七年級語文期末測試卷2.doc

初一年級20102011第二學期期末考試語文試題(考試時間l20分鐘，滿分l20分)親愛的同學們：我們懷揣夢想度過了這個五彩繽紛的學期。為了檢驗我們本學期來的學習效果，讓我們握筆凝思，盤點收獲，與老師一起來評判自己的得失，共同分享彼此的快樂吧！要求認真答題，書寫規(guī)范！一、積累與運用(1 5分)1.按要求默寫。(共6分每小題1分)（1）春夜洛城聞笛中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：_， _。（2）滁州西澗詩人創(chuàng)造了澗邊幽草，水急舟橫的清幽意境的詩句是：_， _。（3）山中雜詩寫鳥在人家的房檐上飛，最有趣的是云彩從窗戶里飄了出來的詩句是：_，_。（4）竹里館中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是_，_。（5）約客一詩中，交待深夜候客客不至，襯托詩人孤寂、無聊心情的詩句是：_，_。(6)成語“撲朔迷離”出自木蘭詩中的那一句？ 2. 根據(jù)你的觀察和生活的感悟，正確判斷，將下列選項的序號填入橫線上。（4分） 愛心是_，使饑寒交迫的人感到人間有溫暖；愛心是_，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是_，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是_，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。、一首飄蕩在夜空里的歌謠 、一泓沙漠中的清泉、一場灑落在久旱的土地上的甘霖 、一片冬日的陽光3名著閱讀。(5分)這學期你閱讀了哪些中外文學名著呢？你最喜歡其中哪個人物？說說你喜歡的理由。二、古詩文閱讀(21分)閱讀下面的古詩文，分別回答問題。(一) 江南逢李龜年 杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢春。1“尋常”、“幾度”各是什么含義？在詩中有什么作用？說說你的理解。(3分)答： 2這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？(3分)答： (二)閱讀狼選段，回答第129小題的問題（15分）。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將遂入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。3、選出加點詞意思完全相同的一組 （ ） （2分）A、屠自后斷其股 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)階段 B、乃悟前狼假寐 家祭無忘告乃翁C、以刀劈狼首 意將遂入以攻其后也 D、其一犬坐于前飲于河渭4、選出對下列加點的語氣詞解釋錯誤的一項 （ ） （2分）A、禽獸之變詐幾何哉（反問語氣） B、止增笑耳（感嘆語氣） C、意將遂入以攻其后也（疑問語氣） D、狼亦黠矣（感嘆語氣）5、從后面的發(fā)展情節(jié)來看，“一狼徑去”是為了 ， “其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是為了 ，表現(xiàn)了狼的 。（3分）6、文段中最能表現(xiàn)屠戶當機立斷殺狼的描寫是 。（2分）7、讀了狼這個故事你得到什么啟示？（2分） 。5、翻譯句子。（4分）（1）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。 （2）意將遂入以攻其后也 三、現(xiàn)代文閱讀(34分)閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。（一）螢火蟲“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈蘢”關(guān)于螢火蟲，有很多有趣的故事。相傳，我國晉朝時有個青年叫車胤，他酷愛學習，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光；真能抵得上一支點燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲的光刻苦學習，后來成為一位有大學問的人。 螢火蟲的一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲。螢火蟲的幼蟲個兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看，當幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢?原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動彈不得，最后終于癱瘓了。這時候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內(nèi)，津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害，立了功，是農(nóng)作物的好朋友。幼蟲長到成蟲以后，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲閃光是為了什么呢?原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發(fā)出閃光，意思是在尋問：“螢姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲也發(fā)出閃光，那是回答的信號，意思是說：“螢小伙，我在這里。”雄螢火蟲得到信號以后，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜地相會為止。 螢火蟲那美麗的閃光是怎么發(fā)出來的呢?科學家們經(jīng)過仔細觀察研究，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲的腹部有個發(fā)光器。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表皮三個部分組成。發(fā)出的光是由呼吸時使稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲發(fā)出的光是冷光，它不會產(chǎn)生熱。人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來人們又發(fā)明了礦燈，用在礦井里。因為礦井里有瓦斯，達到一定濃度，遇到一定熱量就會爆炸，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全?？茖W家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測器，把它發(fā)射到其它星球表面，去探測那里是否有生命存在。 你瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！1、請根據(jù)文章內(nèi)容。概括螢火蟲的發(fā)育過程和螢火蟲的有關(guān)特性。（3分）(1)螢火蟲的發(fā)育過程： (2)螢火蟲的有關(guān)特性： 2、第段“螢火蟲幼蟲有一套神奇的法寶”中的“法寶”具體指什么?（2分）答： 3、用一句話概括第段說明文字的中心意思（2分）。答： 4、大千世界，日月星辰、草木魚蟲都是與人類息息相關(guān)的。請圍繞“人與自然”這一話題，對下面提供的資料作一番探究，歸納出幾個觀點。（4分）人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。（螢火蟲）云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。（看云識天氣）近100年來，中國原有的森林面積已減少了50，木材蓄積量減少了33；130多個林業(yè)局中，已有36個局的可采資源基本枯竭。（中國環(huán)境危機報告） 去年我國主要污染物排放量超過環(huán)境容量的70，江河湖泊普遍遭受污染。（時事報告）“嘩”的一聲，鷺鳥們早已警覺，展翅高飛這時，我才想舉起照相機，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那樣的詩情畫意了。（同在藍天下，人鳥相與歡）答： (二) 上天種的花記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇?！皨寢專@樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。（11）早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。（12）其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。（13）如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。 （選自智慧，有改動）5閱讀選文第段，完成下面表格。（4分）事件發(fā)展過程AB采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化C緊張喜歡D滿足驕傲A： B:C: D:6選文第段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）7選文第段“簡直不可思議”的原因是什么？請用簡潔的語言概括。（3分）8體會下面句子中加點詞的表達效果。（2分）終于成熟了。9選文第段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）10選文第（11）段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）11選文第段和第（13）段中“上天種的花”的含義有什么不同？（4分）四作文（50分）擁抱母親，我們會享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢想，我們會開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟 請以“擁抱_”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補充完整，然后寫作。（2）字數(shù)600字左右。（3）書寫規(guī)范。；【答案】一積累運用默寫1 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。2獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。3鳥向檐上飛，云從窗里出。4深林人不知，明月來相照5有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。6，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。2. D B A C二古詩文閱讀1、“尋?！薄ⅰ皫锥取备魇鞘裁春x？在詩中有什么作用？“尋?！钡囊馑际瞧匠＃皫锥取钡囊馑际嵌啻?，兩個詞語體現(xiàn)了詩人與歌唱家李龜年當年正值人生盛時，同處權(quán)貴之家的經(jīng)歷，表達了詩人對開元盛世生活的無限懷念。2、這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者對開元盛世的無限懷念，對國運衰微現(xiàn)實的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷。3、（A） 4、（C）5、意將遂入以攻其后也 、蓋以誘敵 、狡詐、兇殘、貪婪 等。6、屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。7、對待向狼一樣的惡人，要敢于斗爭，善于斗爭，一定能取得最后的勝利。三現(xiàn)代文閱讀1(1)卵幼蟲蛹成蟲 (2)發(fā)光；是害蟲蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發(fā)光器發(fā)光；發(fā)出的光是冷光。 2用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。3螢火蟲的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實踐中的應(yīng)用。4可以歸納四個觀點：大自然是有規(guī)律可循的；要遵循自然規(guī)律，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類服務(wù)；資源浪費，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞，給人類帶來生存的危機；人類要與自然和諧相處。(大意相同即可；鼓勵學生發(fā)表合理的獨特見解。)5A發(fā)現(xiàn)蘑菇 B