中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃范本_第1頁(yè)
中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃范本_第2頁(yè)
中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃范本_第3頁(yè)
中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃范本_第4頁(yè)
中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃中學(xué)上半年德育工作計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想:學(xué)校工作,德育為首;德育工作,以人為本。新學(xué)年,德育處要在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的指示精神,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),針對(duì)我校的具體情況,堅(jiān)持“以人為本,以德育人、以德立教、以德治?!钡牡掠ぷ魉悸罚瑘?jiān)持“德立至微,育人以愛(ài)”的原則,以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,更好地服務(wù)教育教學(xué)工作,努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、德高志遠(yuǎn)學(xué)優(yōu)行健的現(xiàn)代人。二、具體措施:1.從小處著手、從小事抓起,堅(jiān)持“德立至微”,切實(shí)抓好基礎(chǔ)德育工作基礎(chǔ)德育是德育工作的基石和支撐點(diǎn),沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的,也是務(wù)虛而脫離實(shí)際的?;A(chǔ)德育的特點(diǎn)是注重細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴做起,從細(xì)微入手,在點(diǎn)滴上做文章,于細(xì)微中見(jiàn)工夫。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止,文明禮貌的言語(yǔ)、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準(zhǔn)一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺(tái)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的實(shí)踐和訓(xùn)練,需要嚴(yán)格的要求和督促,這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內(nèi)化則需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行,把思想工作做到學(xué)生的心里去。切記靠命令簡(jiǎn)單粗暴。如:學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不健康書(shū)刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把守則規(guī)范常規(guī)的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系,讓學(xué)生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。(1).七年級(jí)新生要切實(shí)抓好軍訓(xùn)工作和入學(xué)教育工作。養(yǎng)成學(xué)生守紀(jì)律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛(ài)護(hù)以及靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講的良好習(xí)慣和品質(zhì)。(2).七、八年級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語(yǔ)等習(xí)慣教育,通過(guò)開(kāi)展“中學(xué)生禮儀評(píng)比”等活動(dòng),傳播正確的符合中學(xué)生身份的內(nèi)容。另外,加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育,進(jìn)行良好的校風(fēng)養(yǎng)成教育。(3).九年級(jí)學(xué)生除抓好養(yǎng)成教育外將繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)理想教育,并結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì),努力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的能力,爭(zhēng)取每一位將走出校門的畢業(yè)生都能對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)符合自己發(fā)展的較為合理的定位。2.開(kāi)展專題教育活動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí),打造平安校園隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,精神社會(huì)矛盾和問(wèn)題的出現(xiàn),生命教育成為學(xué)校教育無(wú)法回避的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命,善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),防患于未然,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面,要深入開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育,強(qiáng)化生命意識(shí),教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。結(jié)合開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。心理健康教育和法制教育等專題教育活動(dòng),培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的學(xué)生。進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式。認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話,并利用班會(huì)等形式就國(guó)旗下講話的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、引申,進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。以活動(dòng)載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想品德。心理健康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成部分。健康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期德育處將通過(guò)宣傳畫(huà)展、專題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生心理健康意識(shí),有計(jì)劃的組織“心理健康講座”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),構(gòu)建健康向上的班級(jí)輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢室”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙,對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。通過(guò)“預(yù)防青少年違法犯罪”報(bào)告等多種形式的教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的法制意識(shí)、民主意識(shí)和科學(xué)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)辨別是非的能力,努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)和文明習(xí)慣的全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校德育工作提供人力保障培養(yǎng)什么樣的人,其先決條件是育人者是一個(gè)怎樣的人。所以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),造就適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的班主任隊(duì)伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。第一、牢固樹(shù)立“育人以愛(ài)”的思想,實(shí)施愛(ài)的教育,做到以心育人,以情育情,提高班級(jí)管理的實(shí)效。第二、21世紀(jì)的中學(xué)教育要以培養(yǎng)具有合作意識(shí)和創(chuàng)新精神的人才作為目標(biāo),21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而,班主任具有不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的教育理念,才能做到“以高尚的人格感召人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度,組織班主任學(xué)習(xí)教育理論,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力,讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者,把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。第三、加強(qiáng)班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè),加大班主任的工作考核力度,進(jìn)一步優(yōu)化過(guò)程管理,通過(guò)制度創(chuàng)新促進(jìn)班級(jí)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使教育教學(xué)效果再創(chuàng)輝煌。三、常規(guī)工作1.在開(kāi)學(xué)一周內(nèi),完成班級(jí)工作計(jì)劃上交德育處一份;學(xué)期結(jié)束,上交德育工作手冊(cè)等相關(guān)材料和工作總結(jié)(或德育案例)。2.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃的,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真上好每周一次的班會(huì)課(有課案),主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次(計(jì)劃中體現(xiàn))。3.黑板報(bào)每月不少于一期,配合學(xué)校專題教育搞好宣傳活動(dòng)。4.做好家訪工作(有記錄)。5.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各類教育活動(dòng),形式豐富多彩(有記錄)。6.認(rèn)真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動(dòng)課。7.按時(shí)參加班主任例會(huì),按要求認(rèn)真填寫(xiě)班主任德育工作手冊(cè)。8.繼續(xù)執(zhí)行教師帶班值周制度,隨時(shí)督促學(xué)生遵守學(xué)校儀容儀表等要求。團(tuán)員要佩帶“團(tuán)徽”。四、具體工作安排xx年九月份1.布置開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。2.七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)7天,同期進(jìn)行新生入學(xué)系列教育。3.抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)守則規(guī)范常規(guī)。4.出一期以“新學(xué)期打算”為主題的黑板報(bào)。5.慶祝教師節(jié),組織開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。6.以迎“中秋”為契機(jī),開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)活動(dòng)。7.協(xié)助組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),大力弘揚(yáng)集體主義精神。8.慶祝國(guó)慶節(jié),出一期“國(guó)慶特刊”。xx年十月份1.開(kāi)班長(zhǎng)座談會(huì),了解班級(jí)管理情況。2.各班“問(wèn)題生、特殊生”排查、指定幫扶對(duì)象。3.邀請(qǐng)司法部門領(lǐng)導(dǎo)作“法制報(bào)告”。xx年十一月份1.檢查班主任德育工作手冊(cè)。2.開(kāi)展第二課堂“大課間我健康、我快樂(lè)”活動(dòng)成果評(píng)比。xx年十二月份1.結(jié)合“一二、九”,紀(jì)念世界反法西斯勝利六十三周年,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。2.“交通安全”主題班會(huì)觀摩。3.組織辭舊歲迎新年慶?!霸被顒?dòng)。xx年一月份1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。2.班級(jí)常規(guī)管理材料檢查和收交。3.班主任寫(xiě)評(píng)語(yǔ),做“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”。4.班主任寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)并上交。5.做好“三好生,優(yōu)秀生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)比和發(fā)獎(jiǎng)狀工作。6.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰。xx年2月份布置開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。同期進(jìn)行學(xué)生返校穩(wěn)定恢復(fù)教育。xx年3月份1.開(kāi)展“35”青年志愿服務(wù)系列活動(dòng)。2.抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。利用班會(huì)課,組織全校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、常規(guī)等管理制度。3.學(xué)生儀容儀表常規(guī)檢查,班級(jí)文化建設(shè)檢查。xx年4月份1.利用“清明祭掃”,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、規(guī)范教育月系列活動(dòng)。2.開(kāi)展“我與春天有個(gè)約定”詩(shī)歌、散文征文、朗誦、網(wǎng)頁(yè)制作系列大賽。3.“弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)—重點(diǎn)開(kāi)展尊師重教主題班會(huì)觀摩。4.做好“三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部”的評(píng)比和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論