2020年(春秋版)部編版語文六年級上冊2 丁香結(jié)練習(xí)卷C卷

2020年（春秋版）部編版語文六年級上冊2 丁香結(jié)練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子解釋詞語。例：袖手旁觀冷漠心狠手辣狠毒一手遮天_手不釋卷_奮不顧身_妙手回春_2 . 反義詞，對對碰。沉重（_）節(jié)約（_）普通（_）迅速（_）二、語言表達(dá)3 . 按要求寫句子。1只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。（1）這句話讓你聯(lián)想到的四字短語是：_；讓你聯(lián)想到的孔子的名言是：_（2）照樣子，用上加點(diǎn)的詞語寫一句話。_2百靈鳥那有節(jié)奏的叫聲，就像是一曲美妙的樂曲。（改為反問句）_3田老師講的課有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。（改為感嘆句）_三、現(xiàn)代文閱讀精彩閱讀。登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家他風(fēng)餐露宿歷盡艱險(xiǎn)塌遍了祖國的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶恕！毙煜伎托χf：“我還好，咱們慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了?！毙煜伎徒舆^他的包袱說：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！”好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了?！闭f著，坐在地上，簡直不想起來了?！拔业陌だ镞€有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)說，“我們慢慢走，一定可以走上去！”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個(gè)包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢？”徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了?！? . 聯(lián)系上下文理解詞語。風(fēng)餐露宿：_氣喘吁吁：_5 . 本文記敘的方法是（ ）A先總述后詳述。B先概括敘述后分述。C按事情發(fā)展順序?qū)懙摹? . 給第一自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加標(biāo)點(diǎn)。7 . 在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個(gè)困難？概括一下寫下來：（1）_（2）_（3）_8 . 為什么徐霞客能走遍祖國的名川大山？從他的事跡中你學(xué)到了什么？_課內(nèi)品讀在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如（ ）；或清亮如（ ）；或浩瀚如（ ）；或凝滑如（ ）。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。9 . 把下列詞語填在文中括號里。海峰溪脂10 . 請你舉出一個(gè)具體的漢字，分析這個(gè)漢字表現(xiàn)了造字人什么樣的智慧，或者給人怎樣的想象空間。_四、信息匹配11 . 給多音字選擇正確的讀音填空。ch ch jn jn j j到處（ ）盡力（ ）幾百（ ）處理（ ）盡管（ ）幾乎（ ）tio tio cn shn sh sh 挑戰(zhàn)（ ）參觀（ ）房舍（ ）