東宗小學(xué)2014-2015學(xué)年校園文化建設(shè)實(shí)施方案及配檔表

1、東宗小學(xué)校園文化建設(shè)工程實(shí)施方案為使校園文化建設(shè)工作有序推進(jìn)，全面落實(shí)縣局精神以及鎮(zhèn)教辦有關(guān)要求，特制定東宗小學(xué)校園文化建設(shè)（美麗校園）工程實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀為導(dǎo)向，以“文化鑄魂、文化立?！睘橹攸c(diǎn)，按照“理念先進(jìn)、內(nèi)容新穎、形式豐富、特色突出、效果顯著”的校園文化建設(shè)思路，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容，全面提升我校教育質(zhì)量和檔次，全面提升青少年道德文化修養(yǎng)，為學(xué)校以及學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)施原則在充分考慮我?？陀^條件的基礎(chǔ)上，采取“規(guī)劃一步到位，分批、分項(xiàng)實(shí)施”的原則。3、 組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：高崇強(qiáng) 副組長(zhǎng)：周靜 成 員：楊云麗、

2、王林、尹娜、張延升四、工作內(nèi)容：1、在組織建設(shè)方面，成立機(jī)構(gòu)，制定方案，每學(xué)期4次督查評(píng)比，2次研討總結(jié)。2、在制度建設(shè)方面，建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，師生熟知并自覺遵守。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，教師、學(xué)生語言、行為文明，秩序規(guī)范。制定開展養(yǎng)成教育的細(xì)則和措施，定期進(jìn)行行為規(guī)范教育和守則教育，每學(xué)期不少于2次召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，開展家庭教育宣傳，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。 3、在校園精神建設(shè)方面，有具有較強(qiáng)教育性、體現(xiàn)本校特點(diǎn)的辦學(xué)理念。加強(qiáng)師德建設(shè)，努力形成愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，充分發(fā)揮工會(huì)及教代會(huì)的作用。利用演講征文等形式開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。加強(qiáng)

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。尊重學(xué)生個(gè)性，積極開展課外興趣小組及各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 4、在硬件建設(shè)方面，逐步做到：校園整體規(guī)劃科學(xué)、布局合理；校門內(nèi)外整潔美觀，設(shè)計(jì)新穎：校門、校牌規(guī)范鮮明，墻面潔凈，有設(shè)計(jì)感。周邊環(huán)境規(guī)范、文明，無非法經(jīng)營(yíng)。校園內(nèi)硬化合理。校園綠化合理美觀。校園環(huán)境干凈、整潔、安全。校園文化氛圍濃厚。加強(qiáng)圖書室、廣播站、微機(jī)室建設(shè)。建立德育陣地。建立心理輔導(dǎo)室。 5、在班級(jí)文化建設(shè)方面，教室布置采取統(tǒng)一性和個(gè)性化相結(jié)合的原則。學(xué)生守則、行為規(guī)范、一日常規(guī)、班規(guī)、班訓(xùn)、評(píng)比欄、展示欄、班級(jí)簡(jiǎn)介、四表（作息時(shí)間表、課程表、值日表、校歷表）等可由學(xué)校統(tǒng)一安排張

4、貼位置，統(tǒng)一設(shè)計(jì)樣式，個(gè)性化班名、警言名句、勵(lì)志格言、學(xué)習(xí)專欄、文化園地等可由班級(jí)自行擬定、設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)個(gè)性化和人文化。設(shè)立圖書角，擺放有序，生均5冊(cè)以上，有專人管理，有借閱記錄。 6、在活動(dòng)建設(shè)方面，讀書活動(dòng)要常抓不懈，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，大力開展藝體活動(dòng)，開辟第二課堂。附校園文化建設(shè)工程配當(dāng)表尚堂鎮(zhèn)東宗小學(xué)2014年9月尚堂鎮(zhèn)東宗小學(xué)2014-2015學(xué)年度校園文化建設(shè)工程配檔表日期工作項(xiàng)目工作安排備注9月份組織領(lǐng)導(dǎo)召開校園文化建設(shè)專題會(huì)議，討論并制定創(chuàng)建實(shí)施方案；精神建設(shè)討論確定?；?、三風(fēng)一訓(xùn)及相關(guān)釋義；制定師德教育計(jì)劃。硬件建設(shè)準(zhǔn)備啟動(dòng)校廣播站，專人負(fù)責(zé)，定時(shí)廣播。班級(jí)建設(shè)討論確定教室布置

5、：學(xué)生守則、行為規(guī)范、一日常規(guī)、班規(guī)、班訓(xùn)、評(píng)比欄、展示欄、班級(jí)簡(jiǎn)介、四表（作息時(shí)間表、課程表、值日表、校歷表）制度建設(shè)繼續(xù)完善學(xué)校管理制度匯編；修訂養(yǎng)成教育細(xì)則?；顒?dòng)建設(shè)制定讀書活動(dòng)方案，啟動(dòng)讀書活動(dòng)；建立各類社團(tuán)組織。10月份精神建設(shè)組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范硬件建設(shè)整理規(guī)范德育室，開展“感恩祖國(guó)”主題活動(dòng)。制度建設(shè)召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議活動(dòng)建設(shè)規(guī)范升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持開展國(guó)旗下講話。11月份組織領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)學(xué)生讀書筆記精神建設(shè)組織學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”。硬件建設(shè)整理規(guī)范圖書室班級(jí)建設(shè)張貼班級(jí)文化寫真活動(dòng)建設(shè)開展詩歌朗誦比賽；各類社團(tuán)活動(dòng)檢查指導(dǎo)。12月份組織領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)文化寫真愛護(hù)、使用情況

6、。精神建設(shè)開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)硬件建設(shè)開展“感恩他人”主題活動(dòng)班級(jí)建設(shè)檢查、規(guī)范圖書角。制度建設(shè)召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議活動(dòng)建設(shè)開展讀書筆記展示活動(dòng)1月份精神建設(shè)整理教師師德學(xué)習(xí)筆記硬件建設(shè)校園內(nèi)噴繪等文化設(shè)施進(jìn)行維護(hù)活動(dòng)建設(shè)各類社團(tuán)組織活動(dòng)展示組織建設(shè)召開校園文化建設(shè)專題總結(jié)會(huì)議2月份寒假期間起草各項(xiàng)工作計(jì)劃3月份精神建設(shè)召開“提高教師職業(yè)道德”座談會(huì)硬件建設(shè)整理規(guī)范德育室，開展“感恩大自然”主題活動(dòng)。制度建設(shè)召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議活動(dòng)建設(shè)開展詩歌朗誦比賽4月份組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“一日常規(guī)”專項(xiàng)檢查精神建設(shè)召開“三風(fēng)一訓(xùn) 從我做起”教師座談會(huì)。硬件建設(shè)進(jìn)一步完善校園綠化，設(shè)置警示牌，給樹木編號(hào)?；顒?dòng)建設(shè)各類社團(tuán)活動(dòng)檢查指導(dǎo)。5月份組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生“文明禮儀”專項(xiàng)檢查精神建設(shè)開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)硬件建設(shè)開展“感恩父母”主題活動(dòng)班級(jí)建設(shè)檢查、規(guī)范圖書角。制度建設(shè)召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議活動(dòng)建設(shè)