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文檔簡介
1、學莊鄉(xiāng)中心小學教師讀書活動實施方案一、指導思想:以建設(shè)“學習型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學習型”學校為向?qū)?,在教師中大力倡導“與書為伴”的思想,樹立終生學習的教育理念,努力營造書香校園、提高教師綜合素質(zhì),推動教科研型學校的形成,全面提升教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)人的終身發(fā)展。二、活動目的1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建
2、設(shè),形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質(zhì)。4、通過活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。三、活動主題閱讀,為生命添彩;閱讀,為進步加油!四、參加人員全校所有在職教師五、活動內(nèi)容(一)讀書內(nèi)容:1、必讀書目:義務(wù)教育各學科課程標準。2、推薦書目:(附件1)做到在教學的同時讀書,增強自己的閱讀量,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)。(二)讀書方式:1.教師自學。每天保證半小時以上的閱讀,力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,讀寫同步。并做好學習筆記,每周
3、記錄不少于1次。2.領(lǐng)導領(lǐng)學。每周周前會或業(yè)務(wù)學習時由一名校級領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)教師共同閱讀學習一次,每周學習不少于15分鐘。六、保障措施(一)加強組織領(lǐng)導。我校成立由校長為組長的教師讀書工作指導小組,負責本校教師讀書工作的組織和指導,具體實施由教務(wù)處負責。組 長: 劉學禮副組長: 高彥軍組 員:劉寶平 崔興鵬 李智(二)設(shè)立“教師讀書周”活動。設(shè)定每學期中期為“教師讀書周”,在此期間舉辦讀書沙龍、讀書征文評選、讀書競賽活動。(三)建立教師讀書活動工作績效分制度。將教師讀書活動的記載和達標考核情況納入我校校本培訓管理體系。(四)加強學校圖書室的圖書資源管理理。(五)建立教師閱讀工作指導、監(jiān)督。做到有方案、有計劃,并抓好教師閱讀工程的檢查、督導、評比工作,對讀書活動中涌現(xiàn)出的先進個人實施獎勵。(六) 加大經(jīng)費投入。學校每學期保證拿出一部分經(jīng)費有計劃、有目的地進行投入。七、獎勵機制 對于讀書活動取得一定成績的教師進行獎勵,對上交的心得體會、讀書反思或在交流會上交流的文章實行獎勵。 2014年5月12日教師必讀書目學習安排表周次領(lǐng)學內(nèi)容負責領(lǐng)導地點備注十三周數(shù)學課程標準劉學禮會議室十四周語文課程標準高彥軍會議室十五周英語課程標準劉寶平會議室十六周音樂課程標準李 智會議室十七周美術(shù)課程標準崔興鵬會議室十八周體育課程標準李軍軍會議室十九周品德課程標準王 遠會議室
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