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文檔簡介
1、開放英語3形成性考核冊 (解析說明)在開始完成考核冊之前應認真閱讀使用說明和記錄單(1 -2頁)l 學前記錄卡(第3頁) 學習資源:學生按照實際情況進行選項,在是否處畫 “” 回顧與總結(jié): (第4頁)學習內(nèi)容1. 學習過多少時態(tài)? 一般現(xiàn)在時一般過去時現(xiàn)在完成時過去完成時現(xiàn)在進行時過去進行時一般將來時2. 你現(xiàn)在的詞匯量: 18003. 英語I中最難學習的: 新的詞匯太多 記單詞最困難4. 還有那些沒有掌握:虛擬條件句,進行時的被動語態(tài)5. 你認為哪些是優(yōu)勢哪些有待改進自己在閱讀方面還可以,但是挺立和口語需要提高學習方法1. 每周57小時 不足2. 有計劃不能堅持 工作原因3. 一部分4.網(wǎng)上
2、學習資源5. 問老師,自己查資料 本學期學習目標和計劃(第5頁)學習目標1. 聽力方面: 聽懂日常會話2. 口語方面: 用簡單的詞匯表達3. 閱讀方面: 讀懂課文4. 寫作方面:按照老師的要求寫短文學習計劃學習計劃表在計劃做的事情上打1.6小時.6.7. 學習記錄卡1(第78頁)(Unit16)學習過程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC學習內(nèi)容1. Unit16中主要學習的語法項目:一般現(xiàn)在時一般過去時 現(xiàn)在進行時過去進行時Used to過去時的被動語態(tài)過去完成時 定語從句2. 這六個單元還沒有掌握的語言點:過去完成時 定語從句3. 這六個單元最喜歡的話題Descr
3、ibing family relationship印象最深的Cultural Note The change of the family patterns 階 段 性 學 習 體 會總結(jié):開學初期老師給我們講了什么是開放教育,如何學習開放教育課程。我們對開放教育和開放教育課程有了基本的了解.也對開放英語課程有了比較全面的認識。特別是通過上英語課程,我們不僅僅學習了英語語法知識,也學習到了學習方法。還體會到了開放教育的“自我學習、教師輔導、網(wǎng)絡資源、師生互動”的新的學習模式。由于自己的英語底子薄,基礎(chǔ)差,所以還不能夠完全掌握老師講的內(nèi)容。在老師的精心輔導下,我的英語知識有了很快的進步。自己感覺到
4、有重新拾起了英語。心中有了成就感。目前的問題是:我還不能充分地網(wǎng)絡資源。這是因為自己的電腦知識不夠好,因此不能夠和老師、和同學即使地進行網(wǎng)上交流。作業(yè)1第一部分:交際用語1、D2、A3、C4、B5、B第二部分:詞匯與結(jié)構(gòu)6、D7、B8、A9、A10、 B11、 C12、 D13、 B14、 A15、 B16、 A17、 A18、 B19、 A20、 B第三部分:完型填空21、 C22、 B23、 C24、 D25、 C26、 B27、 C28、 C29、 D30、 A第四部分:閱讀理解31、 D32、 C33、 D34、 B35、 C36、 A37、 C38、 D39、 C40、 D41、 D
5、42、 B43、 D44、 D45、 D46、 F47、 T48、 F49、 NG50、 F七、書面表達(15分)Dear sir,My name is Wuhua, born on July 6th,1965 in Changchun, Jilin Province, China。 I am a journalist and have already had eleven years of working experience。I can speak Japanese and German besides English. Of course I am good at operating c
6、omputer.I graduated from journalism of Beijing University in 1990 and then worked as a journalist in Shenzhen Daily till December, 1996. I studied in BBC from 1997 to 1998 and since I came back in January, 1999. I have been head of the news section.I will be very lucky if I can work for your newspap
7、er -the 21st Century. And I think I have abilities to do the job well. Yours Sincerely Wuhua學習記錄卡2( 第17頁 )(Unit712)學習過程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC學習內(nèi)容1、Unit712中主要學習的語法項目:現(xiàn)在完成時、動名詞、真實條件句、構(gòu)詞法、祈使句、現(xiàn)在進行時被動、虛擬條件句、間接引語2、這六個單元還沒有掌握的語言點:虛擬條件句、間接引語3、這六個單元最喜歡的話題Learning about the ancient and modern Olympic Games
8、印象最深的Cultural Note DIY (自己動手)階 段 性 學 習 體 會總結(jié):自己通過兩個月的英語課程學習,明顯感覺到自己在英語語法知識和英語詞匯上有了很大的進步,另外還學習到了學習方法。還體會到了如何才能夠成為一個合格的開放教育的學員。輔導老師精心輔導,課堂上深入淺出,讓每個學員都能夠?qū)W習到知識,我的英語很快的進步。這使我在學習上有了很大的信心。目前的問題是:我還不能充分地網(wǎng)絡資源。這是因為自己的電腦知識不夠好,沒有真正地適應開放教育的新模式。在學習上主要還是靠輔導老師的面授,而不能夠和老師、和同學即使地進行網(wǎng)上交流。作業(yè)2(19頁)第一部分:交際英語1、C2、A3、D4、D5、
9、D第二部分:詞匯與結(jié)構(gòu)6、D7、B8、B9、C10、 C11、 A12、 B13、 B14、 A15、 D16、 B17、 C18、 C19、 C20、 D第三部分:完型填空21、B22、B23、A24、C25、D26、B27、B28、C29、B30、A第四部分:閱讀理解31、B32、B33、A35、D36、A37、C38、B39、B40、C41、D42、D43、B44、D45、C46、T47、F48、NG49、T50、NG第五部分:書面表達American Professor Lycido from Shenzhen Broadcasting and Television Universit
10、y will give us a lecture on American Indians and American History in the lecture center from 7:30 to 9:30 on Saturday evening, May 5, 2004.Everyone can invite your friends or students from other colleges to attend this lecture.Please dont be late for the lecture. After the lecture, we will be asked
11、to write an article in English to express your ideas about the lecture. Please dont forget it! Thank you! Student union May 4, 2004學習記錄卡3( 第27頁 )(Unit1318)學習過程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC學習內(nèi)容1、Unit1318中主要學習的語法項目:情態(tài)動詞、動名詞和動詞不定事、非限定性定語從句 、將來完成時、完成時的被動語態(tài)、反意疑問句2、這六個單元還沒有掌握的語言點:完成時的被動語態(tài)、反意疑問句3、這六個單元最喜歡的話題 Learning about continuing education after school and university印象最深的Cultural Note是 Sandwich Course階 段 性 學 習 體 會總結(jié):自己以前的英語基礎(chǔ)不好,通過這幾個月的英語課程學習,自己又一次鞏固和強化了英語知識。明顯感覺到自己在英語語法知識和英語詞匯上有了很大的進步,明確了主要的知識點。按照自
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