第三單元錯(cuò)題集

1、.太陽(yáng)、地球和月球的研究2.月相,月球的位置是在3.月球從|二.月相（共13分）。農(nóng)歷大約是O農(nóng)歷大約是A B C D第三單元錯(cuò)題集A點(diǎn)，時(shí)間大約過去了 學(xué)習(xí)月相后，小明堅(jiān)持觀察并拍下了一些月相照片（見下圖）分）（5）在上圖中，太陽(yáng)、地球、月球三者處于同一直線，有可能會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。我知道其有 、 等類型。（3分）三.（8分）仔細(xì)觀察月球運(yùn)行示意圖，完成各題。 從右圖看出月球圍繞 公轉(zhuǎn).公轉(zhuǎn)方向是 ,公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間約為 。D下列月相分別出現(xiàn)在A B、G D四個(gè)位置的哪個(gè)位置，請(qǐng)把相應(yīng)的字母填在圖下的橫線上。（1）月相是指月球 上過程中出現(xiàn)的各種形狀，變化周期大約是 上。（2分）（2）我能按

2、時(shí)間先后順序給這些月相排序 上、上、上、 。（4分）（3）望月是第 張照片,它出現(xiàn)在農(nóng)歷 。（2分）（4）在下圖畫出中秋節(jié)時(shí)月球所處的位置，并用箭頭標(biāo)出月球公轉(zhuǎn)的方向。（2! 當(dāng)月球運(yùn)行到A B、C、D四個(gè)不同位置中的 位置時(shí)可能發(fā)生日食。四.在宇宙單元的學(xué)習(xí)中，我們做了一些模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng) 歷回答下面的問題。(每空1分，共9分)(1)下面甲、乙兩圖是我們?cè)?jīng)研究過的兩個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。乙甲圖,上述兩個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)研究的是 。其中甲圖模擬的是 ;乙圖模擬的是 。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加接近真實(shí)的現(xiàn)象，在做甲圖的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，投擲物 的選擇最為合理的是 。A.大小相同，重量相同，形狀相同B .大小相同

3、，重量不同，形狀相同C大小不同，重量不同，形狀不同(2)在宇宙單元，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)星空的知識(shí)。課堂上，我們?cè)诩埌宓南旅鎾煨∏?如圖1),建成一個(gè)“ ”的模型，它屬于 星座。圖2為夏季星空?qǐng)D，在A、B、C、D四顆亮星中，我知道織女星是 星,星所在的星座是所在座;由 三顆星組成的三角 形叫夏季大三角。(選填圖中的字母編號(hào))五.根據(jù)圖示完成下面各題：（12分） （1）右圖是月相成因示意圖，其中，外圈上8個(gè)位置的圖表示人們 從地球上看到的月相。請(qǐng)?jiān)趦?nèi) 圈的4個(gè)空白圓圈上用陰影畫 出真實(shí)情況下月球的暗面情況。（每圖1分）下面分別是日食和月食發(fā)生的過程圖,（2）日食和月食的研究（每小題2分）請(qǐng)?jiān)跈M線上填

4、出與圖對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象名稱。課堂上做日食的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們選擇用 模擬太陽(yáng)、 模擬地球。某小組同學(xué)做這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，在選擇遮擋太陽(yáng)的物體上出現(xiàn)了爭(zhēng)議， 小明要選擇玻璃球，小亮要選擇乒乓球。你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更加合理？理 由是什么？A, A在推測(cè)是誰(shuí)遮擋住太陽(yáng)時(shí)，他們又提出了不同的推測(cè)：小明認(rèn)為是位于 地球和太陽(yáng)之間的金星或水星擋住了太陽(yáng)，小亮認(rèn)為是小行星或流星跑 到日時(shí)之間擋住了太陽(yáng)。請(qǐng)你選擇其中一種推測(cè)進(jìn)行反駁。（2分）六.宇宙的學(xué)習(xí)研究（14分）（1）月亮不僅可以在夜晚看到，有時(shí)也可以在白天看到。你曾經(jīng)在一天中的 【選填“清晨”或“傍晚”】看到圖11中的月相 【填字母】。（2分）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)出相戒的

5、方向。B （2分）CDE月球的亮面有時(shí)朝東，有時(shí)朝西，主要是跟 有關(guān)。（1分）A.地球公轉(zhuǎn) B.月球公轉(zhuǎn)C.地球自轉(zhuǎn)D.月球自轉(zhuǎn)農(nóng)歷 可能出現(xiàn)月相Do （1分）A.初三B.初十C.十八D.二十七2017年8月8日將發(fā)生月食，當(dāng)天的月相應(yīng)該是（選填圖11中字母）。（1分）（3）某天晚上8點(diǎn)，小紅朝南看到月亮在號(hào)位置（如圖12）, 一個(gè)小時(shí)后，她將可能到月亮處于 位置;第二天晚上8點(diǎn)，她將可能看到月亮處于 位置。（2分）（4）通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多星星。請(qǐng)看圖回答以下問題:圖13中A、B G D四顆星星中， 是北極星,它所屬的星座是 圖14中A、B G D四個(gè)星座中，我知道 是大蝸?zhàn)?

6、是天鷹座， 是天鵝座。（3分）七.觀察圖（1）中月球繞地球公轉(zhuǎn)的ABCLH個(gè)位置，回憶自己做過的模擬實(shí)驗(yàn)，完成本題。（共12分）（1）當(dāng)日食發(fā)生時(shí)月球位置應(yīng)該更接近 點(diǎn)，此天文現(xiàn)象形成過程：當(dāng) 運(yùn)行到太陽(yáng)和 A中間，如果三者接近處于一條 上時(shí)、 會(huì)擋住太陽(yáng)射向 的光,在地球上處于影子中 的人，只能看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到。（2）月食發(fā)生時(shí)月球位置應(yīng)該更接近 點(diǎn);農(nóng)歷每月初八時(shí)，月球位置應(yīng)該更接近 點(diǎn)0（3）小明和甲同學(xué)做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，這是模擬A 成因的模擬實(shí)驗(yàn)。在這一模擬實(shí)驗(yàn)中, 電燈當(dāng)作 , 一半涂黑的皮球當(dāng)作 ,甲同學(xué)當(dāng)作 八.月球的觀察(共12分)二三三歷二十七分別拍攝了一張照片，

7、請(qǐng)你把拍攝日期填到對(duì)應(yīng)照片的括號(hào)里。(5分)(1)月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做。(2)這是某位同學(xué)堅(jiān)持觀察月球后所拍攝的照片，它變化的規(guī)律是：農(nóng)歷上 半月 ,農(nóng)歷下半月 ,亮面始終朝著 。(3)在這個(gè)現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn)中，一名同學(xué)站在中間代表 ;然后舉一個(gè)一半被涂黑的乒乓球，代表 , 繞自己轉(zhuǎn)一圈、表示月球繞地球運(yùn)動(dòng) 。(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要注意的是乒乓球涂黑色的一面始終背對(duì)著 ,這代表著： 。(5)請(qǐng)畫出乒乓球在1號(hào)和7號(hào)位置時(shí)所觀察到的現(xiàn)象：( ) ( ) ( ) ( ) ( )十.畫圖題。15分1、請(qǐng)畫出日食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球三者的位置關(guān)系示意圖3、請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)里分別填上天鵝座、大蝸

8、座的主要星星和織女星、牛郎星所在 的星座名稱4、請(qǐng)你畫出日食時(shí)太陽(yáng)、月球、地球三者的位置關(guān)系示意圖。H5、請(qǐng)按要求畫出與下列時(shí)間相應(yīng)的月相(1) A表示 月，發(fā)生在農(nóng)歷(2)按每月時(shí)間排列，順序?yàn)?。(用字母表示)(3)月相為 C時(shí)，可能發(fā)生 ;月相為 D時(shí)，可能發(fā) 生。(4)年初一的月相是 。(用字母表示)2.下圖是表示太陽(yáng)、月球、地球三者的位置關(guān)系示意圖（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)生日食時(shí)月球的位置。（2）解釋日食形成的原因。十二、我會(huì)探究（1題4分，2題5分，共9分）1 .根據(jù)日食的模擬實(shí)驗(yàn)，（1）在下圖中完善簡(jiǎn)單示意圖。（2）日食的形成過程：當(dāng) 運(yùn)行到 和 中間，女氏渚產(chǎn)處于一條直線上時(shí)，會(huì)擋

9、住太陽(yáng)射向 的光，在地球上處于 中的人，月球只能看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。2.根據(jù)右圖所示月食的形成示意圖，我知道月食的形版L運(yùn)行到和中間，如果三者正好處于一條直線上時(shí)，會(huì)擋住太陽(yáng)射向的光，在地球上的人會(huì)看到月亮逐漸由到L、全黑或再逐漸由到的變化，這就發(fā)生了月食。我還知道因?yàn)?環(huán)食。五、我會(huì)觀察（共31分）.1 .根據(jù)右圖所示的太陽(yáng)系圖片，我知道：1以太陽(yáng)為中心，圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的八大行星的J排列從近到遠(yuǎn)依次是 、J、 、 、 、;我還知道：體積最大的是、最小的是。 （10分）2 .右圖是人們?cè)谟^星過程中發(fā)現(xiàn)的天空中閃亮的銀河光帶，它實(shí)際是由許許多多的 組成的一個(gè)恒星集團(tuán)，被

10、人們稱為,它大約有不會(huì)出現(xiàn)月顆恒星組成，直徑 光年。（5分）BA3.在北部夜空的星座上有顆著名的不太亮的北極星，我們可以借助右圖所示的 星座比較容易地找到它，這個(gè)星座的明顯標(biāo)志是由七顆亮星組成的,它的勺子前沿的兩顆星，向勺子前端直線延長(zhǎng)到這兩顆星距離的 倍處就是北極星。（4分）4.夏季星夜有許多亮星，我知道右圖中有三個(gè)著名的星座，它們分別是： A _B, C;我還知道這三個(gè)星座中各有一顆亮星構(gòu)成了被人們稱為“夏季大三角”的巨大的三角形，這三顆亮星分別是:a, b, c。 （6 分）5.在傍晚，我觀察到農(nóng)歷上半月的月相如右圖Ao請(qǐng)畫出A圖空白處的月相在早晨，我觀 察到農(nóng)歷下半月的 月相如右圖Bo

11、請(qǐng) 畫出A圖空白處的 月相。（7分）1 .月球地貌的最大特征是 ,這種地貌的主要成因是 。2 .在地球上觀察到的月球明亮部分的各種形狀叫做 o3 .月相的變化是有規(guī)律的，農(nóng)歷上半月由 到,下半月由 到,月相的這種變化與月球自轉(zhuǎn)、繞 公轉(zhuǎn)、月球本身不透明和 、以及太陽(yáng)光照亮它的 有關(guān)。4 .當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球中間，且三者正好處于一條直線上時(shí)，這時(shí)便有可能發(fā)生 ,這種現(xiàn)象 總是發(fā)生在農(nóng)歷。5 .當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，且三者正好處于一條直線上時(shí)，這時(shí)便有可能發(fā)生 ,這種現(xiàn)象 總是發(fā)生在農(nóng)歷。6 .以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的 （包括圍繞行星轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星）、 、小天體（包括小 行星、流星、彗

12、星等）組成的天體系統(tǒng)叫做 。7 .為了便于辨認(rèn)，人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域，這些被人們 劃分成的區(qū)域稱為。8 .太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的恒星集團(tuán)稱為 ,在它之外類似這種龐大的恒星集團(tuán)稱為河外 星系，目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過了 個(gè)河外星系。9 .最近的行星是 距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星是 ,距離地球最近的行星是 ,10 .地球相臨近的兩個(gè)行星是 和,太陽(yáng)系中個(gè)體最大的行星是 ,地球11.內(nèi)軌道的行星 是 和 。太陽(yáng)中唯一的恒星是 。1 .月球的體積大約是地球體積的（）。A 1/4B 、1/6C、1/492 .環(huán)形山是長(zhǎng)期以來流星、隕石撞擊月球留下的痕跡，這是（）的觀點(diǎn)。A、撞擊說 R火說C、地震說3 .月球的公轉(zhuǎn)形成了（）。A、晝夜變化B、四季變化 C、月相變化4 .太陽(yáng)系里唯一能發(fā)光的恒星是（）。A、火星B 、月球 C 、太陽(yáng)5 .人類第一個(gè)登上月球的人是（）。A、阿波羅 B 、阿姆斯特朗 C、翟志剛6 .中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人是（）。A、楊利偉B 、聶海勝 C、費(fèi)俊龍7 .中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入太空行走的人的是（）。A、楊利偉 B、聶海勝 C 、翟志剛8 .地球上重量為600牛頓的人，在月球