，它和孩子準備在新房子里暖暖和和的度過冬天?？纯此矣袔字恍茇垼砍鍪綪PT6只熊貓（和幼兒一同點數(shù)共六只）師：6只熊貓住兩座房怎樣分，熊貓們犯了愁，不知該怎樣分呢？請小朋友們想想好辦法。 （三）、嘗試6的組成 1.請幼兒幫助小熊貓來分房子師：讓幼兒用雪花片也來幫住小熊貓分房子吧！（自制兩房子，幼兒用雪花片分類） 2.誰來說說你是怎么分的？幼兒回答。教師根據(jù)幼兒回答，出示相應PPT。如：1和5，紅房子里住了1只小熊貓，藍房子里就住5只

6、小熊貓。（1只小熊貓和5只小熊貓是橫排）這5種住法在PPT上是豎排。（逐一出示） 3.誰跟他分的一樣的，（自己檢查自己的分法）誰和他分的不一樣的，那你是怎么分的？ 4.以此類推，將全部分法展示出來 5數(shù)一數(shù)6只小熊貓住進兩間房子里有幾種分法？（5種）6只小熊貓用數(shù)字幾表示？分別用數(shù)字表示6的組成。 6找規(guī)律：你從這兩個部分中發(fā)現(xiàn)了什么特別的地方？ 教師根據(jù)幼兒的回答畫出正三角和倒三角。（在種法上用明顯的顏色標記出正三角和倒三角），從而引出這個好方法我們叫它增減法。（左邊的數(shù)量越來越多，右邊的數(shù)量越來越少） 7.幼兒集體朗讀5種分合式。 （四）幼兒用雪花片操作。 1那么現(xiàn)在請你們也用這種好方法來

7、試一試吧。 2. 幼兒操作，教師觀察指導。3. 教師總結。（五）游戲活動：相親相愛一家人1教師介紹游戲規(guī)則。（1）小熊貓分雖然被分在兩間房子里，但是它們還是一家人，會經(jīng)常在一起玩。（2）接下來讓我們的小熊貓去找他的哥哥姐姐們玩吧?。?）說規(guī)則：怎樣的小熊貓們在一起玩呢？兩間房子上的數(shù)合起來是6，才算。快去找小熊貓們玩吧！2.教師巡回指導，幼兒互查。3.教師總結：這個游戲好玩嗎？老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友都能很快地找到自己的好朋友。那么今天我們就玩到這里吧，下次我們再來玩一玩吧！四、戶外活動：早操目標：能跟著音樂做動作，動作有力，精神。五、生活活動：盥洗、點心目標：鞏固拿餅干用勺子的習慣，養(yǎng)成良好的習慣。6、 親子游戲： 足球親子游戲1.繞障礙物運球游戲玩法：8位小朋友一組分成4組，家長也分成4組站在孩子的對立面，哨聲響起后每組首位幼兒出發(fā)繞障礙物運球至對面，排在對面的首位家長再繞障礙物運球到孩子處，依次運球每隊最先完成孩子組和