2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班美術優(yōu)秀教案《美麗的竹片》含反思

1、幼兒園大班美術優(yōu)秀教案美麗的竹片含反思【活動目標】1、培養(yǎng)孩子的動手操作能力，擴展孩子的思維能力。2、讓孩子掌握裝飾畫的基本技能及培養(yǎng)孩子對裝飾畫的興趣。3、激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)之情及培養(yǎng)孩子關愛他人。4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。【活動重點難點】1、重點：讓孩子掌握用各種材料裝飾竹片的方法和技能。2、難點：孩子通過已有的生活經驗，用各種材料在竹片上創(chuàng)造性地裝飾各種新穎的圖案?！净顒訙蕚洹空n件1、課件2（崇義之歌好山好水好依戀）、課件3音樂愛的奉獻、愛心車（放在多媒體屏幕下）、展臺、竹片、橡皮泥、泥工板、彩紙、剪刀、漿糊、棉簽、水彩筆、水粉、毛筆、小碟

2、子、自制照相機人手一個、活動之前每個孩子洗好手等?！净顒舆^程】一、開始部分。1、課前讓孩子自由玩竹片，使孩子對竹片感興趣，也可活動孩子的手指肌肉（出示課件1圖片1）。2、孩子們，你們在玩什么??？（幼：竹片）。老師發(fā)現(xiàn)，孩子們都很聰明，能用竹片做很多好玩的東西，如：房子、飛機、大樹、臺燈等等。我們崇義縣是竹子之鄉(xiāng)，種有很多竹子，竹子的用處很多，現(xiàn)在，我們大家玩的竹片是竹子加工廠不要的竹片。老師知道你們都很愛玩這些竹片。你們知道嗎？前段時間，四川雅安地震了，很多小朋友的家沒有了，玩具也沒有了，他們可傷心了。你們愿意把好玩的竹片送給他們嗎？（幼：愿意）。老師知道孩子們都很有愛心，愿意幫助雅安的小朋友

3、們。但我們現(xiàn)在玩的竹片顏色很單一，送給雅安小朋友的竹片顏色要漂亮，你們有什么辦法嗎？（幼：我們把竹片打扮得漂漂亮亮的）。3、你們會用什么打扮竹片呢？（幼：水彩筆、水粉、橡皮泥、彩紙）4、孩子們，我這里有許多打扮好了的竹片，你們想看看嗎？（出示課件1圖片2-7）。5、這些好看的竹片是怎么打扮出來的呢？二、基本過程。1、首先，我們來看看這些竹片是用什么材料打扮的。老師向孩子們依次介紹裝飾竹片的材料，并講解示范各種材料裝飾竹片的步驟和方法（在展臺上展示）。（1）向孩子介紹水彩筆、水粉裝飾竹片的步驟與方法（出示課件1圖片2-3）。提醒孩子注意作畫衛(wèi)生。（2）向孩子講解示范彩紙裝飾竹片的步奏與方法（出示

4、課件1圖片4-5）。教育孩子注意安全用剪。（3）向孩子講解示范毛線裝飾竹片的步奏與方法（出示課件1圖片6）。（4）向孩子講解示范橡皮泥裝飾竹片的步奏與方法（出示課件1圖片7）。提醒孩子活動后要洗手。2、孩子們，老師用了哪些方法裝飾竹片呢？（幼：畫、剪、粘帖等方法）3、我請一個能干的孩子上來當小小設計師，選一種自己喜歡的材料裝飾竹片，請問誰愿意上來試一試？（點一個能力強的孩子上來裝飾竹片）。4、老師表揚該孩子會大膽表現(xiàn)自己，并點評孩子操作時表現(xiàn)好的地方和要注意的地方。5、孩子們，你們每個人都有機會當小小設計師，看誰把竹片打扮得更漂亮，待會兒你們可以把打扮漂亮的竹片送到“愛心車”里，并領取照相機一

5、部，和伙伴一起說說自己及伙伴的竹片哪個地方打扮得更好看，并給漂亮竹片照相。（向孩子介紹完操作材料）?，F(xiàn)在，我們可以開始了，孩子們加油！6、輕聲播放崇義之歌好山好水好依戀課件2），以激起孩子的創(chuàng)作熱情及愛家鄉(xiāng)的情感，老師巡回指導孩子作活動，表揚能干的孩子，輔導和鼓勵基礎較差的孩子。7、孩子基本完成作業(yè)了，（停止播放課件2）老師組織孩子在“愛心車”處點評作品（個人作品放在展臺進行點評）。三、結束部分。今天，我們當了小小設計師，大家表現(xiàn)特別好，不但完成了自己的任務，而且打扮竹片時很認真，開動了小腦筋，把竹片打扮得很漂亮，現(xiàn)在，你們說說你喜歡誰設計的竹片？為什么呢？（要求孩子用我喜歡xxx設計的竹片，

6、因為所以的句式回答問題）。嗯，大家都看得很仔細，特別是xxx、xxx小設計師，他們設計的竹片不但很漂亮，而且很有創(chuàng)意（把這些孩子的作品放在展臺上作重點介紹），我們都要向他們學習！現(xiàn)在，我們去“愛心車”那參觀你們打扮漂亮的竹片，看看別的設計師是怎么打扮竹片的。（播放課件2，組織孩子自由參觀，自由介紹自己的作品和發(fā)表評論）。（播放課件3音樂愛的奉獻）。孩子們，你們把竹片打扮漂亮了，你們的愛心夢想就要實現(xiàn)了。現(xiàn)在，叔叔馬上就要把“愛心車”開往四川雅安了，讓我們大家大聲對雅安小朋友說一句祝福語吧：“祝雅安小朋友們天天幸福快樂！”孩子隨著“愛心車”一起走出活動室。【活動反思】江西贛州崇義是中國十大竹鄉(xiāng)之一，稱之為“竹子之鄉(xiāng)”。竹子與竹制品孩子身邊隨處可見，而竹片更是孩子們的親密伙伴，孩子對竹片既喜歡又充滿好奇。幼兒園教育指導綱要指出：充分利用自然