小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)按原文填空(已審).doc

會(huì)寫的詞語(yǔ)：景色宜人 春華秋實(shí) 金秋時(shí)節(jié) 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 天高云淡 波浪 蘋果 勞動(dòng) 尤其 已經(jīng) 紛紛 如果 山洼 唱戲下棋鋼筆休息香甜歌聲 小院 消除牽掛教室親切響亮班級(jí)哈欠背包 鬧鐘身體 仔細(xì)層次彈琴 夕陽(yáng)民族億萬(wàn)潔白歡慶 祖國(guó)旗幟樂曲 中央 城市路旁申請(qǐng)互相北京海洋擁抱飄揚(yáng)驚奇 故事取長(zhǎng)補(bǔ)短拔苗助長(zhǎng)功勞無邊無際自言自語(yǔ)相信井沿回答 奇怪快慢 穿衣服 彎曲漂浮表示告訴狐貍顆粒滿足容易傍晚清晨消除由于鉛筆課桌 祝福幸福 總之 筆直 現(xiàn)在永遠(yuǎn)饑寒溫飽冷暖貧富戶口汪洋 角落四周病床開始尋食優(yōu)良乘客體操面粉姑娘妹妹讀書小舟 叢林 保護(hù)動(dòng)物紅領(lǐng)巾 活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈扔掉眼睛 紙船永久在乎至于生死彎腰喜歡輕重 衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空母艦 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 波紋 倒影 游泳 必須 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 植樹 工廠 生產(chǎn) 農(nóng)業(yè) 科技 紡織多音字組詞：為 xng （行為 不行） 降 jing（降落 下降） hng （銀行 一行） xing（投降）都 du （都是 都有） 盡 jn （盡頭 用盡） d （首都 天都峰） jn （盡管）興xng（興奮 興中華） 擔(dān) dn （擔(dān)心 擔(dān)負(fù)） Xng（高興） dn （擔(dān)子 挑擔(dān)）彈dn （子彈 彈珠） 寧nng （安寧 寧?kù)o） tn（彈琴 彈性） nn（寧可 寧愿）切qi （切菜 切斷） 背bi（背包 背著） qi （親切 一切） bi（背誦 背書）發(fā) f （發(fā)生 發(fā)現(xiàn)） 曲 q （彎曲 曲折） f（長(zhǎng)發(fā)、白發(fā)） q（曲子 樂曲）似 sh （似的） 相 xing（相互 相同） s（相似 似乎） xin（照相 相片）鋪p （鋪床 鋪著） p（店鋪 鋪?zhàn)樱┺D(zhuǎn) zhun （轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身） 還 hi(還有 還好) zhun（轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈） hun(還給 送還 還書)漂 pio(漂流) 教 jio（教學(xué)）（教室） pio（漂亮） jio（教書） 吐 t（吞吞吐吐）（吐出） 背 bi（背著）（背書包） t（吐口水）（吐痰） bi （背上）（手背） 干 n（干凈） 處 ch（相處）（處理） n（干活） ch（到處）（處處）好 ho (好人 好事) 樂 l（快樂） ho （好奇 愛好） yu（音樂 樂曲）假 ji（假如）ji（ 放假 假期 假日）卷 jun（一卷） 朝 cho(朝向 朝南) jun（試卷） Zho(朝陽(yáng) 朝夕)中 zhn(中間 中國(guó)) 重zhn（重要 重大） zhn（猜中 中獎(jiǎng)、打中） chn(重寫 重來)奔 bn（奔跑） 沒 mi(沒有) bn(奔月 投奔) m(淹沒)倒 do(倒下 摔倒) 分 fn(分開 分別 十分) do(倒影 倒立 倒水) fn(水分、養(yǎng)分)按課文內(nèi)容填空1、秋天來了，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（），高梁舉起燃燒的（）。 2、老師-綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。 老師-（）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們（）。 （）深了，星星（）眨眼，老師，（）吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（）。 4、假如我有（ ）馬良的（），我要給窗前的小樹，畫一個(gè)（）的太陽(yáng)。讓小樹在冬天也能（）地成長(zhǎng)，不會(huì)在（）的北風(fēng)里縮著身子，輕輕（）。 假如我有（ ）馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的（）。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（）上奔跑，在草地上（）。 5、（），林中誰(shuí)最快樂？是（）的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒梳理蓬松的（）。 （），林中誰(shuí)最活躍？是（）的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉（），（）翠綠的樹苗。 （），林中誰(shuí)來得最早？是“（）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請(qǐng)（）小鳥！”小鳥在枝頭高唱：“（）”真好！ 6、孩子如果（）長(zhǎng)大，就得告別媽媽，（）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的（）。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。 蒼耳媽媽有個(gè)好（ ），她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。（ ）掛住動(dòng)物的（），孩子們就能去田野，（）。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（）觀察。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就得不到它。 7、田野獻(xiàn)上()()的果實(shí)，()()舉起()()的旗幟，藍(lán)天( )( )( )( )的鴿子，大海( )( )( )( )的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日祖國(guó)媽媽的()()。 8、北京是我國(guó)的( )( )，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又( )( )，又( )( )。天安門( )( )是寬闊的( )( )，廣場(chǎng)( )( )矗立著( )( )英雄( )( )碑。 北京有許多( )( )( )( )的柏油馬路。道路兩旁( )( )( )( )，( )( )( )( )。北京新建了許多( )( )( )。立交橋的( )( )有綠毯似的( )( )和拼成圖案的( )( )。各種車輛在橋上橋下( )( )( )( )，( )( )( )( )。 9、我會(huì)( )。太陽(yáng)一曬，我就變成( )。升到天空，我又變成( )( )極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中( )( )。有時(shí)候我穿著( )( )( )，有時(shí)候我穿著( )( )( )，( )( )和( )()我又把( )( )披在身上，人們管我叫“( )”。 13、a.贈(zèng)劉景文，作者蘇軾。荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）蓋，菊殘猶（ ）傲霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）君（ ）（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（）b.( )( )寒（ ）（ ）徑斜，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停（ ）（ ）（ ）（ ）( )( ),霜（ ）（ ）（ ）( )( )( ). 這首詩(shī)的題目是 。作者是杜牧c.（ ）（ ）離家（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）無改鬢毛衰。兒童（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），笑問（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。這首詩(shī)是賀知章寫的回鄉(xiāng)偶書。d.（ ）（ ）（ ）（ ）將欲行，忽聞（ ）（ ）踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）倫（ ）（ ）（ ）。這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人（ ）寫的贈(zèng)汪倫。14、（ ）不是春，（ ）春滿園。15、美對(duì)（ ），（ ）對(duì)恨。（ ）對(duì)虛假，冷漠對(duì)熱忱。雪中送炭見（ ），（ ）獻(xiàn)（ ）。貧對(duì)（ ），冷對(duì)（ ）。饑寒對(duì)（ ），索取對(duì)奉獻(xiàn)。（ ）（ ）獻(xiàn)（ ），（ ）是（ ）天。16 一（ ） 二（ ） 三（ ） 四（ ） 五（ ） 六（ ） 七（ ） 八（ ）九（ ） 十（ ）人造（ ）（ ）飛船 尺有（ ） 寸有（ ）拔苗（ ） 徒勞（ ）17.（ ），泰山（ ）。人多計(jì)謀（ ），柴多火焰（ ）。 一花獨(dú)放（ ），百花齊放（ ）。樹多（ ）不怕風(fēng)，線多搓繩（ ）。18. （ ）長(zhǎng)補(bǔ)（ ） 管（ ）窺豹（ ）井（ ）天（ ）影（ ）蹤 自（ ）自（ ） 徒（ ）無（ ）（ ）熟蒂（ ） （ ）苗（ ）長(zhǎng) 19. 我神（ ），稱（ ）（ ），（ ）（ ）美，可（ ）（ ）。20. （ ）書法 （ ）圖畫 （ ）象棋 （ ）天氣（ ）鋼琴 （ ）二胡 （ ）京戲 （ ）電腦2