人教版2020年(春秋版)七年級上學(xué)期階段質(zhì)量檢測歷史試卷A卷_第1頁
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人教版2020年(春秋版)七年級上學(xué)期階段質(zhì)量檢測歷史試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . “夏傳子,家天下”,這句話反映的是A禹建立了夏朝B夏朝是中國歷史上第一個王朝C啟繼承了禹的位置,王位世襲D夏朝實行禪讓制2 . 管仲是中國古代偉大的政治家、軍事家、思想家。讀懂管仲,就讀懂了半部春秋歷史在他輔助下,成為春秋第一位霸主的是( )A齊桓公B晉文公C秦穆公D楚莊王3 . 炎帝和黃帝兩個部落結(jié)合在一起形成部落聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成了日后的( )A夷族B商族C華夏族D戎族4 . 寒冷的冬天,能坐在熱乎乎的灶炕上取暖,他們是哪種居民,房屋樣式怎樣( )A河姆渡原始居民住半地穴式房屋B河姆渡原始居民住干欄式房屋C半坡原始居民住半地穴式房屋D半坡原始居民住干欄式房屋5 . 百家姓是一部記錄姓氏的童蒙讀物。姓氏及其附著的文化內(nèi)涵是打通古今交流通道的最好載體,它以一種血緣文化的特殊形式,記錄了中華民族的形成史。尋根問祖,追根溯源是人的天性。你認(rèn)為“尋根問祖”應(yīng)追溯到哪個時期A炎帝黃帝B元謀人C堯舜禹D三皇五帝6 . 記筆記是歷史學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,某同學(xué)在歷史筆記本中記錄了以下關(guān)鍵詞:“夏朝建立”、“盤庚遷殷”、“春秋爭霸”、“戰(zhàn)國七雄”等。由此判斷,他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是A中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B遠(yuǎn)古的傳說C早期國家與社會變革D統(tǒng)一多民族國家的建立7 . 被稱為人類進(jìn)化史上的里程碑的技能是( )A制作工具B直立行走C群居生活D學(xué)會用火8 . (天津津南南片學(xué)區(qū)期中)為了鞏固統(tǒng)治,西周統(tǒng)治者實行分封制,后逐漸形成森嚴(yán)的等級制度。天子之下等級最高的是 ( )A士B諸侯C平民D卿大夫9 . 夏、商和西周三朝的滅亡有著大體相同的原因,那就是( )A外族入侵B統(tǒng)治者殘暴C少數(shù)民族內(nèi)犯D權(quán)臣作亂10 . 我國有很多古代遺址被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。下列“世界文化遺產(chǎn)”中,成功地協(xié)調(diào)了人與自然的和諧關(guān)系、至今還發(fā)揮著灌溉或航運作用的是( )都江堰 長城 故宮 大運河ABCD11 . 這些文明成果在商朝已經(jīng)出現(xiàn)的是甲骨文 青銅器 金文 造紙術(shù)ABCD12 . 如果把元謀人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學(xué)習(xí)主題,那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是( )A史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B早期國家的產(chǎn)生與社會變革C統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D政權(quán)分立與民族交融13 . 我國銅器的出現(xiàn)最早是在A半坡原始居民時期B原始社會后期C商周時期D秦漢之際14 . “穿越”是當(dāng)下的流行語之一。假如你穿越時空隧道,回到我國原始社會末期,遇到了部落聯(lián)盟的首領(lǐng)舜,他會告訴你,他當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)是得益于( )A戰(zhàn)爭B世襲C禪讓D謙讓15 . 孔子的思想在中國和世界思想史上占有重要地位。他創(chuàng)立的學(xué)派是A儒家學(xué)派B道家學(xué)派C法家學(xué)派D墨家學(xué)派16 . 文物能集中反映了古人的生產(chǎn)和生活狀況,下列文物反映河姆渡居民是ABCD17 . 人人都說“故土難離”,但是商朝前期卻幾次遷都。將都城遷到殷,使商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來的國王是A商湯B盤庚C商紂D武丁18 . 公元前841年,_與民爭利,引起“國人暴動”。A周幽王B周武王C周厲王D周文王19 . 某同學(xué)繪制了一幅我國原始居民生活場景的想象圖,下列內(nèi)容與河姆渡原始居民相符的是( )生活在黃河流域 種植小麥 住干欄式房子 挖井飲水。ABCD20 . 下列諸侯國中,既屬于春秋霸主,又屬于戰(zhàn)國七雄的是( )A魏國B晉國C齊國D宋國21 . 孫中山說:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳?!薄败庌@”即( )A黃帝B炎帝C蚩尤D堯22 . “中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。”文中“軒轅”指的是( )A黃帝B禹C啟D湯23 . 下列文物所存在的年代順序排列正確的是( )山頂洞人的骨針和裝飾品元謀人的牙齒化石河姆渡人骨耜北京人使用的石器半坡彩紋陶盆ABCD24 . “通過厚賞嚴(yán)罰的制度規(guī)范和疏導(dǎo),成功地把秦國人的尚武民風(fēng)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗精神?!睉?zhàn)國時期秦國這一變化與商鞅變法的哪一措施相關(guān)A廢除井田制,允許土地自由買賣B生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役C改革戶籍制度,用嚴(yán)酷刑罰管理人民D對有軍功者授予爵位并賞賜土地25 . 下列文物中可作為研究商朝歷史第一手材料的是ABCD26 . 下列成語典故出自戰(zhàn)國時期的是( )酒池肉林朝秦暮楚完璧歸趙破釜沉舟ABCD27 . 鐵農(nóng)具和牛耕的使用,是 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。我國古代人民開始使用鐵農(nóng)具和牛耕是在( )。A夏朝B商周時期C春秋時期D戰(zhàn)國時期28 . 下列搭配中正確的一項是( )。A老子道德經(jīng)凡事都有對立面,對立的雙方能互相轉(zhuǎn)化B孟子春秋“兼愛非攻”,反對非正義的戰(zhàn)爭C孔子論語“無為而治”,順其自然D韓非孫子兵法以法治國,建立中央集權(quán)二、簡答題29 . 請根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的都城。(1)東周的都城(2)秦朝的都城30 . 西周實行分封的目的是什么?分封制之下,諸侯可以從周天子那里得到哪些權(quán)利?對周天子承擔(dān)哪些義務(wù)?31 . 歷史雖然已離我們遠(yuǎn)去,但總會留下一些文物。這些文物就成為我們探究歷史的重要依據(jù),請結(jié)合如圖圖片回答相關(guān)問題。(1)圖A中的文物在出土之初叫“龍骨”,清朝王懿榮發(fā)現(xiàn)每片“龍骨”上都有相似的符號,其叫什么?有何歷史地位?(2)圖B中的文物于1938年在湖南寧鄉(xiāng)出土,如此精美的藝術(shù)品是哪個朝代的工匠制作的?(3)圖C中的文物是什么?(4)上述圖片中的文物都是在同一個朝代出現(xiàn)的,我們的先民創(chuàng)造了如此輝煌的成就,對此你有何感想?32 . 歷史的連續(xù)性最突出的表現(xiàn)為時空性,這也是歷史學(xué)科最為突出的特點。樹立時空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的基本內(nèi)容。(1)根據(jù)圖一概括我國原始農(nóng)耕遺址分布特點。(2)請列舉黃河流域和長江流域原始農(nóng)耕代表各一例。(3)請在圖二A、B、C、D方位中標(biāo)出戰(zhàn)國七雄的名稱。并寫出與這一時期相關(guān)的成語典故兩例。33 . 歷史典故對對碰:你知道嗎?你們在幼兒時或小學(xué)里聽說過許多美麗動聽的成語、典故,其實有很多成語典故在我們的歷史教材中出現(xiàn)過。留心收集,或許對你有用。請結(jié)合所學(xué)知識完成下列成語典故收集任務(wù):(1)反映了武王伐紂,商朝滅亡過程的成語故事是:(2)反映了春秋時期,諸侯強大,妄圖奪取周王權(quán)力野心的成語典故是:(3)請寫出兩個反映戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭規(guī)模大、爭奪激烈的成語典故(4)請寫出在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,與巨鹿之戰(zhàn)有關(guān)

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