初中化學氣體制取反應(yīng)裝置課堂PPT

1、12反應(yīng)的發(fā)生裝置反應(yīng)的發(fā)生裝置反應(yīng)的收集裝置反應(yīng)的收集裝置反應(yīng)的檢驗裝置反應(yīng)的檢驗裝置3固體和液體在常溫下反應(yīng)4固體在加熱條件下反應(yīng)固體在加熱條件下反應(yīng)5氣體和固體在加熱條件下反應(yīng)氣體和固體在加熱條件下反應(yīng)6確定反應(yīng)發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素確定反應(yīng)發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)的條件 固體與固體反應(yīng)固體與液體反應(yīng)固體與氣體反應(yīng)（是否需要加熱等）7abc反應(yīng)的收集裝置反應(yīng)的收集裝置8確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素確定氣體收集裝置應(yīng)考慮的因素密度水溶性9項項目目 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 原原料料 氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫溶液氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫溶液 石灰石（或大理石）、稀鹽酸石灰石（

2、或大理石）、稀鹽酸 原原理理 2kclo3=2kcl + o2 2kmno4=k2mno4 +mno2+o22h2o2=2h2o + o2caco3 + 2hcl =cacl2 +co2+ h2o裝裝置置圖圖收收集集排水法、向上排空氣法排水法、向上排空氣法 向上排空氣法向上排空氣法 檢檢驗驗將火星的木條伸人集氣瓶中，如將火星的木條伸人集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，證明是氧氣果木條復(fù)燃，證明是氧氣 將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，如果澄將澄清的石灰水倒入集氣瓶中，如果澄清的石灰水變渾濁，證明是二氧化碳清的石灰水變渾濁，證明是二氧化碳 驗驗滿滿將火星的木條伸人集氣瓶口，如將火星的木條伸人集氣瓶口，如果木條復(fù)

3、燃，證明氧氣收集滿了果木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿了 將燃著的木條伸人集氣瓶口，如果木條將燃著的木條伸人集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳收集滿了熄滅，證明二氧化碳收集滿了 2、氧氣和二氧化碳的實驗室制法比較、氧氣和二氧化碳的實驗室制法比較c用試管用試管.燒瓶燒瓶.廣口瓶廣口瓶.代替錐形瓶代替錐形瓶用分液漏斗可代替注射器用分液漏斗可代替注射器11lc2h2是一種難溶于水的氣體，若利用排水法收集該氣體，則氣體從 端進入；如利用排空氣法收集該氣體，則氣體從 端進入。l醫(yī)院給病人輸氧時用到類似右圖的裝置。則氧氣應(yīng)從 端進入。lso2 2氣體排放到空氣中會污染空氣。已知so2 2可被水吸收，用堿液（如n

4、aoh溶液）吸收效果最好。若用該裝置作洗氣裝置，在洗氣時， so2 2氣體應(yīng)從裝置的 端通入。babaababab寫出標號寫出標號的儀器名稱：的儀器名稱： ， 。實驗室制取實驗室制取co2，選用，選用a-f中的裝置中的裝置 。判斷判斷co2已收集滿的方法：已收集滿的方法：是是 。用高錳酸鉀制取用高錳酸鉀制取o2，裝置，裝置a還需做的一點改動還需做的一點改動是是 。用裝置用裝置f制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是其原因是 。12、長頸漏斗長頸漏斗水水 槽槽b c將點燃的木

5、條放到集氣瓶口，看是否熄滅將點燃的木條放到集氣瓶口，看是否熄滅試管口加一團棉花試管口加一團棉花氣壓增大，使酸與大理石脫離接觸氣壓增大，使酸與大理石脫離接觸13 實驗室常用亞硫酸鈉（na2so3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸。 制取二氧化硫時，應(yīng)選用下圖所示的 _ （填代號，下同）裝置；收集時可選用 _ 裝置。aecdbad14ohcocaclhclcaco22232a b c d e f水常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是收集

6、裝置是 ；（；（填序號）填序號）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取co2，該反應(yīng)的化學方，該反應(yīng)的化學方程式為程式為 ；此外，；此外，co2也可以用碳酸氫鈉（也可以用碳酸氫鈉（nahco3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，若用此法來制取二氧化碳和水）來制取，若用此法來制取co2，應(yīng)選用的發(fā)生裝，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是置是 ，收集裝置是，收集裝置是 ；收集裝置；收集裝置 。 f裝置可用來測量生成的裝置可用來測量生成的co2氣體的體積，其中在水面上放一層氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣