中班表演游戲《小羊和狼》教案(全).doc

表演游戲小羊和狼活動(dòng)一：活動(dòng)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，對(duì)故事中重復(fù)次數(shù)較多的句子進(jìn)行復(fù)述。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、根據(jù)故事內(nèi)容繪制背景圖和故事中動(dòng)物形象的圖片。2、活動(dòng)前組織幼兒討論、通過(guò)動(dòng)作的模仿和語(yǔ)言的描述，了解小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等不同動(dòng)物動(dòng)作的特點(diǎn)。活動(dòng)過(guò)程：1、引起幼兒聽(tīng)故事的興趣，介紹故事名稱。玩音樂(lè)游戲小兔和狼調(diào)動(dòng)幼兒經(jīng)驗(yàn)大灰狼是什么樣的？出示小羊的圖片，提問(wèn)：“這是誰(shuí)”？老狼想要吃小羊，你們猜小羊被老狼吃掉了嗎？鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)自己的想法。2、教師邊操作教具邊完整地講故事，感受扣人心弦、引人入勝的故事情節(jié)。（1）提問(wèn)：“故事中有哪些小動(dòng)物？講了一件什么事？”（2）“再仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，小動(dòng)物們對(duì)小羊說(shuō)了什么？是用什么方法幫助小羊的？”教師再一次講故事，來(lái)進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)。3、了解在幫助小羊的過(guò)程中小動(dòng)物不同的動(dòng)作特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒討論：“當(dāng)知道大灰狼要吃掉小羊的時(shí)候，小羊是什么心情？它又怎么做的？小動(dòng)物對(duì)小羊說(shuō)了什么？小動(dòng)物是怎樣商量的，又是怎樣做的？”鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和肢體表現(xiàn)進(jìn)一步了解小動(dòng)物不同的動(dòng)作特點(diǎn)。4、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)概括故事的主題。提問(wèn)：“為什么小羊那么害怕？”豐富兇狠、霸道等詞匯?！袄侠悄敲磧春?，小動(dòng)物為什么還能戰(zhàn)勝它？”5、教師小結(jié)：只有大家一起想辦法動(dòng)腦筋、一起合作，共同努力，就能戰(zhàn)勝困難?；顒?dòng)延伸：教師和幼兒共同制作故事表演的道具和頭飾，共幼兒表演使用。活動(dòng)二： 活動(dòng)目標(biāo)： 1 、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，同伴間要互相幫助。 2 、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 、場(chǎng)景布置：小羊家，家 附近有大樹(shù)，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹(shù)可用一張綁了幾根樹(shù)枝的高椅子代替，小河用粉筆畫(huà)出來(lái)。小羊家門(mén)用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。 2 、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1 、活動(dòng)導(dǎo)入 首先以提問(wèn) “ 小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎？ ” 的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。 2、示范表演 （）出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。 （）通過(guò)圖片或頭飾來(lái)示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來(lái)安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。 、幼兒自由試演，教師指導(dǎo) （）將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色（小羊、小貓、小狗、白馬、大象），然后找一個(gè)扮演老狼（如果沒(méi)有人扮演，就由老師來(lái)演）。 （）幼兒通過(guò)故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來(lái)，在表演過(guò)程中老師加以指導(dǎo)。 、觀摩表演 每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂(lè)。 、收拾材料，游戲總結(jié) 剛才我們一起幫助小羊，沒(méi)有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興？ 活動(dòng)三：活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)利用游戲材料和替代品布置簡(jiǎn)單的游戲場(chǎng)景。 2、教為連貫地進(jìn)行角色對(duì)話、動(dòng)作，愉快地合作表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 自制房子、樹(shù)、小河等道具。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演不同角色性格特征。2、集體練習(xí)狼出場(chǎng)時(shí)的語(yǔ)氣、動(dòng)作，小羊害怕、傷心地哭的聲音、表情。3、提出本次游戲的要求。4、幼兒分組游戲。重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒用夸張的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大灰狼和小羊。5、游戲評(píng)價(jià)。活動(dòng)四：活動(dòng)目標(biāo)： 1、大膽想象故事情節(jié)，有創(chuàng)意地進(jìn)行表演。2、能安靜傾聽(tīng)老師和同伴對(duì)游戲的評(píng)價(jià)。3、愛(ài)惜玩具材料，如有條理地整理玩具并放回原位?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先排練好故事表演小羊和狼。游戲所需要的各種材料。指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、請(qǐng)一組幼兒示范表演故事小羊和狼，其他幼兒安靜觀看。2、你有不一樣的表演嗎？3、提出游戲要求：（1）愿意動(dòng)鬧，有創(chuàng)意的表演故事情節(jié)。（2）小組幼兒合作布