#《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程基本實(shí)驗(yàn)設(shè)置

1、目錄每個實(shí)驗(yàn)包括：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)環(huán)境 （可選 ） 實(shí)驗(yàn)背景知識 （可選 ） 實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果分析 實(shí)驗(yàn)總結(jié)第一章 概述數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)習(xí)需要理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合，數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)是數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)的重要的環(huán) 節(jié)。我們將針對數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)置和指導(dǎo)，包括數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)需要的知識、 環(huán)境和內(nèi)容的設(shè)置。數(shù)據(jù)庫課程的目標(biāo)是：理解和掌握數(shù)據(jù)庫的理論知識。 學(xué)生理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念， 掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基 本理論，包括數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、關(guān)系數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)查詢及優(yōu)化、關(guān)系數(shù)據(jù) 庫設(shè)計(jì)、事務(wù)管理等內(nèi)容。了解和熟悉數(shù)據(jù)庫的使用和基本操作， 掌握數(shù)據(jù)訪問方法。 在學(xué)生掌握基本的數(shù)據(jù)庫概 念和理論的基

2、礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)生能掌握基本的數(shù)據(jù)庫的操作。全面理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)， 能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)， 最終能完成一個完整的數(shù)據(jù)庫使用系統(tǒng)的 設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)是為上面的目標(biāo)服務(wù)， 其內(nèi)容的設(shè)置要和數(shù)據(jù)庫的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。 根據(jù) 課程進(jìn)展和學(xué)生掌握的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識的提高， 數(shù)據(jù)庫的實(shí)驗(yàn)分為兩個大的部分。 一個是和 課程緊密相關(guān)的 ,和課程同步的實(shí)驗(yàn)，一是在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論結(jié)束或在課程理論教學(xué)完成后 進(jìn)行的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。這里的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)將是針對和數(shù)據(jù)庫的理論學(xué)習(xí)同步的課程實(shí)驗(yàn)。課程實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：通過實(shí)驗(yàn)加深學(xué)生對數(shù)據(jù)庫相關(guān)基本理論和概念的認(rèn)識和理解， 通過對 SQL SERVER 的操作和使

3、用，了解一種具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，熟悉數(shù)據(jù)庫的操作，提高 學(xué)生數(shù)據(jù)庫實(shí)踐能力。課程實(shí)驗(yàn)環(huán)境：在實(shí)驗(yàn)中，我們選擇 Kingbase 數(shù)據(jù)庫作為基本的 實(shí)驗(yàn)環(huán)境，操作系統(tǒng)可 以是 Windows2000/XP, 在課程實(shí)驗(yàn)中需要用到 KingBase 的管理工具企業(yè)管理器，并用 ISQL 語 言完成實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)方式和要求：課程實(shí)驗(yàn)要求每一個學(xué)生獨(dú)立完成；學(xué)生需要理解每一次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容， 先掌握和了解相關(guān)的理論知識， 然后制定實(shí)驗(yàn)步驟， 完 成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；課程實(shí)驗(yàn)雖然分次完成， 但其在內(nèi)容上是連貫的， 前一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可能為后面的實(shí)驗(yàn) 所用，因此每一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果需要保留；實(shí)驗(yàn)完后，要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫清楚實(shí)

4、驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置： 課程基本實(shí)驗(yàn)根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括如下 8 組實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一 數(shù)據(jù)庫安裝、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和維護(hù)實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)二 數(shù)據(jù)庫表 /視圖的創(chuàng)建和維護(hù)實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)三 數(shù)據(jù)查詢實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)四 數(shù)據(jù)庫接口實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)五 數(shù)據(jù)庫完整性和安全性實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)六 數(shù)據(jù)查詢分析實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)七 數(shù)據(jù)庫事務(wù)的創(chuàng)建和運(yùn)行實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)八 數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)實(shí)驗(yàn)；我們將在后面詳細(xì)給出每一次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和要求。第二章 Kingbase 系統(tǒng)的主要內(nèi)容簡介 Kingbase 和實(shí)驗(yàn)用到的管理工具。第三章 ISQL 語言簡介實(shí)驗(yàn)用到的 ISQL 語句及語法。第四章 課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一 Kingb

5、ase 安裝、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和維護(hù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過對 KINGBASE 的安裝和簡單使用：（1）了解安裝 KINGBASE 的軟硬件環(huán)境和安裝方法；（2）熟悉 KINGBASE 相關(guān)使用；（3）熟悉 KINGBASE 的構(gòu)成和相關(guān)工具；（4）通過 KINGBASE 的使用來理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念 ;2通過創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、并進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)，了解并掌握Kingbase 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和維護(hù)的不同方法和途徑，并通過這一具體的數(shù)據(jù)庫理解實(shí)際數(shù)據(jù)庫所包含的各要素。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1 Kingbase 安裝（ 1） 在 windows2000/XP 上安裝并運(yùn)行 Kingbase 。（ 2） 練習(xí)啟動和停止數(shù)據(jù)庫服務(wù)。

6、（3） 通過 Kingbase ES 交互式工具連接數(shù)據(jù)庫。（4） 熟悉 Kingbase ES 交互式工具的各項(xiàng)功能。（ 5） 熟悉數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的啟動和停止運(yùn)行。（ 6）指定具體的安裝位置。2數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和維護(hù)（ 1） 創(chuàng)建學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫。（ 2） 對數(shù)據(jù)庫屬性和參數(shù)進(jìn)行查詢、相應(yīng)的修改和維護(hù)，內(nèi)容包括：- 最大連接數(shù)- 服務(wù)器端口- 共享緩存數(shù)- 為 DBA 保留的連接數(shù)- 死鎖檢測時(shí)間- 日志緩沖數(shù)- 設(shè)置系統(tǒng)同步寫（ 3） 練習(xí)數(shù)據(jù)庫的刪除等維護(hù)；（ 4） 用 Kingbase 管理工具和交互式的 ISQL 語句分別完成以上操作。實(shí)驗(yàn)要求及說明1SQL Server 的安裝實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生在

7、微機(jī)上安裝 SQL Server 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為后續(xù)各個實(shí)驗(yàn) 搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境。2數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和維護(hù)實(shí)驗(yàn)則要求面向具體使用領(lǐng)域，利用SQL Server 相關(guān)機(jī)制，創(chuàng)建并維護(hù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為后續(xù)各個實(shí)驗(yàn)提供前期準(zhǔn)備3要求學(xué)生根據(jù)以上要求確定實(shí)驗(yàn)步驟，獨(dú)立完成以上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。并在安裝和數(shù)據(jù)庫運(yùn)行 后熟悉 SQL SERVER 的各種運(yùn)行管理。4實(shí)驗(yàn)完成后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)步驟（待定）Kingbase 的安裝過程實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要完成以下內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)?zāi)康?描述本次實(shí)驗(yàn)的目的。實(shí)驗(yàn)平臺及環(huán)境 介紹自己實(shí)驗(yàn)所基于的軟硬件環(huán)境及所用到的工具。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 介紹本次實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟 根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)過程情況

8、介紹實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。 說明建立的數(shù)據(jù)庫的相關(guān)內(nèi)容，和維護(hù)后的相關(guān)屬性的改變。實(shí)驗(yàn)小結(jié) 總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)遇到的問題和心得。實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過進(jìn)行數(shù)據(jù)庫表的建立操作， 熟悉并掌握 Kingbase 數(shù)據(jù)庫表的建立方法， 理解關(guān)系數(shù) 據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)，鞏固 SQL 標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于數(shù)據(jù)庫表的建立語句。2 通過進(jìn)行數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)的增加、 刪除和插入等維護(hù)操作， 熟悉并掌握 Kingbase 數(shù)據(jù)庫數(shù) 據(jù)的操作方法，鞏固 SQL 中關(guān)于數(shù)據(jù)維護(hù)的語句3 通過對 Kingbase 中建立、維護(hù)視圖的實(shí)驗(yàn)，熟悉 Kingbase 中對視圖的操作方法和途徑， 理解和掌握視圖的概念實(shí)驗(yàn)內(nèi)容數(shù)據(jù)

9、庫表實(shí)驗(yàn)：（ 1） 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表 創(chuàng)建學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫中所包含的數(shù)據(jù)庫表，數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)如下： 學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，年齡，系別，班級） 課程（課程編號，課程名稱，學(xué)分） 選修（學(xué)號，課程編號，學(xué)生成績） 要求為各數(shù)據(jù)庫表屬性選擇合適的數(shù)據(jù)類型。列名、數(shù)據(jù)類型（長度列、精度、小數(shù)位數(shù)項(xiàng)） 、是否允許空值等。（ 2） 查看和修改表結(jié)構(gòu)。 選擇一個數(shù)據(jù)庫表，練習(xí)對其表結(jié)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的修改。（ 3） 練習(xí)用交互式的 SQL 語句分別完成以上操作。（ 4） 對學(xué)生數(shù)據(jù)庫中的三張表分別插入數(shù)據(jù)；（ 5） 對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改；（ 6） 對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除操作視圖實(shí)驗(yàn)：視圖的建立、修改、刪除（1）建立如下視

10、圖： 學(xué)生選修課程信息視圖，包括以下內(nèi)容： 學(xué)生學(xué)號、姓名、所在系、選修的課程編號、課程名稱、成績（2）修改以上視圖，增加學(xué)生所在班級信息。（3）對以上視圖刪除。實(shí)驗(yàn)要求1） 用交互式語句完成以上操作；2） 能夠?qū)φ麄€的過程進(jìn)行批命令操作；3）4）5）要求學(xué)生獨(dú)立完成以上內(nèi)容。根據(jù)以上內(nèi)容確定實(shí)驗(yàn)步驟。 實(shí)驗(yàn)完成后完成要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟 （待定 ）實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要完成以下內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿枋霰敬螌?shí)驗(yàn)的目的。實(shí)驗(yàn)平臺及環(huán)境介紹自己實(shí)驗(yàn)所基于的軟硬件環(huán)境及所用到的工具。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容介紹本次實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)過程情況介紹實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和

11、分析。給出完成以上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的 SQL 語句，并對相應(yīng)的 SQL 語句進(jìn)行分析。 說明建立的數(shù)據(jù)庫表的相關(guān)內(nèi)容，和進(jìn)行的相關(guān)維護(hù)工作。 實(shí)驗(yàn)小結(jié)總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)遇到的問題和心得。實(shí)驗(yàn)三 數(shù)據(jù)查詢實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^對實(shí)驗(yàn)二中建立的學(xué)生數(shù)據(jù)庫關(guān)系表和視圖的各種查詢的操作，加深對 SQL 查詢 語言的了解，掌握相關(guān)查詢語句的語法和使用方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫關(guān)系表查詢：（1）簡單的查詢操作，包括單表的查詢、選擇條件、結(jié)果排序等的練習(xí)；（2）多表的連接查詢，包括等值連接、自然連接等；（3）復(fù)雜的查詢操作，包括使用分組函數(shù)等庫函數(shù)的查詢操作；（4）練習(xí)帶有 IN 、比較符的嵌套查詢。 具體內(nèi)容包括：（1）在簡單查詢

12、實(shí)驗(yàn)中，在 sql 語句完成以下查詢操作： 查詢“數(shù)據(jù)庫原理”課程的學(xué)分；查詢選修了課程編號為“ C01 ”的學(xué)生的學(xué)號和成績，并將成績按降序輸出； 查詢學(xué)號為“ 31401”的學(xué)生選修的課程編號和成績； 查詢選修了課程編號為“ C01 ”且成績高于85分的學(xué)生的學(xué)號和成績。（2）在多表連接的查詢實(shí)驗(yàn)中， 在SQL SERVER提供的交互式語言環(huán)境下用 Transact SQL 語句完成以下查詢操作：查詢選修了課程編號為“ C01 ”且成績高于85分的學(xué)生的學(xué)號、姓名和成績； 查詢所有學(xué)生的學(xué)號、姓名、選修的課程名稱和成績；（3）在復(fù)雜查詢實(shí)驗(yàn)中，用 SQL 語句完成以下查詢操作： 查詢至少選

13、修了三門課程的學(xué)生的學(xué)號和姓名； 查詢所有學(xué)生的學(xué)號和他選修課程的最高成績，要求他的選修課程中沒有成績?yōu)榭盏?。?）在嵌套查詢實(shí)驗(yàn)中，在 kingbase 提供的交互式語言環(huán)境下用 iSQL 語句完成以下查詢 操作，要求寫嵌套查詢語句：查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學(xué)生的學(xué)號和姓名； 查詢沒有選修數(shù)據(jù)庫原理的學(xué)生的學(xué)號和姓名； 查詢至少選修了學(xué)號為“ 31401”的學(xué)生所選修的所有課程的學(xué)生的學(xué)號和姓名。視圖查詢：對實(shí)驗(yàn)二建立的視圖進(jìn)行相關(guān)的查詢操作，如：查詢選修了課程編號為“ C01 ”的學(xué)生的學(xué)號和成績； 查詢所有學(xué)生的學(xué)號、姓名、選修的課程名稱和成績； 查詢選修了數(shù)據(jù)庫原理的學(xué)生的學(xué)號和姓名。實(shí)

14、驗(yàn)要求（1）用 SQL 語句完成以上操作（2）要求學(xué)生獨(dú)立完成以上內(nèi)容。（3）實(shí)驗(yàn)完成后完成要求的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟 （待定 ）實(shí)驗(yàn)四數(shù)據(jù)庫接口實(shí)驗(yàn)-1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)了解通用數(shù)據(jù)庫使用編程接口ODBC 的基本原理和實(shí)現(xiàn)機(jī)制， 熟悉主要的 ODBC接口的語法和使用方法；2利用 C 語言 （或其它支持 ODBC 接口的高級程序設(shè)計(jì)語言 ）編程實(shí)現(xiàn)簡單的數(shù)據(jù)庫使用程 序，掌握基于 ODBC 的數(shù)據(jù)庫訪問的基本原理和方法3學(xué)習(xí) java 語言，并采用 jdbc 接口方式對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行訪問實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟1. 以教科書第四章關(guān)于 SQL語言相關(guān)內(nèi)容為基礎(chǔ)，課后查閱、自學(xué)ODBC接口有關(guān)內(nèi)容,包括OD

15、BC的體系結(jié)構(gòu)、工作原理、數(shù)據(jù)訪問過程、主要API接口的語法和使用方法等。2.以實(shí)驗(yàn)二建立的學(xué)生數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，編寫C語言(或其它支持ODBC接口的高級程序設(shè)計(jì)語言)數(shù)據(jù)庫使用程序，按照如下步驟訪問數(shù)據(jù)庫(a) Stepl. ODBC初始化，為 ODBC分配環(huán)境句柄(b) Step2.建立使用程序和 ODBC數(shù)據(jù)源的連接(c) Step3.利用SQLExecDirect語句，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫使用程序?qū)?shù)據(jù)庫的建立、查詢、修改、刪除等操作(d) Step4.檢索查詢結(jié)果集(e) Step5.結(jié)束數(shù)據(jù)庫使用程序?qū)嶒?yàn)要求1 要求所編寫的數(shù)據(jù)庫訪問使用程序中使用到以下主要的ODBC API函數(shù):(1) SQL

16、ALLocEnv初始化ODB(環(huán)境，返回環(huán)境句柄SQLALLocConnect為連接句柄分配內(nèi)存并返回連接句柄(3) SQLConnect連接一個SQL數(shù)據(jù)資源 SQLDriverCo nn ect連接一個SQL數(shù)據(jù)資源，允許驅(qū)動器向用戶詢問信息 SQLALLocStmt為語句句柄分配內(nèi)存，.-ii：j劃記-句句疝(6) SQLExecDirect把SQL語句送到數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，請求執(zhí)行由SQL語句定義的數(shù)據(jù)庫訪問 SQLFetchAdva nces將游標(biāo)移動到到查詢結(jié)果集的下一行(或第一行)(8) SQLGetData按照游標(biāo)指向的位置，從查詢結(jié)果集的特定的一列取回?cái)?shù)據(jù)(9) SQLFreeS

17、tmt釋放和語句句柄相關(guān)的資源(10) SQLDisco nnect切斷連接(11) SQLFreeCo nn ect釋放和連接句柄相關(guān)的資源(12) SQLFreeE nv2.實(shí)驗(yàn)五數(shù)據(jù)庫完整性和安全性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 通過對完整性規(guī)則的定義實(shí)現(xiàn)，熟悉了解kingbase中完整性保證的規(guī)則和實(shí)現(xiàn)方法，加深對數(shù)據(jù)完整性的理解。2. 通過對安全性相關(guān)內(nèi)容的定義，熟悉了解kingbase中安全性的內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)方法，加深對數(shù)據(jù)庫安全性的理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完整性實(shí)驗(yàn)：(1) 分別定義學(xué)生數(shù)據(jù)庫中各基表的主鍵、外鍵，實(shí)現(xiàn)實(shí)體完整性約束和參照完整性約束；CREATE TABLE sc (sno varchar(6

18、) NOT NULL,eno varchar(3) NOT NULL,grade in t(11) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (sno ,cno)DEFAULT CHARSET=gbkCreate Table stude nt (sno varchar(6) NOT NULL,sn ame varchar(6) DEFAULT NULL,sex varchar(2) DEFAULT NULL,bdate datetime DEFAULT NULL,dept varchar(8) DEFAULT NULL,class no varchar(3) DEFAULT NULL,

19、PRIMARY KEY (sn o)DEFAULT CHARSET=gbkCreate Table course (cno varchar(3) NOT NULL,cname varchar(12) DEFAULT NULL,Ihour in t(11) DEFAULT NULL,credit in t(11) DEFAULT NULL,semester varchar(2) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY （eno）DEFAULT CHARSET=gbk（2）分別向?qū)W生表、課程表插入具有相同學(xué)號和相同課程編號的學(xué)生數(shù)據(jù)和課程數(shù)據(jù)， 驗(yàn)證其實(shí)體完整性約束；（3）向?qū)W生選課表中

20、插入一條數(shù)據(jù)，課程編號是課程表中沒有的，驗(yàn)證參照完整性約束；（4）刪除學(xué)生表中的所有數(shù)據(jù)，驗(yàn)證參照完整性約束；（5）定義存儲過程，完成查詢某個學(xué)生的選課情況，并執(zhí)行。存儲過程存放在服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫中， 是經(jīng)編譯過的能完成特定功能的 Transact-SQL語句的 集合，是作為一個單元來處理的。用戶可以像使用函數(shù)一樣重復(fù)調(diào)用這些存儲過程， 實(shí)現(xiàn)它 所定義的操作。存儲過程在第一次執(zhí)行時(shí)進(jìn)行語法檢查和編譯，執(zhí)行后它的執(zhí)行計(jì)劃就駐留在高速緩存中，用于后續(xù)調(diào)用。存儲過程可以接收和輸出參數(shù)、返回執(zhí)行存儲過程的狀態(tài)值，還可以嵌套調(diào)用。存儲過程的優(yōu)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了模塊化編程。存儲過程具有對數(shù)據(jù)庫立即訪問的功能，使用存儲

21、過程可以加快程序的運(yùn)行速度。使用存儲過程可以減少網(wǎng)絡(luò)流量。使用存儲過程可以提高數(shù)據(jù)庫的安全性。視圖存儲過程語句只能是SELECT語句可以包含程序流、邏輯以及 SELECT語句輸入、返回結(jié)果不能接受參數(shù)，只能返回結(jié) 果集可以有輸入輸出參數(shù)，也可以有返回值典型使用多個表格的連接查詢完成某個特定的較復(fù)雜的任務(wù)用CREATE PROCEDURE 命令創(chuàng)建存儲過程創(chuàng)建存儲過程前，應(yīng)該考慮下列幾個事項(xiàng)： 不能將CREATE PROCEDURE 語句和其它 SQL語句組合到單個批處理中。每一個批處 理就是一個go語句段. 創(chuàng)建存儲過程的權(quán)限默認(rèn)屬于數(shù)據(jù)庫所有者，該所有者可將此權(quán)限授予其他用戶。 存儲過程是數(shù)

22、據(jù)庫對象，其名稱必須遵守標(biāo)識符規(guī)則，應(yīng)避免使用sp_前綴,以免和系統(tǒng)存儲過程相混淆 只能在當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建存儲過程。 一個存儲過程的最大尺寸為128M。（6） 定義觸發(fā)器，當(dāng)向?qū)W生表插入新的一條記錄時(shí)，將所有學(xué)生出生日期加1;并對其 進(jìn)行測試。（7）用sql完成以上操作。安全性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（1）定義一新的登陸帳號、數(shù)據(jù)庫用戶，并授予其訪問學(xué)生數(shù)據(jù)庫的讀權(quán)限；（2）分別用sa用戶和新定義的用戶訪問學(xué)生數(shù)據(jù)庫，并對其中的學(xué)生表數(shù)據(jù)進(jìn)行修改；（3）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫角色，并授予訪問學(xué)生數(shù)據(jù)庫的讀、寫權(quán)限；4）5）6）實(shí)驗(yàn)六數(shù)據(jù)查詢分析實(shí)驗(yàn)將角色賦予（ 1）中定義的用戶，建立用戶和角色聯(lián)系； 再次用此用戶訪問學(xué)生

23、數(shù)據(jù)庫，并對其中的學(xué)生表數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。 用 SQL 語句分別完成以上內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^對不同情況下查詢語句的執(zhí)行分析， 鞏固和加深對查詢和查詢優(yōu)化相關(guān)理論知識的 理解，提高優(yōu)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實(shí)踐能力，熟悉了解kin gbase中查詢分析器的使用，并進(jìn)一步提高編寫復(fù)雜查詢的 SQL 程序的能力。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.索引對查詢的影響（1）對結(jié)果集只有一個元組的查詢分三種情況進(jìn)行執(zhí)行（必如查詢一個具體學(xué)生的信 息）：不建立索引，（學(xué)號上）建立非聚集索引，（學(xué)號上）建立聚集索引。 用查詢分析器的執(zhí)行步驟和結(jié)果對執(zhí)行進(jìn)行分析比較。（2） 對結(jié)果集中有多個元組的查詢（例如查看某門成績的成績表）分類似（1）的三種情

24、況進(jìn)行執(zhí)行比較。（3）對查詢條件為一個連續(xù)的范圍的查詢（例如查看學(xué)號在某個范圍內(nèi)的學(xué)生的選課情 況）分類似（ 1）的三種情況進(jìn)行執(zhí)行比較，注意系統(tǒng)處理的選擇。（4） 索引代價(jià)。 在有索引和無索引的情況下插入數(shù)據(jù)（例如在選課情況表 SC 上插入數(shù)據(jù)） 比較插入的執(zhí)行效率。2 對相同查詢功能不同查詢語句的執(zhí)行比較分析（1 ） group byselect avg（grade）from scgroup by cnohaving cno =100select avg（grade）from scwhere cno = 100有和沒有 group by ，比較其查詢效率，并分析。（2）select sno

25、 ， sname ， agefrom student s1where age =（select max（age）from student s2where s1.dept = s2.dept)另一個：select dept ， max(age) as maxAge into tmpfrom studentgroup by dept;select sno, sname , agefrom student ， tmpwhere student.age = tmp.maxAge and tmp.dept=student.deptdrop table tmp; 重寫后的查詢一定比原始查詢更優(yōu)嗎？通過執(zhí)行分析結(jié)果。 (3)對下面兩個查詢進(jìn)行比較select sname ， agefrom studentwhere dept != 10 and age > all(select agefrom studentwhere dept = 10)另：select sname ,agefrom studentwhere dept != 10 and age >( select max(age)from s