浙科版選修三 從受精卵談起 作業(yè).docx

從受精卵談起一、單選題1下列各項中不屬于克隆的是 a試管嬰兒的培育b“多莉羊”的產生c用胡蘿卜根的韌皮部細胞培養(yǎng)植株d分離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗【答案】a【解析】試題分析：克隆技術屬于無性繁殖，多利羊的產生、植物的組織培養(yǎng)都屬于無性繁殖，故bcd均正確；試管嬰兒是有性生殖的過程，故a錯?？键c：本題主要考查克隆技術，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。2防止多精子人卵受精的第二道屏障是a透明帶反應 b卵細胞膜反應 c精子獲能 d頂體反應【答案】b【解析】透明帶反應是精子在觸及卵細胞膜的瞬間，會產生阻止后來的精子進入透明帶的生理反應，是防止多精子人卵受精的第一道屏障，a錯誤；卵細胞膜反應是精子入卵后，卵細胞膜發(fā)生的一種反應，拒絕其他精子再進入到卵內，是防止多精子人卵受精的第二道屏障，b正確；精子獲能是使精子獲得受精能力，c錯誤；頂體反應使頂體內的酶釋放出來，溶解卵丘細胞之間的物質，形成精子穿越放射冠的通道，d錯誤【考點定位】受精的過程3胚胎干細胞是從哺乳動物或人的早期胚胎中分離出來的一類細胞，具有發(fā)育的全能性，它可進一步分化發(fā)育成各種不同的組織細胞。如下圖所示為干細胞的培養(yǎng)過程，請問圖中哪一段的細胞是胚胎干細胞（ ）a囊胚 b內細胞團（群） c血液組織干細胞 d各種血細胞【答案】b【解析】胚胎干細胞簡稱es或ek細胞，是從早期胚胎或從原始性腺中分離出來的，在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞，據圖也可看出b.囊胚期的內細胞團細胞為胚胎干細胞?！究键c定位】胚胎干細胞培養(yǎng)與應用【名師點睛】哺乳動物的胚胎干細胞簡稱es或ek細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺，其形態(tài)特征是：體積小，細胞核大，核仁明顯；功能特征是，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。es細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。主要用途是：可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；是在體外條件下研究細胞分化的理想材料，在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛黃酸等化學物質時，就可以誘導es細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段；可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等；利用可以被誘導分化形成新的組織細胞的特性，移植es細胞可使壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能；隨著組織工程技術的發(fā)展，通過es細胞體外誘導分化，定向培育出人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。4玉米個體發(fā)育的起點是a胚 b種子 c受精卵 d受精極核【答案】c【解析】試題解析：個體發(fā)育是指受精卵細胞，經細胞分裂、組織分化和器官形成，直到發(fā)育成性成熟的個體。個體發(fā)育的起點是受精卵，而不是種子。所以玉米個體發(fā)育的起點是受精卵，c正確。a、b、d不正確。考點：本題考查個體發(fā)育起點的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，分析問題和解決問題的能力。5下列有關哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是a. 頂體反應是防止多精入卵的一道屏障b. 卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內完成c. 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用d. 卵子發(fā)生時，m和m過程是不連續(xù)的，但細胞質均等分配【答案】b【解析】透明帶反應是防止多精入卵的一道屏障，a錯誤；卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內完成，b正確；采集到的精子獲能后與成熟的卵子相遇即可發(fā)生受精作用，c錯誤；卵子發(fā)生時，m和m過程是不連續(xù)的，細胞質不均等分配，d錯誤。6胚胎發(fā)育是指a. 受精卵原腸胚 b. 受精卵成體c. 卵細胞原腸胚 d. 受精卵幼體【答案】d【解析】本題考查胚胎發(fā)育的概念，屬于容易題，難度較小。動物的胚胎發(fā)育是指由受精卵發(fā)育成幼體的過程，胚后發(fā)育是指幼體發(fā)育為成體的過程，所以d正確，abc錯誤。7下圖表示培育轉基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關結構或個體，數字代表過程、方法。下列有關說法錯誤的是（ ）a. 圖中過程17所涉及的全部生物技術是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植b. 通過1、2過程獲取分散的細胞時，用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)，培養(yǎng)的細胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現象稱為接觸抑制c. 圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于5%co2的氣體環(huán)境中。此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素d. 通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質【答案】a【解析】分析題圖：1是動物細胞培養(yǎng)，2是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理，3是取出細胞核，4是去掉卵母細胞的核，其細胞質和體細胞核形成重組細胞d即核移植，5是早期胚胎培養(yǎng)，6是胚胎移植，7是從早期胚胎中獲取胚胎干細胞。圖中過程1-7所涉及的生物技術有動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植等，a錯誤；通過l、2過程獲取分散的細胞時，用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)，培養(yǎng)的細胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現象稱為接觸抑制，b正確；圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于95%的空氣和5co2的混合氣體環(huán)境中，c正確；通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外，還因為它的細胞質中含有促進細胞核全能性表達的物質，d正確。8下列說法不正確的是（）。a在體外受精前，要對精子進行獲能處理b排卵是指卵泡從卵巢中排出進入輸卵管c在胚胎移植中，沖卵是指將供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來d對囊胚進行分割時，內細胞團需均等分割，這種方法屬無性繁殖【答案】b【解析】試題分析：受精前，要對精子進行獲能處理，是精子獲得與卵細胞結合能力，a正確。排卵是指次級卵母細胞從卵巢中排出進入輸卵管，b錯。沖卵是指將供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來，c正確。囊胚進行分割時，內細胞團需均等分割，每一部分胚胎含有相同遺傳物質，屬無性繁殖，d正確。考點：本題考查胚胎工程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。9哺乳動物受精是在中完成的（）a.卵巢b.子宮c.胎盤d.輸卵管【答案】d【解析】哺乳動物的受精是精子與卵子結合形成合子。在自然狀態(tài)下，受精是在雌性的輸卵管內完成的。10下圖是某羊囊胚示意圖，有關該圖的敘述正確的是a. 胚胎分割需要將結構b均等分割b. 囊胚腔是一個充滿空氣的腔c. 結構b將來分化成內胚層d. 在囊胚期之前的桑椹胚時，細胞就出現分化【答案】a【解析】圖中的b是內細胞團，在進行胚胎分割時要對其均等分割，a正確；囊胚腔是一個充滿液體的腔，b錯誤；結構b是內細胞團，內細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內胚層，c錯誤；在囊胚期之前的桑椹胚時，細胞沒有出現分化，d錯誤。11科學家研究發(fā)現不同動物受精卵的發(fā)育及其進入子宮的時間有明顯的差異，請分析下表下列說法不正確的是a. 為提高移植后胚胎的發(fā)育率和妊娠率，實踐中將體外培養(yǎng)的牛胚胎進行胚胎移植時，應選擇囊胚階段的胚胎b. 哺乳動物進入子宮前的發(fā)育場所是輸卵管c. 表中小鼠的胚胎在進入子宮時發(fā)育程度最高d. 不同的哺乳動物，其胚胎進入子宮時間可能相同【答案】c【解析】胚胎移植時，應選擇桑椹胚或囊胚階段的胚胎，a正確；哺乳動物受精作用的場所為輸卵管，受精卵形成后在輸卵管中發(fā)育到一定階段后才進入到子宮中進一步發(fā)育，b正確；表中看出，馬的受精卵6天后才進入子宮時發(fā)育，并且此時已經發(fā)育到囊胚階段，其在進入子宮時發(fā)育程度最高，c錯誤；不同的哺乳動物，其胚胎進入子宮時間可能相同，d正確。【點睛】本題考查了胚胎發(fā)育、基因工程、胚胎工程等相關知識，要求考生能夠從表格中獲得有效信息；識記受精作用的相關知識；明確動物基因工程中導入目的基因的方法；識記單克隆抗體制備的相關知識。12判斷卵子是否受精的重要標志是a精子接觸透明帶 b精卵相遇，發(fā)生頂體反應c卵黃膜和透明帶間隙觀察到兩個極體d雌、雄原核的形成【答案】b 【解析】此題考查的是卵子受精的標志和受精作用的實質，屬于考綱識記層次。當卵黃膜合透明帶的間隙看到兩個極體時，說明卵子已經完成了受精，這是判斷卵子是否受精的重要標志。13采集的卵母細胞，一般要在體外經人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是（ ）a. 動物排出的卵子成熟度不同b. 卵子也要經過類似精子的獲能過程c. 體外培養(yǎng)的卵母細胞體積增大d. 體外培養(yǎng)至減數分裂第二次分裂中期才算成熟【答案】c【解析】試題分析：有些動物的排卵發(fā)生在減數第一次分裂前，有些動物的排卵發(fā)生在減數第一次分裂后，因此動物排出的卵子成熟度不同，a正確；卵子也要經過類似精子的獲能過程，即培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才成熟，b正確；體外培養(yǎng)的卵母細胞逐漸成熟，而不是體積增大，c錯誤；卵母細胞在體外培養(yǎng)至減數分裂第二次分裂中期才算成熟，d正確。考點：本題主要考查受精作用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。14精子形成過程中，頂體是由下列哪一結構發(fā)育形成的a. 細胞核 b. 高爾基體 c. 內質網 d. 中心體【答案】b【解析】精子形成過程中，頂體是由高爾基體發(fā)育形成，細胞核形成精子的頭部，中心體形成精子的尾部。15下列有關體外受精的說法不正確的是a在體外受精前，要對精子進行獲能處理b可從雌獅的輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子受精c受精過程中，防止多精入卵的第一道屏障是卵黃膜封閉作用d精子入卵后被激活的卵子才完成減數第二次分裂【答案】c【解析】試題分析：體外受精前，要對精子進行獲能處理，a正確；可從雌獅的輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子受精，b正確；受精過程中，防止多精入卵的第二道屏障是卵黃膜封閉作用，第一道屏障是頂體反應，c錯誤；精子入卵后被激活的卵子才完成減數第二次分裂，d正確?？键c：本題考查體外受精的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。16模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對圖所示生物概念模型的分析不正確的是（ ）a若該模型表示基因工程的操作流程，則c可表示重組質粒，d可以是細菌細胞b若該模型表示體外受精技術，則a、b其中之一表示獲能的精子c若a、b表示培養(yǎng)液和胚胎干細胞，則cd的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現分化現象d若該模型表示核移植技術，則cd過程一定與胚胎分割和胚胎移植技術有關【答案】d【解析】試題分析：若該模型表示基因工程的操作流程，則a和b是目的基因和運載體，c表示重組質粒，d是受體細胞，受體細胞可以是動物細胞、植物細胞、細菌細胞，a正確；若該模型表示體外受精技術，體外受精是指獲能的精子和成熟的卵細胞結合形成受精卵的過程，所以a、b其中之一表示獲能的精子，b正確；若a、b表示培養(yǎng)液和胚胎干細胞，則cd的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現分化現象，c正確；如該模型表示核移植技術，則c表示重組細胞，如果是卵生生物，cd過程沒有胚胎移植技術，d錯誤?？键c：本題主要考查基因工程、細胞工程、胚胎工程等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。17有關海星原腸胚的敘述中，不正確的是（ ）a. 原腸胚已分化成三個胚層b. 原腸胚形成過程中dna總量增加c. 原腸胚的發(fā)育是基因選擇性表達的結果d. 原腸胚形成過程中所含的有機物總量增加【答案】d【解析】原腸胚已分化成內胚層、外胚層和中胚層三個胚層，a正確；原腸胚形成過程中細胞分裂，dna復制后總量增加，b正確；原腸胚的發(fā)育中細胞分化是基因選擇性表達的結果，c正確；原腸胚形成過程中所含的有機物由于細胞消耗而總量減少，d錯誤。【考點定位】動物胚胎發(fā)育的過程【名師點睛】動物胚胎發(fā)育的基本過程：（1）受精場所是母體的輸卵管。（2）卵裂期：細胞有絲分裂，細胞數量不斷增加，但胚胎的總體體積并不增加，或略有減小。（3）桑椹胚：胚胎細胞數目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹，是全能細胞。（4）囊 胚：細胞開始出現分化（該時期細胞的全能性仍比較高），聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；中間的空腔稱為囊胚腔；而滋養(yǎng)層將發(fā)育為胚胎的胎盤和胎膜。（5）原腸胚：有了三胚層的分化，具有囊胚腔和原腸腔。18“試管嬰兒”技術目前用不到的技術手段是（ ）a體外受精 b胚胎移植 c基因檢測 d基因工程【答案】d【解析】基因工程對基因進行改造和重新組合，試管嬰兒不涉及。19下列是制定并研究設計的“試管牛”工廠化生產技術流程，其中正確的順序應是( )。卵母細胞的采集和培養(yǎng) 精子的采集和獲能 畫出“試管?！惫S化生產技術流程圖 受精 胚胎的早期培養(yǎng)a bc d【答案】d【解析】“試管?！笔求w外受精和胚胎移植的產物，因此先進行卵母細胞的采集和培養(yǎng)，精子的采集和獲能，然后在一定條件下完成體外受精及早期胚胎的培養(yǎng)，同時畫出“試管?！惫S化生產技術的流程圖進行“生產”。20下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，不正確的是( )a內細胞團細胞分裂、分化成各種組織和器官，滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤b移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的，不同生物移植時期是相同的c胚胎分割移植時要注意將內細胞團均等分割d卵裂期的胚胎中細胞數目不斷增加，但胚胎的總體積并不增加或略有縮小【答案】b【解析】試題分析：內細胞團細胞具有全能性，能分裂、分化成各種組織和器官，滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤，故a正確；移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的，不同生物移植時期是不相同的，故b錯；胚胎分割移植時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的進一步發(fā)育，故c正確；卵裂期細胞進行有絲分裂，細胞數目不斷增加，但胚胎的總體積并不增加或略有縮小，故d正確?？键c：本題主要考查胚胎工程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。二、非選擇題21下圖為哺乳動物精細胞變形成為精子的過程圖解，請據圖回答下面的問題。(1)寫出各部分的名稱：_，_，_，_，_，_，_。(2)精細胞變形成精子的過程中，細胞中的很多結構會消失，而細胞核和線粒體都保留下來，為什么？(3)為什么精子中的線粒體集中在尾部？(4)請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關的問題：精細胞經變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內含有的_能協助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。某動物排卵時，減數第一次分裂尚未完成，此時卵子處于_卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數第二次分裂_期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明卵子已完成了_。【答案】(1)高爾基體 線粒體 細胞核 中心體 頂體 精子頭 線粒體鞘 (2)細胞核儲存遺傳物質，線粒體給精子運動提供能量，所以二者都要保留，其他很多細胞結構會消失 (3)便于為精子的運動提供能量 (4)頂體酶 初級 中 受精【解析】(1)圖示名稱依次為高爾基體、線粒體、細胞核、中心體、頂體、精子頭、線粒體鞘。(2)精子保留細胞核可保留遺傳物質，保留線粒體可為精子運動供能。(3)線粒體集中于精子尾部有利于為精子尾部擺動提供能量，從而為精子運動作保障。(4)精子的頂體是由高爾基體發(fā)育形成，精卵接觸時頂體內含有的頂體酶釋放出來，溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶，能協助精子進入卵細胞。若動物排卵時，減數第一次分裂尚未完成，則此時卵子處于初級卵母細胞階段，當該細胞發(fā)育至減數第二次分裂中期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明卵子已完成了受精。22（8分）不同類型的細胞表達不同的基因組合。那么不同類型的動物細胞都具有全套基因嗎？科學家進行了如下圖所示的克隆研究。代表有關過程，ah代表有關結構或個體。（1）a細胞的名稱是 。選用該細胞作為核移植受體細胞的原因是 。（2）對b的操作方法通常是 。若g是能產生人生長激素的羊，則培育g時，應將人生長激素基因導入 ，為了盡快獲得大量的生長激素，但讓g進行有性生殖會丟失目的基因，你將通過 技術來實現。（3）從d中取出細胞進行培養(yǎng)時，一般不超過10代，原因是 。此培養(yǎng)過程中與植物細胞培養(yǎng)過程中所