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1、 郫都四中青年教師 專(zhuān)題培訓(xùn)(七)1高校教育精品PPT 擴(kuò)散現(xiàn)象 布朗運(yùn)動(dòng)路線圖 1、物理學(xué)叫分子運(yùn)動(dòng)、布朗運(yùn)動(dòng)。、物理學(xué)叫分子運(yùn)動(dòng)、布朗運(yùn)動(dòng)。 2、社會(huì)學(xué)叫近朱者赤、近墨者黑。、社會(huì)學(xué)叫近朱者赤、近墨者黑。 3、教育學(xué)叫潛移墨化、潤(rùn)物無(wú)聲。、教育學(xué)叫潛移墨化、潤(rùn)物無(wú)聲。 固體顆粒對(duì)水有影響;固體顆粒對(duì)水有影響; 水對(duì)固體顆粒有作用。水對(duì)固體顆粒有作用。 (網(wǎng)上的一則笑話)教師職業(yè)現(xiàn)狀(網(wǎng)上的一則笑話)教師職業(yè)現(xiàn)狀l一人不慎落水,路人聚而欲救之。一人說(shuō),落水者是公務(wù)員,路人散去一半。 另一人說(shuō),是公共安全專(zhuān)家局的,又散去一半。又有人說(shuō),看上去像城管,路人皆散去。猛然有人說(shuō),是證監(jiān)會(huì)的,路人蜂擁

2、而回,以石投之,讓他活著上來(lái)那不是坑死人嗎。突然有人驚呼,是老師,眾人皆紛紛跳下將其撈起,此人正欲感謝,眾人答:還是讓你活著吧,因?yàn)闆](méi)有你,我們就是最底層的人了。4高校教育精品PPT 我校青年教師成長(zhǎng)總體來(lái)講是好的,絕大多數(shù)青年教師愛(ài)我校青年教師成長(zhǎng)總體來(lái)講是好的,絕大多數(shù)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、工作勤奮、積極上進(jìn)、謙虛好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、崗敬業(yè)、工作勤奮、積極上進(jìn)、謙虛好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、個(gè)人素質(zhì)高、工作績(jī)效好,不少年輕人經(jīng)過(guò)短暫的磨練,個(gè)人素質(zhì)高、工作績(jī)效好,不少年輕人經(jīng)過(guò)短暫的磨練,就擔(dān)起了重任,得到了廣大教師的好評(píng)。就擔(dān)起了重任,得到了廣大教師的好評(píng)。 但是,客觀上講也還存在兩個(gè)方面的問(wèn)題:但是

3、,客觀上講也還存在兩個(gè)方面的問(wèn)題:1、從學(xué)校層面講,還存在缺少規(guī)劃、缺乏指導(dǎo)、關(guān)心不夠、從學(xué)校層面講,還存在缺少規(guī)劃、缺乏指導(dǎo)、關(guān)心不夠、 自然發(fā)展等問(wèn)題。自然發(fā)展等問(wèn)題。2、從個(gè)人層面講,部分青年教師還存在業(yè)務(wù)能力還有待快速、從個(gè)人層面講,部分青年教師還存在業(yè)務(wù)能力還有待快速提高的問(wèn)題;還缺乏深鉆細(xì)研的問(wèn)題;還存在職業(yè)意識(shí)不提高的問(wèn)題;還缺乏深鉆細(xì)研的問(wèn)題;還存在職業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、角色定位不準(zhǔn)的問(wèn)題;還存在個(gè)人成長(zhǎng)缺乏規(guī)劃、沒(méi)強(qiáng)、角色定位不準(zhǔn)的問(wèn)題;還存在個(gè)人成長(zhǎng)缺乏規(guī)劃、沒(méi)有目標(biāo)的問(wèn)題。有目標(biāo)的問(wèn)題。 部分青年教師的現(xiàn)狀部分青年教師的現(xiàn)狀l工作壓力大(主要是等第評(píng)比)l事務(wù)繁雜(各種檢查、各種

4、會(huì)議、寫(xiě)教案、上課、改作業(yè)、評(píng)試卷、各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、學(xué)生思想工作還不包括家務(wù)。 )l職業(yè)倦怠(日復(fù)一日的重復(fù)工作)l不思進(jìn)取、貪玩(工作僅限于完成任務(wù),有時(shí)任務(wù)都沒(méi)有完成。有時(shí)間了會(huì)上網(wǎng),玩游戲、聊天等)l對(duì)自己所任的科目,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)(僅限于課本知識(shí),有時(shí)課本知識(shí)都不能過(guò)關(guān))6高校教育精品PPT部分青年教師的現(xiàn)狀部分青年教師的現(xiàn)狀l 上課都是應(yīng)試的方式,沒(méi)有自己獨(dú)特的風(fēng)格。l不喜歡參加各種教研活動(dòng),認(rèn)為都是形式主義。分配給的任務(wù),多數(shù)是推脫。(如優(yōu)質(zhì)課賽講、論文撰寫(xiě)、課題研究、課件制作、教具制作、教師培訓(xùn))l很少讀書(shū),特別是有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍。l把教書(shū)當(dāng)作一種職業(yè),而沒(méi)有當(dāng)成事業(yè)。l都

5、不想代課,很少有幸福感。(在和其它行業(yè)比較時(shí)、與其他學(xué)校比待遇時(shí)產(chǎn)生的。整天應(yīng)付、完成任務(wù)。希望放假、總認(rèn)為教書(shū)是路漫漫,悲戚戚,暗無(wú)天日。)7高校教育精品PPT面對(duì)這些,我們應(yīng)該怎樣?我們應(yīng)該思考,面對(duì)這些,我們應(yīng)該怎樣?我們應(yīng)該思考,思考下面的問(wèn)題。思考下面的問(wèn)題。l能不能不當(dāng)老師跳槽?如果不能,怎么辦?l整天都在應(yīng)付,感覺(jué)到非常累,忙忙碌碌一場(chǎng)空,該不該改變?l要不要改變自己,讓自己從“困惑”中走出來(lái)?l要做一個(gè)什么樣的教師才能幸福?l8高校教育精品PPTl青年教師的成長(zhǎng) 一般都要走過(guò)三個(gè)階段。l第一階段,理想期,出現(xiàn)在剛參加工作時(shí)。老師們陶醉于初為人師的喜悅之中,精力充沛,工作積極,學(xué)

6、習(xí)勤奮,渾身上下都煥發(fā)著年輕人所特有的朝氣。這種狀態(tài)一般只能維持一至二年。9高校教育精品PPTl第二階段,困惑期,教師職業(yè)的清苦、平凡、艱辛和勞累,很快就粉碎一些人美好的夢(mèng)想。批不完的作業(yè),備不完的課、重復(fù)出現(xiàn)的調(diào)皮又討厭的娃娃臉新鮮感很快蕩然無(wú)存,剩下的只是日復(fù)一日、年復(fù)一年的永無(wú)休止的枯燥乏味的教書(shū)匠生活,迷惘、困惑充滿心頭,大有“獨(dú)上西樓,望盡天涯路”之悲涼。這段時(shí)間大概為二至五年。10高校教育精品PPTl第三階段,成熟期,出現(xiàn)在參加工作后的六至十年左右,年輕教師在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里,在理想與現(xiàn)實(shí)之間,苦苦拼搏、奮力掙扎,迎來(lái)了那本來(lái)就該屬于他們的那一份收獲。那些社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),意志品質(zhì)

7、好,專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)的年輕教師在經(jīng)歷了的磨難后,已經(jīng)開(kāi)始有了成功的果實(shí)了。11高校教育精品PPT 由此可見(jiàn):困惑期是我們青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)客觀存在。 我們?nèi)绾雾樌蛇^(guò)“困惑期”呢?建議從以下幾個(gè)方面去努力。12高校教育精品PPT良方一:良方一: 如果改變不了現(xiàn)實(shí),就痛快的接受現(xiàn)實(shí)。如果改變不了現(xiàn)實(shí),就痛快的接受現(xiàn)實(shí)。13高校教育精品PPTl李鎮(zhèn)西的一段話:我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)作家,但后來(lái)卻當(dāng)了教師。實(shí)話實(shí)說(shuō),參加工作最初幾年我是想過(guò)離開(kāi)學(xué)校去報(bào)社去電臺(tái)電視臺(tái)的,之所以沒(méi)有走,學(xué)生的依戀當(dāng)然是一個(gè)重要原因,但還有一個(gè)重要原因是我“沒(méi)門(mén)路”,我才死了這條心。 既然只能當(dāng)教師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高

8、興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!l他的話給我們的啟示是:如果改變不了現(xiàn)實(shí),就痛快地接受現(xiàn)實(shí)。我們要工作到60歲才能結(jié)束教學(xué)生涯,如果不能正視現(xiàn)實(shí)那豈不是要痛苦30到40年。14高校教育精品PPT15高校教育精品PPT16高校教育精品PPT溫馨提示一溫馨提示一l我們青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中要注重專(zhuān)業(yè)合作:l 尋求拔節(jié)生長(zhǎng)的助跑者l(交流互助碰撞汲取分享)17高校教育精品PPTl3、從自身實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短,正確選擇近期奮斗目標(biāo)。l比如從教學(xué)上來(lái)講:先學(xué)會(huì)寫(xiě)教案、改作業(yè)、學(xué)會(huì)上課。再學(xué)會(huì)教育學(xué)生、反思、寫(xiě)論文??荚嚦煽?jī)由C到B,再到A。由校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師到縣級(jí),再成為縣教學(xué)能手、標(biāo)兵,成為名師,給自己樹(shù)立目

9、標(biāo),一步步提升自己。18高校教育精品PPTl4、 直面人生,不斷提高自身的心理素質(zhì)。失落、失敗是人生驛站上必備的苦酒,而成果、成功、成就又是失意、失落、失敗是的孿生兄弟,只有飽嘗了人生苦酒的人,才有可能步入喜慶成功的殿堂。19高校教育精品PPT20高校教育精品PPT 賺錢(qián)謀生,事業(yè),使命感是工作的三種境界。我們選擇哪一種? 境界越高,困惑就越少,困惑越少,痛苦也就越少,痛苦越少,自然幸福也就多了!21高校教育精品PPT 三個(gè)泥瓦匠的故事 從前,有三個(gè)泥瓦匠在蓋房子。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗?你在干什么?第一個(gè)泥瓦匠輕松地回答說(shuō):我在搬磚頭。第二個(gè)泥瓦匠的答案是:我在蓋一幢樓房。第三個(gè)泥瓦匠想了想之

10、后自豪的說(shuō),我在蓋一座宮殿!第三個(gè)泥瓦匠的回答讓許多人大笑不止!20年后,第一個(gè)泥瓦匠仍然是“搬運(yùn)工”,第二個(gè)人成為了一個(gè)工程師。第三個(gè)人拿著圖紙,他是前面兩個(gè)人的老板。22高校教育精品PPTl故事不新,但意義很深。什么樣的規(guī)劃決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前甚至是更早之前我們的規(guī)劃決定的。今天我們的抉擇同樣可能決定我們以后的生活。23高校教育精品PPT溫馨提示二溫馨提示二我們青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中要有發(fā)展規(guī)劃: 設(shè)計(jì)自己成長(zhǎng)的教育夢(mèng) “君子不患無(wú)位,患所以立” 孔子 “職業(yè)理想就像一盞指路的明燈,它不僅照亮了我們的職業(yè)發(fā)展之路,也照亮了我們的人生之路?!绷蟹?。托爾斯泰24高校教育精品PP

11、T工作手冊(cè)工作手冊(cè)1、個(gè)人信息與基礎(chǔ)2、發(fā)展愿景與規(guī)劃3、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展4、教育設(shè)計(jì)與實(shí)踐5、教育研究與總結(jié)25高校教育精品PPT1358的成長(zhǎng)規(guī)劃 即:一年一年適應(yīng)適應(yīng), 三年三年勝任勝任(站穩(wěn)講臺(tái)), 五年五年挑大梁挑大梁, 八年八年成長(zhǎng)為骨干成長(zhǎng)為骨干。 26高校教育精品PPT27高校教育精品PPT28高校教育精品PPT29高校教育精品PPTl怎樣讀,讀什么?l這里有這樣幾個(gè)建議:30高校教育精品PPT1、青睞教育名家名著。、青睞教育名家名著。l如蘇霍姆林斯基的給教師的建議、杜威的民主主義與教育。我們國(guó)家當(dāng)代的教育名人:李鎮(zhèn)西做最好的老師、魏書(shū)生班主任工作漫談、朱永新我的教育理想、劉京海

12、成功教育100例、李希貴為了自由呼吸的教育、肖川教育的理想與信念等。31高校教育精品PPT2、關(guān)注教育科研方法類(lèi)圖書(shū)。、關(guān)注教育科研方法類(lèi)圖書(shū)。l教育科研不再是專(zhuān)業(yè)研究人員或高校學(xué)者們的專(zhuān)利。中小學(xué)教師也可以開(kāi)展教育科研,開(kāi)展教育科研不僅能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而且有利于我們更新知識(shí)、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展創(chuàng)新能力。像教育科研技能訓(xùn)練指導(dǎo)、怎樣寫(xiě)教學(xué)論文、教師如何做教學(xué)研究等教育科研方法方面的圖書(shū)我們都可以讀。32高校教育精品PPT3、讀對(duì)課堂教學(xué)具有較強(qiáng)指導(dǎo)作用的書(shū)。、讀對(duì)課堂教學(xué)具有較強(qiáng)指導(dǎo)作用的書(shū)。l怎樣聽(tīng)課評(píng)課、說(shuō)課藝術(shù)、新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)與案例等,理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)性和借鑒性比較強(qiáng)。33高校

13、教育精品PPT4、基礎(chǔ)教育課程改革方面的書(shū)。、基礎(chǔ)教育課程改革方面的書(shū)。l教育新理念研究型課程、探究教學(xué)的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)新課程與評(píng)價(jià)改革等。 我們讀書(shū)不一定是為了成為著名的“家”,而是提高我們自己,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),不做井底之蛙,是為了更好的工作。34高校教育精品PPT溫馨提示三溫馨提示三l我們青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí):l 掘取專(zhuān)業(yè)發(fā)展的源頭水l(練功閱讀新媒體學(xué)習(xí)進(jìn)修)35高校教育精品PPT機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人是一個(gè)必然規(guī)律,這一必然規(guī)律體現(xiàn)了“必然”與“偶然”的內(nèi)在聯(lián)系,機(jī)會(huì)是“偶然”,有準(zhǔn)備是“必然”,有準(zhǔn)備才有機(jī)會(huì),沒(méi)有準(zhǔn)備就沒(méi)有機(jī)會(huì),既有

14、準(zhǔn)備又遇到了機(jī)會(huì),成功也就成了“必然”。 王勃的滕王閣序令古今多少文人稱贊,這豈是單憑機(jī)緣巧合道得盡的?古往今來(lái),哪位成功人士不是靠自己的努力為生命抹上幸運(yùn)的色彩?36高校教育精品PPT世界酒店大王希爾頓,早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金,他沒(méi)有別人幸運(yùn),沒(méi)有掘出一塊金子,可他卻得到了上天的另一種眷顧。當(dāng)別人都忙于掘金之時(shí)他卻忙于建旅店,他頓時(shí)成為了有錢(qián)人,也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇,用自己的聰明才智勤奮努力,不斷進(jìn)取,踏踏實(shí)實(shí)地耕耘,才能獲得成功。當(dāng)機(jī)遇敲門(mén)的時(shí)候,要是猶豫著該不該起身開(kāi)門(mén),它就去敲別人的門(mén)了。37高校教育精品PPT你知道圣經(jīng)上第129條說(shuō)的是什么嗎?

15、 有個(gè)年輕帥氣的牧師開(kāi)車(chē)在路上,見(jiàn)到路旁有個(gè)漂亮的修女,便停車(chē)主動(dòng)載她一程。 她進(jìn)車(chē)后便翹起腳來(lái),讓她可愛(ài)的美腿從長(zhǎng)袍中露了出來(lái)。牧師看了一眼高興的差點(diǎn)讓車(chē)子出了意外。 在控制車(chē)子后,他偷偷摸摸的將他的手往美腿上移動(dòng)。修女看了看他便說(shuō):神父,記得圣經(jīng)第129條是什么嗎? 神父臉紅,連忙道歉,說(shuō)自己不是有意的,并迅速移開(kāi)了手。38高校教育精品PPT 在幾次換檔之后,他的手又再次滑向美腿。 修女又說(shuō):神父,記得圣經(jīng)第129是什么嗎?神父又一次道歉:對(duì)不起,妹妹,一不小心又碰倒了。 到達(dá)修道院后,修女下車(chē)給了他一個(gè)寓意深長(zhǎng)的一眼就走了。 當(dāng)神父回到教堂,急忙拿出圣經(jīng)查看圣經(jīng)129條是什么。結(jié)果圣經(jīng)1

16、29條說(shuō)道:走向前并尋求,再更深入一點(diǎn),你會(huì)找到榮耀的。牧師非常驚訝和后悔:上帝啊!對(duì)自己的業(yè)務(wù)不熟悉失 去多么可惜的機(jī)會(huì)啊!39高校教育精品PPT40高校教育精品PPT41高校教育精品PPT一個(gè)成熟的教師有以下的標(biāo)志。一個(gè)成熟的教師有以下的標(biāo)志。l一、 具有堅(jiān)定正確的政治方向。l二、具有終身從事教育事業(yè)的崇高理想。l三、具有良好的師德修養(yǎng)。l四、 具有豐富的科學(xué)文化素質(zhì)。l五、具有從事教育工作的綜合能力。l六、 具備從事教育工作的心理素質(zhì)。l七、 具備從事教育工作的身體素質(zhì)。42高校教育精品PPT43高校教育精品PPT溫馨提示四溫馨提示四l我們青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中要磨礪課堂:l 淬煉教育教學(xué)

17、的育人力l(觀課仿課研課磨課悟課)l照鏡子曬太陽(yáng)做針灸44高校教育精品PPT45高校教育精品PPT46高校教育精品PPTl1、讀書(shū)、寫(xiě)作。(在博客、微博、空間記錄自己的所見(jiàn)所感所想。)l2、書(shū)畫(huà):練習(xí)鋼筆字、毛筆字、國(guó)畫(huà)等。l3、體育:球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、棋類(lèi)等。l4、音樂(lè):唱歌、學(xué)會(huì)一種樂(lè)器。l5、舞蹈:女教師可以組織一支舞蹈隊(duì)。l有這一些興趣可以培養(yǎng): 有一些興趣要適可而止,不能一談興趣除了喝酒、打牌、上網(wǎng)外就沒(méi)有其他的,這樣我們的人生就和白開(kāi)水一樣。47高校教育精品PPT 說(shuō)一千到一萬(wàn),我們需要盡快從“困惑”中走出來(lái),走向陽(yáng)光,要靠我們自己改變自己。思想不一樣了,感覺(jué)就會(huì)不一樣。只有站的高、看的遠(yuǎn),我們才能有新的發(fā)現(xiàn);努力讓生活充實(shí)起來(lái),讓所做的事情有意義,我們就會(huì)幸福起來(lái)。48高校教育精品PPT溫馨提示五溫馨提示五l我們青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中要反思研究:提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展的全屬性、幸福感49高校教育精品PPT 沙漠綠洲沙漠綠洲我們不一定有作為,我們不一定有作為,但我們必須努力有所作為。但我們必須努力有所作為。即使我們無(wú)法改變主流,即使我們無(wú)法改變主流,我們?nèi)匀豢梢允鑼?dǎo)小溪。我們?nèi)匀豢梢允鑼?dǎo)小溪。雖然我們治

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