人教版六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷附答案及設(shè)計說明.doc_第1頁
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密封線內(nèi)不得答題學(xué)校班級姓名考號小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷擬卷者:白塘中心小學(xué)陳少晶一、“相信你的能力!請你耐心填一填。(本題共20分,每小題2分)1、把2.125精確到百分位約是( ),把0.59萬改寫成以“一”為單位的數(shù),寫作( )。2、 = ( )8 = 10 :( )= ( )% = ( )小數(shù)3、2.4元= ( )元( )角 5千克230克=( )千克 4、( )噸的是12噸,50米的20%是( )米。5、一個平行四邊形的高是15分米,底比高少,這個平行四邊形的面積是( )平方分米。6、前進(jìn)小學(xué)六年級有200個學(xué)生,其中有120個女生,男生與女生的人數(shù)的最簡整數(shù)比是( ),比值是( )。7、上海到北京的距離大約是900千米。在一幅中國地圖上,量得上海到北京的圖上距離是15厘米,那么這幅地圖的比例尺是( )。8、自2006年1月1日起個人所得稅標(biāo)準(zhǔn)由800元改為1600元,即工資超過1600元的那部分按20%繳納稅金。李老師每月工資是1800元,那么李老師每月應(yīng)繳納稅金( )元。9、如右圖所示,把底面直徑8厘米的圓柱切成若干等分,拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比原來增加80平方厘米,那么長方體的體積是( )立方厘米。10、甲用1000元人民幣購買了一手股票,隨即他將這手股票轉(zhuǎn)賣給了乙,獲利10%,而后來乙又將這手股票轉(zhuǎn)給了甲,但乙損失了10%,最后甲按乙賣給甲的價格的90%將這手股票賣給了乙。甲在上述股票交易中( )選填“盈利”或“虧本”( )元。二、你認(rèn)為對的,請在每小題的后面括號里打上“”,錯的打上“”。(本題共5分,每小題1分) 1、自然數(shù)都有它的倒數(shù)。( )2、兩個高相等的圓柱體底面積比是3:2,那么體積比也是3:2。()3、工作效率一定,工作總量和工作時間成正比例。( )4、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘上或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。( )5、等腰三角形的至少有兩條邊相等。( )三、請你精心選一選。要求把正確的答案的代號填在下面的表格里。(本題共5分,每小題1分)1、右圖的交通標(biāo)志中,軸對稱圖形有( )。(A)4個 (B)3個 (C)2個 (D)1個2、 5 = 5這里應(yīng)用了( )。(A)乘法分配律 (B) 乘法結(jié)合律 (C) 乘法交換律 (D) 乘法的性質(zhì)3、把2分米長的線段,平均分成5份,每份是( )。(A) (B) (C)分米 (D)分米4、已知mm(mn)nn = 1,則mn的值是( )。(A)0 (B) (C) 1 (D) 25、某商店先進(jìn)貨7輛自行車,平均每輛自行車元,后來又進(jìn)貨5輛自行車,平均每輛自行車元,后來商店以每輛的價格把自行車全部賣掉了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)賠了錢,賠錢的原因是()。(A)(B)(C)(D)與、的大小無關(guān)四、堅信你的“運(yùn)算本領(lǐng)”請你細(xì)心算一算。1、直接寫出下面各題的得數(shù)。(本題共6分,每小題0.5分)0.50.4= 40.9= = = 40.8= 0= 1= 0.451000 = 8.77= = 1001%= 254= 2、用遞等式計算。(本題共6分,每小題3分) 2.31.54.50.75 () 3、求求知數(shù)X。(本題共6分,每小題3分)25 :5 = :X 2X = 4、文字題。(本題共8分,每小題4分)1.65除以5的商,加上16與8的積,和是多少?(列綜合算術(shù)式解)一個數(shù)的0.5倍是2.5,求這個數(shù)。(用方程解)五、量一量、填一填、算一算、畫一畫。(本題共8分,第1小題2分,第2、3小題各3分)1、量出這張試卷長()厘米、寬()厘米(保留整厘米數(shù))。2、算一算這張試卷的周長是多少厘米?3、用1:10的比例尺,把這張試卷的平面圖畫出來。六、“發(fā)揮你的聰明才智請你用心解一解。(本題共36分,34題6分,其余每小題5分)1、第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會將于2008年在北京舉行,外國游客到北京旅游的數(shù)量不斷增加,2005年入境到北京旅游的人數(shù)是362.9萬人次,2006年入境到北京旅游的人數(shù)是390.3萬人次,2006年入境到北京旅游的人數(shù)比2005年多百分之幾?2、一列客車以每小時行80千米的速度從甲站開往乙站,同時有一列貨車以每小時60千米的速度從乙站開往甲站,經(jīng)過3.5小時兩車相遇。甲乙兩站之間的鐵路長多少千米?3、“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校要把522個果凍按人數(shù)分給五、六兩個年級的學(xué)生,已知五年級有84人,六年級有90人。那么五、六年級各分得多少個果凍?4、果園里蘋果樹和梨樹共有48棵,其中蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的。梨樹有多少棵?(用方程解)5、下面是某電器商場2006年上半年每月銷售電視機(jī)臺數(shù)的折線圖。(每小題2分,共6分)單位:臺某電器商場2006年上半年每月銷售電視機(jī)臺數(shù)統(tǒng)計圖根據(jù)折線統(tǒng)計圖,完成下面的統(tǒng)計表。某電器商場2006年上半年每月銷售電視機(jī)臺數(shù)統(tǒng)計表月 份一二三四五六銷售量(臺)( )月的銷售量最多,( )月的銷售量最少。2006年上半年平均每月銷售電視機(jī)多少臺?6、有兩桶油,甲桶油比乙桶油少15千克,現(xiàn)在把乙桶油的倒入甲桶,這時甲桶油比乙桶油多5千克,乙桶油原來有多少千克?密封線內(nèi)不得答題學(xué)校班級姓名考號小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn))一、“相信你的能力!請你耐心填一填。(本題共20分,每小題2分)1、把2.125精確到百分位約是(2.13 ),把0.59萬改寫成以“一”為單位的數(shù),寫作( 5900 )。2、 = ( 5)8 = 10 :( 16 )= ( 62.5 )% = ( 0.625 )小數(shù)3、2.4元= ( 2 )元( 4 )角 5千克230克=( 5.23 )千克 4、( 54 )噸的是12噸,50米的20%是( 10 )米。5、一個平行四邊形的高是15分米,底比高少,這個平行四邊形的面積是(150 )平方分米。6、前進(jìn)小學(xué)六年級有200個學(xué)生,其中有120個女生,男生與女生的人數(shù)的最簡整數(shù)比是( 2:3 ),比值是( )。7、上海到北京的距離大約是900千米。在一幅中國地圖上,量得上海到北京的圖上距離是15厘米,那么這幅地圖的比例尺是( 1 :6000000 )。8、自2006年1月1日起個人所得稅標(biāo)準(zhǔn)由800元改為1600元,即工資超過1600元的那部分按20%繳納稅金。李老師每月工資是1800元,那么李老師每月應(yīng)繳納稅金( 40 )元。9、如右圖所示,把底面直徑8厘米的圓柱切成若干等分,拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積比原來增加80平方厘米,那么長方體的體積是( 502.4 )立方厘米。10、甲用1000元人民幣購買了一手股票,隨即他將這手股票轉(zhuǎn)賣給了乙,獲利10%,而后來乙又將這手股票轉(zhuǎn)給了甲,但乙損失了10%,最后甲按乙賣給甲的價格的90%將這手股票賣給了乙。甲在上述股票交易中( 盈利 )選填“盈利”或“虧本”( 1 )元。二、你認(rèn)為對的,請在每小題的后面括號里打上“”,錯的打上“”。(本題共5分,每小題1分) 1、自然數(shù)都有它的倒數(shù)。( )2、兩個高相等的圓柱體底面積比是3:2,那么體積比也是3:2。()3、工作效率一定,工作總量和工作時間成正比例。( )4、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘上或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。( )5、等腰三角形的至少有兩條邊相等。( )三、請你精心選一選。要求把正確的答案的代號填在下面的表格里。(本題共5分,每小題1分)1、右圖的交通標(biāo)志中,軸對稱圖形有(C )。(A)4個 (B)3個 (C)2個 (D)1個2、 5 = 5這里應(yīng)用了( C )。(A)乘法分配律 (B) 乘法結(jié)合律 (C) 乘法交換律 (D) 乘法的性質(zhì)3、把2分米長的線段,平均分成5份,每份是( D )。(A) (B) (C)分米 (D)分米4、已知mm(mn)nn = 1,則mn的值是( C )。(A)0 (B) (C) 1 (D) 25、某商店先進(jìn)貨7輛自行車,平均每輛自行車元,后來又進(jìn)貨5輛自行車,平均每輛自行車元,后來商店以每輛的價格把自行車全部賣掉了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)賠了錢,賠錢的原因是(C)。(A)(B)(C)(D)與、的大小無關(guān)四、堅信你的“運(yùn)算本領(lǐng)”請你細(xì)心算一算。(本題共26分)1、直接寫出下面各題的得數(shù)。(本題共6分,每小題0.5分)0.50.4=0.9 40.9=3.1 = = 40.8=50 0= 1= 0.451000 = 450 8.77= 1.3 = 1001%= 1 254= 100 2、用遞等式計算。(本題共6分,每小題3分) 2.31.54.50.75 ()3、求求知數(shù)X。(本題共6分,每小題3分)25 :5 = :X 2X = 解 :2.5 X = 5 1分 解: 2X = 1分 2.5X = 2.5 2分 2X = 2分 X = 1 3分 X = 3分4、文字題。(本題共8分,每小題4分)1.65除以5的商,加上16與8的積,和是多少?(列綜合算術(shù)式解)一個數(shù)的0.5倍是2.5,求這個數(shù)。(用方程解)五、量一量、填一填、算一算、畫一畫。(本題共8分,第1小題2分,第2、3小題各3分)1、量出這張試卷長()厘米、寬()厘米(保留整厘米數(shù))。2、算一算這張試卷的周長是多少厘米?3、用1:10的比例尺,把這張試卷的平面圖畫出來。(答案及評分標(biāo)準(zhǔn):本道題根據(jù)試卷的實際長度進(jìn)行測量并計算。第1小題2分,第2、3小題各3分)六、“發(fā)揮你的聰明才智請你用心解一解。(本題共36分,每小題6分)1、第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會將于2008年在北京舉行,外國游客到北京旅游的數(shù)量不斷增加,2005年入境到北京旅游的人數(shù)是362.9萬人次,2006年入境到北京旅游的人數(shù)是390.3萬人次,2006年入境到北京旅游的人數(shù)比2005年多百分之幾?分步:390.3362.9 1.5 分 390.3362.9 1.5分=27.4(萬人次) 2.5分 =1.08 2.5分27.4362.9 3.5分 1.081 35分=8% 4.5分 =8% 4.5分綜合:(390.3362.9)362.9 2.5分 390.3362.9 1 2.5分= 27.462.9 3.5分 = 1.081 3.5分=8% 4.5分 =8% 4.5分答:2006年入境到北京旅游的人數(shù)比2005年多8%。5分2、一列客車以每小時行80千米的速度從甲站開往乙站,同時有一列貨車以每小時60千米的速度從乙站開往甲站,經(jīng)過3.5小時兩車相遇。甲乙兩站之間的鐵路長多少千米?分步:8060 1.5 分 綜合:(8060)3.5 2.5 分=140(千米) 2.5 分 =1403.5 3.5 分1403.5 3.5 分 =490(千米) 4.5 分=490(千米) 4.5 分答:甲乙兩站之間的鐵路長490千米。 5 分3、“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校要把522個果凍按人數(shù)分給五、六兩個年級的學(xué)生,已知五年級有84人,六年級有90人。那么五、六年級各分得多少個果凍?分步:8490=174(人)1 分 綜合:522 1.5 分 522 2 分 =252(個)2.5 分=252(個) 2.5 分 522 3.5 分522 3.5 分 =270(個)4.5 分=270(個) 4.5 分答:五年級分得252個,六年級分得270個。5 分4、果園里蘋果樹和梨樹共有48棵,其中蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的。梨樹有多少棵?(用方程解)解:設(shè)梨樹有X棵。 1 分XX = 48 2.5 分X = 48 3.5分X = 40 4.5分答:梨樹有40棵。 5 分5、下面是某電器商場2006年上半年每月銷售電視機(jī)臺數(shù)的折線圖。(每小題2分,共6分)單位:臺某電器商場2006年上半年每月銷售電視機(jī)臺數(shù)統(tǒng)計圖根據(jù)折線統(tǒng)計圖,完成下面的統(tǒng)計表。某電器商場2006年上半年每月銷售電視機(jī)臺數(shù)統(tǒng)計表月 份一二三四五六銷售量(臺)201300452490355500( 六 )月的銷售量最多,(一 )月的銷售量最少。2006年上半年平均每月銷售電視機(jī)多少臺?(201300452490355500)6 1.5 分= 23986 2 分= 383(臺) 2.5 分答: 2006年上半年平均每月銷售電視機(jī)383臺。3 分6、有兩桶油,甲桶油比乙桶油少15千克,現(xiàn)在把乙桶油的倒入甲桶,這時甲桶油比乙桶油多5千克,乙桶油原來有多少千克?(155)(2) 2.5 分=20 3.5 分=250(千克) 4.5 分答:乙桶油原來有250千克。 5分小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷設(shè)計說明一、試卷命題以課程改革的總體目標(biāo)為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教材為依托,滲透新理念。遵循基礎(chǔ)性原則、大眾化原則、應(yīng)用性原則、創(chuàng)新性原則,堅持人文數(shù)學(xué)、生活數(shù)學(xué)、學(xué)校數(shù)學(xué)相互結(jié)合,有機(jī)融匯“雙基”的考查與數(shù)學(xué)思想及綜合應(yīng)用的考查,使學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué),感受到測試的導(dǎo)向作用??荚嚸}從重視基礎(chǔ)教育開始形成促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的趨勢。二、試卷內(nèi)容突出基礎(chǔ)性,注重生活性,體現(xiàn)開放性,具有時代性,把基礎(chǔ)與發(fā)展有機(jī)地融為一體,注重了綜合性和現(xiàn)實性,體現(xiàn)了探究性和開放性,較好地展現(xiàn)了學(xué)科特點和測試性質(zhì)。 三、試卷知識覆蓋面廣,基本上涵蓋了教學(xué)內(nèi)容的所有知識點。沒有偏題,怪題,基本題約占90%、靈活題約占10%,7:2:1的難度比例,題量適中。 基礎(chǔ)知識部分,是對學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)情況的考察,其內(nèi)容大多來自數(shù)學(xué)教材,并注重在生活情境中考察學(xué)生用數(shù)學(xué)解決生活中問題的能力。試卷從題目選擇到測試范圍,都能緊扣課標(biāo)、依據(jù)教材,測試的視角放在基礎(chǔ)知識、基本能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,達(dá)到比較全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時,還體現(xiàn)學(xué)科的整合。 四、試題形式能夠貼近小學(xué)生的年齡特點,融合情感目標(biāo),注重人文關(guān)懷。題型主要是“計算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“實踐操作”、“綜合應(yīng)用”等六大類。試卷難易比例比較

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