好孩子的成功來自媽媽1%的改變的讀后感.doc

好孩子的成功來自媽媽1%的改變的讀后感巷頭小學(xué)陳小玲并沒有沒誰推薦這本書給我看，只是偶然在上看到很多人對它有很好的評價，因“一時沖動”把它買了下來。因為對其中一些觀點頗有感受，因為作者把它翻譯得很好，我用了很短的時間讀完了?？赐赀@本書后，雖然我自知本身素質(zhì)的欠佳以及現(xiàn)實中也不可能完全照搬書中這位媽媽的做法，但我對培養(yǎng)孩子有了一個明確的方向，現(xiàn)在把她的一些基本理念梳理一下。好孩子的成功來自媽媽1%的改變是韓國一位 “明星級媽媽”張炳惠的著作，一上市就蟬聯(lián)韓國暢銷書排行榜冠軍。她本人是一名博士，在美國養(yǎng)育了三名華裔繼子，并把他們送入哈佛、耶魯，而且她自己也成了一名學(xué)貫東西的教育名家。她認(rèn)為，父母，特別是媽媽，在孩子的成長過程中起著決定性的作用。孩子都是父母的心頭肉,誰都不愿意讓自己的孩子去受半點委屈,這也是情理之中的事情. 正如一位家長所說:現(xiàn)在生活富裕了,我絕不會再讓我的孩子受到我以前所受的苦. 當(dāng)你為人父母,誰都愛自己的孩子,但問題的關(guān)鍵在于該如何去愛. 授人以魚不如授人以漁.父母留給子女再多的魚,也總有一天會被子女吃光的.但是,只要子女學(xué)會了漁,那么他們就會自己不斷獲得魚的,這才真正是他們?nèi)≈槐M,用之不竭的財富.在序言中，她說：“在擔(dān)憂如何才能把孩子培養(yǎng)好之前，應(yīng)該先檢視自身的基本能力。首先，要檢視自己是否能以積極的態(tài)度面對人生，因為這會直接影響到孩子面對人生的態(tài)度。同時還要檢視自己，在面對孩子時，是否沉醉在補(bǔ)償心理或替代滿足的心理之中，否則為孩子所做的一切，絕對不可能帶來理想的結(jié)果。為了培養(yǎng)孩子的基本能力，一定要對所制定的原則抱有信心。此外，在表現(xiàn)自己的權(quán)威之前，應(yīng)該先考慮孩子的權(quán)益，也就是把孩子當(dāng)作獨立的個體來對待?！睆闹锌梢钥闯?，她并不認(rèn)為孩子的成績和名次可以代表一切，在書中也非常明確地表示：學(xué)習(xí)能力比成績更重要。在書中，張炳惠博士列出了九種影響孩子一生的基本能力：接受失敗的能力走向成功的橋梁；哲學(xué)式的思考能力培養(yǎng)一個會思考的孩子的第一步；感知幸福的能力追求幸福的人才會幸福；領(lǐng)導(dǎo)能力成為領(lǐng)導(dǎo)的首要條件是有一顆為他人著想的心；閱讀能力培養(yǎng)可以洞察世界的眼光；交流能力總體基本能力的搖籃；英語語言能力地球村時代，生存的基本條件；經(jīng)濟(jì)能力開啟美好未來的鑰匙；自制力一種自我控制的強(qiáng)大力量。本來覺得其中一些好像是老生常談，但她結(jié)合她教育三個孩子的經(jīng)歷，她的做法很具體，可操作性強(qiáng)，我們有多少家長做到了這幾點。作為學(xué)生的老師和孩子媽媽的我，認(rèn)為“自制力”是九種基本能力的“基本”，首先就應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自制力，有的家長說為什么我的孩子上課總是注意力不集中？為什么不能按時完成作業(yè)？我認(rèn)為主要的原因也在于沒有自制力。作者培養(yǎng)孩子自制力的方法很簡單：我班的佳瑜同學(xué)的自制力很差，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，我向家長介紹過，家長反應(yīng)這種方法很有用的，我教育我的孩子時也用過，有興趣的家長也可以試試。張炳惠博士從小讓孩子安靜地坐在書桌前，專心做一件事，先從孩子喜歡的事開始，從短短的五分鐘開始。長期堅持，形成習(xí)慣，孩子慢慢也明白，可以做自己喜歡的事，也要做不喜歡但必須要做的事。培養(yǎng)孩子通過閱讀以洞察世界的基本能力。很多父母都知道要教育孩子喜歡閱讀，你越說，孩子就越不喜歡閱讀。張炳惠博士在書中指出，培養(yǎng)孩子的閱讀，最好從他感興趣的點“著手引誘”，她的二兒子彼得的小孩艾薛不愛閱讀，彼得很著急，向媽媽請教。張炳惠博士提議從艾薛感興趣的魔術(shù)開始，先給艾薛買有關(guān)魔術(shù)的書，艾薛領(lǐng)略其中的樂趣后，自覺去尋找相關(guān)的其他書籍，慢慢循序漸進(jìn)，養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。此外，張炳惠還強(qiáng)調(diào)閱讀不僅僅是讀，還要寫。孩子通過寫讀后感，把書中的知識和自己的體會結(jié)合，有可能點燃新的思想火花。第三章，作者給思考孩子未來的父母們七種智慧：設(shè)想孩子的十年之后；基礎(chǔ)教育比超前教育更重要；先從孩子喜歡的事情做起；讓孩子的心動起來；善用生活中的一切；真心誠意地贊美；區(qū)分懲戒與責(zé)罵。第四章還列舉媽媽最疑慮的三十個問題排行榜。張炳惠博士把培養(yǎng)孩子的責(zé)任完全歸于媽媽，這與我們的國情也相似，書中的很多觀點