王蕾2010年個(gè)人工作總結(jié).doc

王蕾2010年個(gè)人工作總結(jié)按照學(xué)校2010年學(xué)生工作要點(diǎn)的部署，根據(jù)2010年工作計(jì)劃，完成了以下幾個(gè)方面的工作：開展本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生黨支部和研究生的日常管理工作，重點(diǎn)開展發(fā)展黨員工作和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，并針對(duì)2007級(jí)本科生開展心理健康教育特色工作。一、日常工作完成情況（一）開展本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作1.工作目標(biāo)：根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010年春季學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則，進(jìn)行日常管理工作。2.工作內(nèi)容：2010年初還有15人未通過四級(jí)考試，這15名同學(xué)相對(duì)英語基礎(chǔ)比較薄弱，組織班級(jí)英語學(xué)習(xí)好而且注重方法的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和交流，并針對(duì)性談話了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和遇到的問題；根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評(píng)實(shí)施辦法（修訂稿）開展獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作，以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)施細(xì)則（修訂稿），經(jīng)過公開篩選和民主評(píng)議，開展各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。3.主要成效：6人通過了四級(jí)考試，2007級(jí)本科生四級(jí)通過率達(dá)到94.71%，3人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，13人獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，8人獲得“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，12人獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。（二）開展學(xué)生黨支部日常管理工作1.工作目標(biāo)：規(guī)范化管理學(xué)生黨支部。2.工作內(nèi)容：根據(jù)黨校的要求，安排組織分黨校的入黨積極分子培訓(xùn)，并組織考核，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，并向參加培訓(xùn)的入黨積極分子進(jìn)行意見征集，形成培訓(xùn)反饋意見匯總，通過反饋意見了解在培訓(xùn)過程中教師出現(xiàn)的問題，及時(shí)改正；新生入學(xué)后鼓勵(lì)學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書，并且符合條件的班級(jí)要成立黨支部，對(duì)新生黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn)工作，并進(jìn)行黨員卷宗的整理、歸檔以及黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作；按照組織部要求，對(duì)黨支部進(jìn)行調(diào)整，將高年級(jí)符合條件的成立班級(jí)黨支部、聯(lián)合黨支部，并成立班級(jí)黨小組。3.主要成效：學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)黨支部，其中9個(gè)本科生黨支部，17個(gè)研究生黨支部，7個(gè)黨小組；2010年共有276名學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書；共有236名入黨積極分子參加分黨校的培訓(xùn)，其中196名入黨積極分子結(jié)業(yè)；共發(fā)展黨員143名，轉(zhuǎn)正黨員80名。（三）開展研究生日常工作1.工作目標(biāo)：針對(duì)研究生群體的特點(diǎn)，通過各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行規(guī)范性的管理。2.工作內(nèi)容：通過征求廣大同學(xué)和各個(gè)班委會(huì)的意見，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則（討論稿）進(jìn)行了修改，形成了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則（修改稿），并根據(jù)修改后的細(xì)則對(duì)2009級(jí)碩士研究生進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定；在2010級(jí)碩士研究生的迎新工作中，開年級(jí)大會(huì)公布了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則（修改稿），從而規(guī)范約束碩士新生的日常行為規(guī)范；對(duì)研究生檔案進(jìn)行整理歸檔。3.主要成效：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則（修改稿）更適合研究生群體的特點(diǎn)，使對(duì)研究生的管理更加規(guī)范化、制度化。二、重點(diǎn)工作完成情況（一）開展黨員發(fā)展工作1.工作目標(biāo)：認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員工作方針，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定，認(rèn)真履行發(fā)展黨員有關(guān)程序，積極而又謹(jǐn)慎的做好發(fā)展黨員工作。2.工作內(nèi)容：在本年度的發(fā)展黨員工作中，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)院黨委的預(yù)答辯環(huán)節(jié)，對(duì)準(zhǔn)備發(fā)展入黨的大學(xué)生進(jìn)行綜合考察，既考察其政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績，也考察其入黨動(dòng)機(jī)、理想信念；既考察其平時(shí)表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)，更考察其在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)和在重大政治問題上的態(tài)度和立場，堅(jiān)持政治審查、集中培訓(xùn)、發(fā)展對(duì)象公示、黨組織集體討論表決等程序，3.主要成效：堅(jiān)持學(xué)院黨委的預(yù)答辯制度，嚴(yán)格控制黨員發(fā)展質(zhì)量，共發(fā)展黨員143名。（二）開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作1.工作目標(biāo)：通過就業(yè)指導(dǎo)工作，讓學(xué)生清晰準(zhǔn)確的進(jìn)行定位，找到適合自身的發(fā)展方向。通過就業(yè)服務(wù)工作，給學(xué)生和用人單位提供更多更好的雙向選擇機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與用人單位的長期合作。2.工作內(nèi)容：在2010年上半年開展就業(yè)考研動(dòng)員大會(huì)，通過詳細(xì)分析近幾年來前幾屆畢業(yè)生的考研就業(yè)情況，讓真實(shí)數(shù)據(jù)說話，從而使學(xué)生了解近幾年的就業(yè)形勢。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生鼓勵(lì)支持他們，堅(jiān)定他們的信心，為他們提供便利條件；針對(duì)就業(yè)學(xué)生，請(qǐng)簽約百度的計(jì)算機(jī)學(xué)院2007級(jí)碩士畢業(yè)生翁巖青同學(xué)為大家講解整個(gè)找工作的過程，以及在找工作的各個(gè)階段應(yīng)該注意的問題。2010年下半年，保證戰(zhàn)斗在就業(yè)工作第一線，和學(xué)生們并肩作戰(zhàn)。作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，要通過談話掌握每一個(gè)學(xué)生的就業(yè)意向以及各方面情況，并提前了解來我校的招聘單位，做到知己知彼，才會(huì)做好就業(yè)服務(wù)和推薦工作。經(jīng)常到招聘現(xiàn)場主動(dòng)及時(shí)的和用人單位溝通交流，讓學(xué)生覺得不是孤軍奮戰(zhàn)，有輔導(dǎo)員和他們一起加油努力，同時(shí)讓用人單位覺得我們重視他們，建立長期合作的機(jī)制。3.主要成效： 到目前為止本科生一次就業(yè)率達(dá)到72.94%，保研率達(dá)到25.29%，其中三名降級(jí)生一名簽約百度，其余兩名分別推薦到北京久其軟件股份有限公司和記憶科技（深圳）有限公司；碩士研究生一次就業(yè)率達(dá)到95.08%。在和用人單位交流過程中，建立了長期合作的意向，在后續(xù)明年三月份，部分公司還會(huì)針對(duì)考研學(xué)生的考研結(jié)果繼續(xù)進(jìn)行招聘工作。三、特色工作完成情況（一）開展心理健康教育工作1.工作目標(biāo)：針對(duì)即將步入大四面臨就業(yè)的2007級(jí)全體本科生，對(duì)他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，使他們能夠以積極健康的心態(tài)面對(duì)考研和就業(yè)的選擇，并在以后人生的道路上都能正視和積極面對(duì)生活中的挫折和打擊。2.工作內(nèi)容：聯(lián)系心理輔導(dǎo)教師張麗霞老師，在兩周內(nèi)對(duì)2007級(jí)全體本科生6個(gè)班級(jí)開展心理健康輔導(dǎo)?；顒?dòng)第一階段：組織大家完成了“小雞成長”、“松鼠大樹”等游戲，讓同學(xué)們體悟到生活中不得不面對(duì)的挫折和打擊?；顒?dòng)第二階段：班級(jí)內(nèi)部分成幾個(gè)小組，自命題情景劇，通過共同策劃、組織、協(xié)調(diào)，在一定時(shí)間內(nèi)將自命題情景劇呈現(xiàn)給大家。通過情景劇，同學(xué)們想象數(shù)十年后分別作為自主創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)工作人員、科研工作者、國家公務(wù)人員等重回母校，回首大學(xué)生活的點(diǎn)滴。3.主要成效：通過整個(gè)活動(dòng)過程，同學(xué)們進(jìn)一步加深了彼此之間的溝通交流，在游戲過程中體