一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合考點(diǎn)練習(xí)_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合考點(diǎn)練習(xí)_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合考點(diǎn)練習(xí)_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合考點(diǎn)練習(xí)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合考點(diǎn)練習(xí)一、 小馬過(guò)河。二、 擊鼓傳花。三、 一班要澆多少棵花?_（_） _=_（_）口答：一班要澆_棵花。四、 先寫數(shù)，再比較大小。 （_） （_） （_） _五、 解決問(wèn)題，列式計(jì)算。教師節(jié)快到了，一年級(jí)同學(xué)買了下面這些花?，F(xiàn)在要把這些花裝在花瓶里，擺在老師的辦公室。=回答：可以插_個(gè)花瓶。六、 看圖列式計(jì)算。 _（_）_=_(個(gè)) _（_）_=_(個(gè))七、 動(dòng)動(dòng)腦，算一算，填一填。把4，5，6，7，24，25，26，27這八個(gè)數(shù)填入下面的等式中，使等式成立。八、 跳繩比賽。（1）小鴨比小松鼠少跳了幾下?_（_）_=_（_）口答：小鴨比小松鼠少跳了_下。（2）小豬比小

2、鴨多跳了多少下?_（_）_=_（_）口答：小豬比小鴨多跳了_下。九、 看一看，猜一猜。烏龜可能有多少只?(畫“”)鴨子可能有多少只?(畫“”)36 15 40 68（_） （_） （_） （_）十、 比一比，算一算。36+5=_ 44+8=_ 7+53=_36+25=_ 44+48=_ 17+53=_十一、 小青蛙過(guò)河。十二、 小明踩了多少個(gè)氣球?_（_）_=_(個(gè))十三、 動(dòng)動(dòng)腦，請(qǐng)列式解答。強(qiáng)強(qiáng)和慧慧看同一本畫冊(cè)強(qiáng)強(qiáng)看了25頁(yè)，慧慧看了5頁(yè)。誰(shuí)剩下的頁(yè)數(shù)多?多多少頁(yè)?=_十四、 想一想，算一算。吹泡泡。十五、 我知道，也會(huì)填。（1）山羊媽媽拔了24棵白菜，小山羊撥了9棵白菜，山羊媽媽和小山羊一共撥了_棵白菜，山羊媽媽比小山羊多拔_棵白菜。（2）比32大20的數(shù)是_；6比70小_。（3）計(jì)算25+9時(shí)，可將25分成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論