從現(xiàn)有開始學生表彰大會主持詞(多篇)_第1頁
從現(xiàn)有開始學生表彰大會主持詞(多篇)_第2頁
從現(xiàn)有開始學生表彰大會主持詞(多篇)_第3頁
免費預覽已結束,剩余17頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

從現(xiàn)有開始,學生表彰大會主持詞(多篇)第一篇:學生表彰大會主持詞老師們、同學們:大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨,我們隆重集會,舉行上學期的表彰大會。其目的就是總結得失,激勵先進,鞭策后進,進一步提高我校教育教學質量。大會之前,首先對同學們提出幾點要求:一、認真聽會,講究秩序,不講小話,不做與會議無關的事。二、講究衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔垃圾、紙屑。三、樹立形象,尊重大會發(fā)言人,體現(xiàn)林中學子新學期良好的個人素養(yǎng)。四、以上要求納入班級考核,請各班班主任嚴格管理本班學生,各班班長出列按照大課間分配的班級進行督查。今天的大會共有四項議程:首先請教務處xxx主任對上學期同學們的學習進行小結,大家歡迎大會第二項請政教處xxx主任對同學們上學期的日常行為進行點評并提出新學期的希望與要求,大家歡迎。大會第三項請學校xxx校長頒獎,現(xiàn)在請各班班長上臺領獎(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學表示祝賀!)大會第四項,請全體同學起立跟廣播齊唱我要飛得更高。同學們,春天是播種希望的季節(jié),只有春天灑下汗水,才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力,態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光,明確目標,勤奮學習,立志成才,把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須,把學習變成追求幸福人生的動力,學先進、趕先進,講正義、揚正氣,常懷感恩之心,自覺養(yǎng)成良好行為習慣,將來有一天你就會與眾不同!同學們,借此機會,我還想對你們說,一個人一生中三種人不可少:一是父母生你、養(yǎng)你; 二是老師教你、育你;三是醫(yī)生救你、治你。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領導人、世界精英,小到普通小市民,哪一個不是老師培養(yǎng)的,可我們校園里時有背后叫老師外號的同學,甚至侮辱老師的人格,這種人是非不分,對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進,將老師的嚴格要求視為仇恨,這只能說明你的無知,你缺乏教養(yǎng),你沒有出息! 瞧瞧公布欄里個別同學的所做所為,我真為你感到羞恥,你的行為是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師,老師一定會倒下的,老師倒下了,接下來有一天倒下的,必定是你、你的兒子、孫子,是我們的民族、國家。每個同學都應反省自己,我有過這種行為嗎?表彰大會到此結束,請大家有序離開!第二篇:學生表彰大會主持詞學生表彰大會主持詞老師們、同學們:今天我們級部167名同學相聚在這里,共同對兩個月以來學習優(yōu)異的同學進行表彰。今天我們召開總結表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,做一名全面健康發(fā)展的好學生。 下面宣布:xx-xxx年XX中學六年級c級部總結表彰大會現(xiàn)在開始!一、大會進行第一項有( )宣讀獲獎名單1 班級優(yōu)秀生2班級進步生讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀二、大會進行第二項有-班( ) 發(fā)言著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易?!币虼耍蠹以谄綍r的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。三、大會進行第三項有-班()發(fā)言科學的學習方法是成功的必要因素,有好的學習方法和習慣等于成功了一半,當然只懂得科學的學習方法還不夠,還要勤奮好學、專心致志,否則也難以把學習搞好。四、大會進行第四項有-班()發(fā)言有人曾給過一個形象的比喻: 5 + 2 = 0 。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排五、大會進行第五項有-班的()發(fā)言學習知識后,必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母,為了交差,為了表揚,因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習還可以,但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出,這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題,對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的,相互促進的3、拓展智能和品質總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。六、大會進行第六項有級部呂主任給大家講話遵規(guī)守紀是我們新時期每個同學應具有的良好品質和美德,一言一行,代表個人素質,細節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家“自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”同學們,我們是民族的希望,國家的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。兩個月的階段檢測,是對我們兩個多月來的學習總結,X主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點,同時也為我們提出了很多不足和希望。同學們,讓我們堅定信心,按照呂主任講話中提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點要求;1、希望受到表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創(chuàng)更好的成績,2、希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會!第三篇:學生表彰大會主持詞學生表彰大會主持詞各位老師、全體同學們:大家下午好!現(xiàn)在雖然是春寒料峭,乍暖還寒,但我們的X中校園卻已春意盎然。今天,XX中學全體師生齊聚于此,隆重召開學年度學生表彰大會?;仡欉^去的一年,全校師生緊密團結,同心同德,教育教學取得了優(yōu)異的成績。為總結經(jīng)驗,激勵先進,趕超先進,我們將對在上一年度中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學以及先進班集體進行表彰,我們希望通過本次大會,繼續(xù)營造良好的育人氛圍,推動各項工作再上新臺階。下面我宣布本次表彰大會正式開始。今天的大會共有三項議程:(下面依次進行)大會第一項:請X校長宣布獲獎個人及班集體。大會第二項:請X校長為獲獎者頒獎。大會第三項:請X校長作總結講話。老師們、同學們,剛才X校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。老師們、家長們在你們的身上寄予了太多的希望。上一學年的成績只是對前段時間學習的總結,有優(yōu)點,也有不足,但在新的學年,我們必須堅定信心,按照學校提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓足勇氣,勇挑重擔,帶著歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸。今天的會議到此結束,請各班按順序依次退場。第四篇:學生表彰大會主持詞、頒獎詞尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!青春年少的我們,正循著前者的足跡,找尋屬于自己的優(yōu)秀; 一路尋來,磕磕絆絆,今天,就讓我們放慢腳步,駐足、回首; 回首流下的淚,撒過的汗,省吾身,悟其道;回憶燦爛的笑,傷心的痛,觀其行,勵己志;停下是為了堅定一個航向,更快的奮勇前行;降落是為了放飛一個夢想,更高的展翅飛翔。下面我宣布 “今天我們這樣做學生汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”現(xiàn)在開始。首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師,他們是 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。全體起立,奏國歌請全體起立,奏中華人民共和國國歌!- 請坐下!半個學期以來,由于全系師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優(yōu)秀班集體和先進個人。今天我們要頒發(fā)獎項有:優(yōu)秀班集體、宿舍管理模范班集體、進步班集體、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生干部、模范學生和廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員。下面我們頒發(fā)今天的第一個獎項:優(yōu)秀班集體。 系部給“優(yōu)秀班集體”的頒獎詞是:如果說,優(yōu)秀是一種習慣,他們的習慣正不斷養(yǎng)成;如果說,團結是一股力量,他們的力量正不斷挖掘;如果說,自信是一種魅力,他們的魅力正感染眾生;如果說,榮譽是一道光環(huán),他們的光環(huán)正熠熠生輝。共同努力,共同前進,他們不僅僅是一個班集體,還是一個溫暖的家。獲得此項殊榮的班集體是:請獲獎班級派代表上臺領獎,請許焱校長和湯愛國主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第二個獎項:宿舍管理模范班集體 系部給“宿舍管理模范班集體”的頒獎詞是:他們自省,一人休息,就集體安靜;他們自律,一屋不掃,無以掃天下;他們是一群天真無邪的學生,用他們特有的審美,將美麗凝固于瞬間; 他們是一群個性鮮明的學生,用自己獨特的眼光,讓瞬間凝固成美麗。 今天,他們裝扮的是一個小小的寢室,明天,相信他們一定能裝扮祖國的未來。獲得此項殊榮的班集體是:請獲獎班級派代表上臺領獎,請學生處XX主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第三個獎項:進步班集體系部給“進步班集體”的頒獎詞是:也許,往日的他們曾因失敗而一蹶不振,曾因自卑而躊躇不前。 也許,往日的他們曾經(jīng)不諳世事,虛擲了無數(shù)光陰,蹉跎了許多歲月。 但今天,他們笑靨如花,讓汗水記取了自己不懈的追求; 但今天,他們春風得意,讓成績昭示了自己正確的選擇。 今天的他們,學業(yè)上勤于耕耘,孜孜以求;今天的他們,舞臺上引吭高歌,翩翩起舞;今天的他們,校園中堅韌自重,求知若渴;他們是一個班集體,短短的半個學期,他們經(jīng)歷了許多。也許他們不夠特別,但他們用彼此平凡的心,打造了一個不甘平庸、奮力前行的整體。獲得此項殊榮的班集體是:XX請獲獎班級派代表上臺領獎,請XX主任和XX主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第四個獎項:優(yōu)秀學生會干部 系部給“優(yōu)秀學生會干部”的頒獎詞是:他們胸懷博大,昭示著自己對生活的暢想他們舉止優(yōu)雅,見證著心中對美好的追求他們有迎難而上的勇氣,有肩擔責任的果敢他們自信、自尊、自強,一直以服務他人作為自己最大的樂趣 他們友愛、團結、合作,始終把嚴于律己當作自己無尚的追求獲得此項殊榮的學生會干部是:XX。請獲獎同學上臺領獎,請學湯愛國主任和王蓉為獲獎學生頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第五個獎項:優(yōu)秀學生干部系部給“優(yōu)秀學生干部”的頒獎詞是:他們是干部,卻沒有下屬;他們是領導,卻沒有權力。是他們用自己的激情感染著一個集體,是他們用自己的氣節(jié)影響著一個集體,是他們用自己的無私感動著一個集體,是他們用自己的辛勤支撐著一個集體,最后他們用行動贏得支持,贏得了掌聲,贏得了信任,贏得了尊重,他們是全班同學心中最可愛的人!獲得此項殊榮的學生干部是:XX請獲獎同學上臺領獎,請學XX主任、XX老師和XX老師為獲獎學生頒獎。文藝表演讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上同學,下面請欣賞由1003班同學為大家?guī)淼奈璧咐寺鸦ǜ兄x1003班同學激情洋溢的表演,下面我們頒發(fā)今天的第六個獎項:期中模范學生系部給“期中模范學生”的頒獎詞是:從迷茫躊躇到激情追逐,你們在汽校的舞臺上塑造著屬于自己的角色;從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當,你們在維修系書寫著屬于自己的成長傳奇; 你們在成長的過程中遇到困難,卻用執(zhí)著,學會苦中做樂;此時此刻,榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻;你們是維修系的模范學生,腳踏實地,惜時奮進,你們用自己的行動向大家展示著維修學子的風采。下面有請維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學生名單。下面我們頒發(fā)今天的最后一個獎項:廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員”的頒獎詞是:你們用堅韌的毅力書寫了榮譽的徽章你們用淋漓的汗水浸潤了獎杯的輝煌紅色跑道上,飛揚著你們風華正茂的身姿,青春無悔的努力 綠色田競場,跳躍著你們朝氣蓬勃的理想,執(zhí)著堅定的追求今天,讓我們用掌聲表達由衷的謝意,是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。有請宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員名單。學生代表致獲獎感言恭喜以上獲得榮譽的學生,會后我們會將榮譽證書送到你們手上。 下面請1008寶馬班的胡軒同學發(fā)表獲獎感言。期中考試動員下面請我系教學主任王蓉為我們做期中動員??偨Y講話感謝王主任振奮人心的動員,也祝愿我們的同學在期中考試中取得滿意的成績。下面,有請xxx為本次頒獎大會做總結性講話。結束語讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx給予我們的肯定和鼓舞。今天,我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺,這舞臺洋溢著勝利的喜悅,贊頌著精英們的成功。我們倍受鼓舞和振奮,相信我們優(yōu)秀的學生和集體,在未來的日子里,一定會以更加飽滿的激情,更火熱的朝氣,踏上征程,再創(chuàng)輝煌。 昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過去,今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線,在新的起跑線上,機遇與挑戰(zhàn)并存,面對責任與使命,我們沒有選擇,只有努力拼搏,奮勇爭先。下面我宣布“今天我們這樣做學生汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”到此結束。第五篇:某大學學生表彰大會主持詞男:尊敬的各位領導,各位老師女:現(xiàn)場的以及正在分會場觀看現(xiàn)場直播的同學們,大家合:晚上好!回首過去的XX學年,我們有太多的故事要和大家分享??吹綄W院快速發(fā)展,我們心里充滿了自豪;看到xx學子在專業(yè)學習、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面取得了驕人的成績,我們更是感到無比的喜悅,下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰,展示他們的風采。在表彰大會開始之前:首先請允許我介紹參加本次大會的領導和嘉賓,他們是:xxxx出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表:他們是:xxxxxxx以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。第一部分頒獎一、(主持人語:)(下面大會進行第一項議程)全體起立,奏國歌。(國歌結束后),請坐下二、(主持人語:)(大會進行第二項議程)請xxx宣讀xxxxxXX學年學生表彰決定。三、頒獎儀式男:(配音:他們經(jīng)過高考的洗禮、懷揣著美麗的夢想來到xx這片熱土,在這里,他們將奮發(fā)前進,為自己的夢想努力拼搏,為xx的發(fā)展譜寫絢麗的篇章。有請新生獎學金代表上臺領獎。)女:有請老師上臺為他們頒獎。女:(配音:他們用青春的熱情、頑強的毅力、執(zhí)著的精神,圓了自己的夢想,走向了自己夢寐以求的高等學府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的人生。有請xxxx類獲獎代表上臺領獎。)男:有請老師上臺為他們頒獎。男:(配音:在xxx,有這樣一群人,他們?yōu)榱丝蒲?,奮發(fā)圖強,參加各種科技創(chuàng)新活動,取得了驕人的成績。在他們的身上,我們看到了科技帶來的精彩人生。有請xxxxx特別獎學金、xxxx特別獎學金獲獎代表上臺領獎。)女:有請老師上臺為他們頒獎。女:(配音:每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落,而勇者總會把那樣的失落當成一首勵志的歌,他們在無數(shù)個日日夜夜里崛起,厚積薄發(fā),讓命運逆轉,堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學金獲獎代表上臺領獎。)男:有請老師上臺為他們頒獎。男:(配音:機會總是親睞有準備的人,有這樣一群人,他們珍惜每一個提升自身能力的實踐平臺,他們不僅成績優(yōu)異,而且非常注重能力的發(fā)展,經(jīng)常忙碌在學校的各項活動中,他們,已成為菁菁校園中美麗的風景線。有請xxxxx特別獎金獲獎代表上臺領獎。)女:有請老師上臺頒獎女:(配音:多少個清晨,他們迎朝陽而起,開始了一天的學習征程;多少個夜晚,他們挑燈夜戰(zhàn),燃燒著對知識的渴望和熱情,他們是一群執(zhí)著的求知者,他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請國家獎學金獲獎代表上臺領獎。)男:有請老師上臺頒獎女:(配音:學習一直是他們的動力,互助一直是他們堅守的信念,在生活上,他們相親相愛,在學習上,共同進步,營造了濃厚的學習氛圍,他們用行動和智慧詮釋了集體的力量。有請學風建設標兵班級代表、優(yōu)良學風標兵宿舍獲獎代表上臺領獎。)男:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀。第二部分 先進集體和優(yōu)秀學生代表事跡總結匯報會女:下面我們進行大會第二部分,先進集體和優(yōu)秀學生代表事跡總結匯報會。匯報會分回顧篇、奮進篇、行動篇、展望篇和寄語篇五個篇章。男:青春因奮斗而絢麗,生活因充實而精彩。女:勤奮奠定理想基石,創(chuàng)新引領美好未來男:回首XX年,xx學子用勤奮、求真、務實、創(chuàng)新抒寫了青春的年華,譜寫了學院絢麗的華章。女:大家好!我是晚會主持人,xxx,女:四年的大學生涯,鑄就了他們認真踏實、甘于吃苦的品質。無論在職場,還是在高等學府繼續(xù)深造,他們都是一面學習的旗幟,給人以力量。在他們身上我們學會了堅持,明白了只要無悔付出,就會有新的收獲。讓我們跟隨大屏幕一起見證往屆獲得者的風采。(播放視頻)男:希望我們大家都把優(yōu)秀作為一種習慣,將付出作為一種動力,在未來的職業(yè)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論