寫人文章開頭結(jié)尾演示文稿2.ppt

鳳頭 豬肚 豹尾 鳳頭 豬肚 豹尾 講的是文章開頭要像鳳凰的頭 精彩亮麗 中間要像豬肚 充實(shí)豐富 結(jié)尾要像豹尾 響亮有力 這樣的文章才會(huì)倍受人們喜歡 良好的開頭是成功的一半 好的開頭精彩生動(dòng) 聲勢奪人 受到感染 引發(fā)共鳴 懸念迭生 疑竇頓起 才會(huì)吸引別人往下看 一 開門見山 直接入題 直接交代人物或通過對(duì)人物肖像 對(duì)話 行動(dòng)等方面的描寫 直接入題 1 回憶式開頭 例一 有這樣一位好班長 她叫王虹 是我讀四年級(jí)時(shí)的班長 盡管我們分別一看多了 但班長的的軼事依然歷歷在目 難以忘懷 2 外貌描寫開頭 例一 我最喜歡的小伙伴 我有一個(gè)形影不離的好朋友 她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對(duì)細(xì)而長的柳葉眉 眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛 玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴 總而言之 這是一張惹人喜愛的小臉 你們知道她是誰嗎 告訴你吧 她就是我的好伙伴 曾雨舒 例二 我最喜歡的人 我最喜歡的人 媽媽 媽媽高高的個(gè)子 白白的皮膚 大大的亮眼睛 總是透出智慧的光芒 這就是我的媽媽 怎么樣 長得漂亮吧 3 外貌描寫 特點(diǎn)開頭 例一 我的奶奶 我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師 她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛 顯得人很精神 她總是那樣忙忙碌碌 沒錯(cuò) 奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 為此 我很敬佩她 例二 小小音樂家 我的小伙伴 張夢瑤 有一雙水靈靈的大眼睛 一口整齊 潔白的牙齒 可愛極了 告訴你 她還是同學(xué)們公認(rèn)的 小小音樂家 呢 例三 我的外公 我的外公六十來歲 中等身材 瘦瘦的臉龐 高高的鼻梁 兩鬢雖見斑白 但看上去挺精神 他的臉上總是帶著一絲笑容 我和表弟喜歡跟他調(diào)皮 他也喜歡逗我們 我給他起了個(gè)雅號(hào) 老頑童 二 情景鋪墊 渲染氣氛文章的開頭從特定情景入手 展示人物活動(dòng)的環(huán)境或交代故事發(fā)生的背景 渲染氣氛 以此烘托人物 展開故事 1 環(huán)境描寫開頭 例一 同窗好友 花開的季節(jié) 到處芬芳飄香 而我卻無心觀賞 因?yàn)榇藭r(shí)我失去了親密的同窗好友 李強(qiáng) 例二 老師 你真關(guān)心我們 考場上 再也看不到飛揚(yáng)的紙條 球場上 再也看不到同學(xué)們 滿場飛 的情景 樓道里也不見了同學(xué)們互相追逐的身影 快期未考試了 而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候 我卻得了病 水痘 例三 小氣象員 一個(gè)初春的早上 細(xì)雨輕輕地下 沙 沙 沙 沙 沙 沙 寒風(fēng)吹來 可真冷啊 2 聲響效果式開頭例一 忘不了你 王老師 靜靜的深夜群星在閃耀 老師的窗前徹夜明亮 一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲飛出我家窗口 我正在學(xué)唱這首歌 準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會(huì)上獻(xiàn)給我最敬愛的王老師 三 抒情描寫開頭 用幾句簡要的 恰當(dāng)?shù)氖闱?做文章的開頭 或感染讀者 或點(diǎn)明主旨 領(lǐng)起下文 1 敘事抒情 例一 我愛爺爺 爺爺是我最愛的親人 我的童年是在爺爺那邊度過的 是爺爺拉著我的手 教會(huì)我走路 是爺爺使我從小懂得了不少道理 是爺爺伴我走過童年的四季 是爺爺講了無數(shù)的故事與傳說 我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖 例二 謝謝你 老師 光陰似箭 日月如梭 6年的小學(xué)生活悄然過去了 馬上就要離開哺育我6年的母校 離開和藹可親的老師 這怎能叫我舍得呢 2 排比抒情 例 我最崇拜的人 有人崇拜叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖 有人崇拜光彩奪目的娛樂明星 有人崇拜碩果累累的科學(xué)家 而我最崇拜的人卻是我的媽媽 四 對(duì)比映襯 烘云托月這種開頭通過對(duì)比或鋪陳 能使要表現(xiàn)的人物在其他事物的烘托下顯得更加突出 醒目 從而給人十分鮮明和深刻的印象 1 自身對(duì)比式 例一 粗心的好朋友 我的好朋友孫超 是我的同班同學(xué) 他的優(yōu)點(diǎn)很多 比如 腦瓜靈 反應(yīng)快 學(xué)習(xí)好 愛鍛煉等等 記得每次上課 老師提問時(shí) 他總是第一個(gè)舉手 而且回答得十分正確 老師每次讓我們寫作文 他能夠在很短的時(shí)間里 寫出特別好的文章 不管是炎熱的夏天 還是寒冷的冬天 他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷 但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn) 就是做事有點(diǎn)粗心 寫人作文結(jié)尾方法 1 總結(jié)照應(yīng)式 這是結(jié)尾中最常用的一種 篇末總結(jié)全文 點(diǎn)明中心 照應(yīng)課題與開頭 例1 求求你啊 狼狗的主人 一定要把這只可怕大狼狗看好 真是嚇?biāo)廊肆?至今 我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒 可怕的大狼狗 例2 真沒想到啊 昨天的搗蛋鬼 今天的馮光澤榮獲了學(xué)校 文明小主人 的榮譽(yù)稱號(hào) 這熱烈的掌聲 不就是對(duì)他由衷地贊嘆嗎 真沒想到 例3 五彩斑斕的童年充滿了樂趣 好似一串串風(fēng)鈴留下一陣陣清脆的響聲 至今 海邊捉蟛蜞還是那么誘人 令我回味無窮 海邊趣事 2 感悟式 通過寫人和事寫出自己得到的啟示 例 老師笑了 笑得那么開心