貴州省貴陽市、六盤水市、安順市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試試題卷語文模擬試題（1）

貴陽市、六盤水市、安順市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試試題卷語文模擬試題(一)(考試時間150分鐘滿分150分)一、書寫水平(5分)1根據(jù)作文的書寫水平計分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(28分)2下列詞語中加點字注音有誤的一項是（ B ）(3分)A拎包(ln)眼眶(kung)花團錦簇(c)B炮制(po) 妯娌(zhu) 重巒疊嶂(lun)C屏息(bng) 蜷伏(qun) 名副其實(f)D默契(q) 譬如(p) 蕩然無存(cn)3下列詞語中字形有誤的一項是（ B ）(3分)A抉擇豐功偉績風(fēng)馳電掣B錘煉閑情逸志義憤填膺C履歷世外桃源矯揉造作D嬋娟海市蜃樓巧妙絕倫4下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（ A ）(3分)A貴陽中學(xué)的學(xué)生，考試結(jié)束后邀請老師聚餐。開心相聚的那天，師生們共享天倫之樂。B清明是中國人特有的情感寄托，也是民族文明的一種傳承方式。為清明文化注入當(dāng)代價值，是不容置疑的選擇。C一點星火可以燎原整個大地，一顆種子可以翠綠一片荒原，一點關(guān)懷可以溫暖一個冬季，感謝生命讓你這樣的朋友和我相識相知。D天空開始淡去了那深邃的帷幕，蒸騰起淡淡的紫霧，紅了，紅了。慢慢的紅遍了那半個天空。瑰麗，奪目。5下列句子表達有誤的一項是（ B ）(3分)A有沒有良好的家風(fēng)是能否建設(shè)文明家庭、構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵之一。B根據(jù)相關(guān)規(guī)劃，到2020年全國高鐵營運里程將達到約3萬千米左右。C貴陽市第一中學(xué)開展的經(jīng)典誦讀活動，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。D一個國家的文化底蘊是否深厚，不僅在于它曾經(jīng)擁有多少優(yōu)秀文化，更在于它今天還能擁有多少優(yōu)秀文化。6下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（ D ）(3分)A詩經(jīng)分為風(fēng)、雅、頌三個部分。風(fēng)，又叫“國風(fēng)”，是各地的民歌。賦、比、興是詩經(jīng)的表現(xiàn)手法。B昆蟲記是一部以“以人性關(guān)照蟲性，以蟲性反映社會人生”的科普巨著。作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。C最后一次講演是在李公樸的追悼會上發(fā)表的一次演講，作者是聞一多。D社戲藤野先生都是我國著名文學(xué)家魯迅的作品，都選自朝花夕拾。7名著導(dǎo)讀(5分)(1)下列人物與名著搭配正確的一組是（ B ）(3分)A小福子儒林外傳B朱赫來 鋼鐵是怎樣煉成的C范愛農(nóng) 紅星照耀中國 D紅小鬼 朝花夕拾 (2)下面片段分別節(jié)選自魯迅的作品 五猖會 和 狗貓鼠 。(2分)片段一：這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟，就是聊齋志異所記，室女守節(jié)，死后成神，卻篡取別人的丈夫的；現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女，眉開眼笑，殊于“禮教”有妨。其一便是五猖廟了，名目就奇特。片段二：老鼠的大敵其實并不是貓。春后，你聽到它“咋！咋咋咋咋！”地叫著，大家稱為“老鼠數(shù)銅錢”的，便知道它的可怕的屠伯已經(jīng)光臨了。這聲音是表現(xiàn)絕望的驚恐的，雖然遇見貓，還不至于這樣叫。8默寫。(8分) 窈窕淑女 ，君子好逑。(關(guān)雎)微君之故， 胡為乎中露 ？(式微)遠遠的街燈明了， 好像閃著無數(shù)的明星 。(郭沫若天上的街市) 它沒有婆娑的姿態(tài) ，沒有屈曲盤旋的虬枝。(茅盾白楊禮贊)記承天寺夜游中用比喻的修辭描寫月下美景的語句是：庭下如積水空明， 水中藻、荇交橫 ， 蓋竹柏影也 。 赤壁中通過所見之物來評價赤壁之戰(zhàn)的句子是： 東風(fēng)不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬 。 三、閱讀能力(45分)(一)現(xiàn)代文閱讀。(27分)楊絳先生回家記(節(jié)選)2014年9月，楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫，還有錢鐘書先生密密麻麻批注了的那本韋氏大詞典，全部捐贈給中國國家博物館收藏，移交時，周曉紅和我在場，楊先生指著起居室里掛著的字畫條幅，笑說：“這幾幅雖然已登記在捐贈清單上，先留在這兒掛掛，等我去世以后再拿走，怎么樣？免得四壁空蕩蕩的，不習(xí)慣也不好看?！边z囑已經(jīng)公證，書籍、手稿等重要物品的歸屬，也都做了交代，所收受的貴重的生日禮物，楊先生要我們在她身后歸還送禮的人，其他許多物件，一一貼上她親筆所書送還誰誰維的小條。為保護自己及他人的隱私，她親手毀了寫了多年的日記，毀了許多友人的來信，僅留下“實在舍不得下手”的極少部分。楊先生分送各種舊物給至親及好友留念，有文房四寶、書籍墨寶，也有小古玩器物等。我得到的是一本麥克米倫出版公司1928年版的英詩薈萃，楊先生在此書的最后一頁寫道： “學(xué)昭妹存覽并絳姐贈”。我驚詫于楊先生的神奇：我從未跟她提及我喜讀中英舊詩，她竟對我與她有此同好了然于心。我深知這本小書有多珍貴，它曾為先生全家的“最愛”，原已傳給錢瑗，錢瑗去世后，楊先生一直把它放在枕邊，夜不成寐時就打開來翻閱，思緒縈懷，伴她入夢。許多頁面，留有她勾勾畫畫的痕跡。我得到的另一件珍貴贈物，是一疊楊先生抄錄于風(fēng)狂雨驟的丙午、丁未年(1966、1967年)的唐詩宋詞，都是些她最喜歡的詩詞。第一頁上赫然寫著：“文革時抄此，入廁所偷讀?！睏罱{先生表面看似理性、清冷，其實她是很多情的。她一向把讀者當(dāng)成朋友，把理解她作品的讀者視為知己。她存有許多對她作品反應(yīng)的剪報，她拆閱每一封讀者來信，重視他們的批評建議。她對中學(xué)語文教師對她作品的分析，發(fā)出會心的微笑。孩子們聽說她跌了跤，使寄來膏藥，讓她貼。許多自稱“鐵粉”的孩子，是由教科書里的老王開始閱讀楊絳作品的。有個小青年因為喜愛楊先生的作品，每年2月14日，都給她送來一大捧花；后來他出國留學(xué)去了，還囑托他的同學(xué)好友代他繼續(xù)送花，被楊先生戲稱為她的“小情人”。前些年，她還常與讀者通信，她鼓勵失戀的小伙振作，告訴他：愛，可以重來。她勸說一個癌癥患者切勿輕生，要堅強面對，告訴他憂患孕育智慧，病痛也可磨煉人格。她給人匯款寄物、周濟陷于困境的讀者而不署名。2016年的春節(jié)，楊先生是在醫(yī)院里度過的。大年初一，我去協(xié)和醫(yī)院探視，跟先生聊家常，末了楊先生又交代幾件后事。我心悲痛，不免戚戚；楊先生卻幽幽地說，她走人，那是回家。 (文/吳學(xué)，有改動)9選文內(nèi)容大多按時間先后順序敘述，下列選項中沒有按此順序敘述的一項是（ A ）(3分)A楊先生分送我一本麥克米倫出版公司1928年版的英詩薈萃。B楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫， 全部捐贈給中國國家博物館收藏。C她處理重要物品，親手毀了寫了多年的日記，毀了許多友人的來信。D最后一個春節(jié)，楊先生是在協(xié)和醫(yī)院里度過的。10選文多處寫到楊絳的相關(guān)事件，下列對楊先生性格理解有誤的一項是（ D ）(3分)A楊絳將家里所有的珍貴文物字畫都捐贈給國家，說明她熱愛祖國。B楊絳把離開人世說成是“回家”，說明她豁達、樂觀。C她把一些舊物送給至親好友，說明她待人真誠。D她把讀者當(dāng)朋友，說明她熱情好客。11選文旁的批注有一處未完成，請補寫完整，以說明其蘊含的情感。(4分)一位世紀老人，一位文化巨人，她晚年生活多么苦，難以入夢的夜晚只有一本書伴著她，也更突顯了她人格的偉大。12作者為何不用“楊絳先生臨終前”作為標(biāo)題？請簡要分析。(4分)用“楊絳先生回家記”為題目，更能體現(xiàn)楊先生人格的偉大?！叭恕薄盎丶摇奔措x開人世；“家”也指在另一個世界與家人相聚；這樣寫也表現(xiàn)了楊先生的樂觀。堅定是生命的黃金韓青這個世界上，有很多人在隨聲附和，走著別人的路，重復(fù)著別人的生活，一言以蔽之，他們?nèi)鄙僮约旱乃伎?，更缺少人之為人的那份堅定。沒有堅定，人就會隨便更改方向，而一個隨便更改方向的人，隨時可能走上一條錯誤的道路甚至不歸路。堅定，就是我們心靈的長城，有了它，我們就不怕外來的一切干擾。五燈會元中記載了這樣一件事。法常和尚是大師馬祖道一的徒弟，學(xué)成后就在大梅山長住了下來，并在那里開始了傳法生涯。馬祖道一聽說后，就叫自己的一位學(xué)僧前去問法常：“你在馬祖那里學(xué)習(xí)，都悟到了些什么?。俊彼卮鸬溃骸凹葱氖欠?，所以，我就來這里講解佛法了?！睂W(xué)僧說：“可是，最近大師講非心非佛?！彼犃?，微微一笑，說：“這老漢還在迷惑擾亂人。他說他的，我講我的就是了?！睂W(xué)僧回去一一報告給大師，大師聽了，拊掌大聲稱贊說：“大梅山的梅子熟了啊?！币馑际钦f，法常已經(jīng)真正悟道了。正是堅定，使他贏得了成長、聲譽，否則，他就會淪落為一個沒有主見的人，結(jié)局定是平庸、惡俗。當(dāng)然，做人不能盲目地堅定，有些沒有把握的事，就不要隨意判斷其發(fā)生的可能性。容齋隨筆中就提到這樣一件事。當(dāng)年，隋文帝進攻陳朝，大軍已經(jīng)來到江邊，而陳朝的都官尚書孔范對陳后主說：“長江是天然屏障，自古以來分隔南北方，今天敵軍難道能夠飛渡嗎？臣常憂慮自己的官職太卑微，一旦敵軍渡江，臣一定能立功當(dāng)上太尉?！标惡笾髡J為他說得正確，結(jié)果也就沒有嚴加防范，結(jié)果兵敗亡國，孔范也流落到偏遠地方?？追兜腻e誤，就在于脫離事實，自以為是，盲目堅定?？梢姡瑢]有把提的事情，不要隨意判斷，輕易下結(jié)論。盲目的堅定，只能害人害己。_，在該堅定的事情上，必須堅定。當(dāng)年，林肯競選總統(tǒng)時，幾個朋友從某個會場給他發(fā)來電報，告訴他當(dāng)總統(tǒng)還差兩票，但只要他在當(dāng)選總統(tǒng)后能給他們兩個人在國會中謀個位置，那么票數(shù)即可領(lǐng)滿。他回答道：“這不是交易，我絕不許可?！比绻麤]有這樣的堅定，他也不會成為一個受人敬仰的總統(tǒng)，他的名字也不會在美國歷史上熠熠生輝。如果在該堅定的事上，不能做到堅定，那么這樣的人就會變得不再完整。也許有人會說，管他完整不完整，只要自己的利益不受損失就行了。這種利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。說實話，這樣隨意改變自己做人的原則、底線的人，他們早已游離在真、善、美的世界之外，甚至已經(jīng)游離在人的意義之外，算不上真正意義上的人，這樣的人，自然沒有什么境界了。著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種方式?！眻远ㄒ彩沁@樣，源于心靈，聽從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為有它當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。由此可見，堅定就是生命的黃金，有了它，我們的生命會變得更美好，更高貴，也更有價值和意義。(選文有刪改)13下列對標(biāo)題的理解不符合作者原意的一項是（ D ）(3分)A戰(zhàn)國時期的屈原，能夠在渾濁的世道中不隨波逐流，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是其人格和行為的真實寫照。B我最好的老師中的懷特森老師曾說：“每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力?！盋文天祥被俘后，抵制各種誘惑，在正氣歌中寫下“是氣所磅薄，凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論”的句子，以表明心志。D“冰凍三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷愛書法，堅持刻苦研習(xí)，正如他自己所說：“務(wù)斯道，廢寢忘餐?！弊罱K成為一代書法大家。14下列選項填入文中空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A ）(3分)A堅定，需要獨立的人格B堅定，需要堅持不懈C堅定，需要勇往直前D堅定，需要樂觀的精神15文章第談到“堅定也是這樣，源于心靈，聽從心靈”。請根據(jù)此段內(nèi)容，就“堅定與心靈”這個話題，用下面句式作簡要論述。要求觀點明確，思路清晰，論證合理。(3分)堅定源于心靈，最重要的是它放下了私心雜念，而不是斤斤計較。堅定聽從心靈，就要拋開五彩繽紛的誘惑。16下面是中國志氣中與黃金有關(guān)的句子。請比較本文與該句在寫作內(nèi)容和表達意圖上有何不同。(4分)男兒膝下有黃金，只跪蒼天和娘親！中國志氣從這句話可以看出，男兒需要的是尊嚴，不能因為一個女人而下跪，告訴男兒們尊嚴最重要。而本文的黃金，是從側(cè)面點出堅定的重要性。(二)古代詩文閱讀。(18分)記游定惠院蘇軾黃州定惠院東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必攜客置酒，已五醉其下矣。今年復(fù)與參寥禪師及二三子訪焉，則園已易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木性瘦韌筋脈呈露如老人頭頸。花白而圓，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既飲，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔，如吳越間人。竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老彈雷氏琴，作悲風(fēng)曉月，錚錚然，意非人間也。晚乃步出城東，鬻大木盆，意者謂可以注清泉，瀹瓜李，遂夤緣小溝，入何氏、韓氏竹園。時何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。有劉唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極美?？蜕杏嫞韬雠d盡，乃徑歸。道過何氏小圃，乞其藂橘，移種雪堂之西。坐客徐君得之將適閩中，以后會未可期，請予記之，為異日拊掌。時參寥獨不飲，以棗湯代之?！咀⑨尅慷ɑ菰海涸邳S州東南。蘇軾初到黃州時曾寓居定惠院，作此文時已移居雪堂。參寥禪師：僧人道潛，蘇軾友人。崔成老：廬山道士，精古琴，蘇軾的摯交琴友。鬻(y)：賣，這是作“買”講。瀹(yu)：浸漬。夤(yn)緣：循沿。藂(cn)橘：一叢橘樹，藂，同“叢”。徐君得之：徐大正，字得之，蘇軾友人。17下列對文中畫線句斷句正確的一項是（ B ）(3分)A山上多老/枳木性瘦韌/筋脈呈露/如老人頭頸B山上多老枳木/性瘦韌/筋脈呈露/如老人頭頸C山上多老/枳木性/瘦韌筋脈呈/露如老人頭頸D山上多老枳木/性瘦/韌筋脈呈露/如老人頭頸18游定惠院時作者經(jīng)過了許多地方。下列不符合文意的一項是（ C ）(3分)A經(jīng)過東小山，發(fā)現(xiàn)一株海棠。B山上老枳木散發(fā)不凡的香味。C喝酒后去吳越處休息。D到了晚上，徒步出了城東。19記承天寺夜游中，蘇軾把月亮描繪的如此美麗：“月下如積水空明”。請摘抄本文中描寫月亮的句子。(2分)聞坐客崔成老彈雷氏琴，作悲風(fēng)曉月，錚錚然，意非人間也。20下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是（ A ）(3分)A則園已易主 寒暑易節(jié)(愚公移山)B而居處俢潔 不可久居(柳宗元小石潭記)C既辟地矣 故患有所不辟也(魚我所欲也)D乃徑歸 女有歸(大道之行也)西溪獨泛唐皎然道情何所寄，素舸漫流間。真性憐高鶴，無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，入靜片云閑。泛泛誰為侶，唯應(yīng)共月還?！咀⑨尅克佤矗翰患友b飾的船。唯應(yīng)：只有。21下列詩歌中，情感主旨與本詩最接近的一首是（ B ）(3分)A王灣次北固山下 B王維竹里館C杜牧泊秦淮 D馬致遠天凈沙秋思22詩人為何不把“唯應(yīng)共月還”寫為“唯應(yīng)共夜還”？請簡要分析。(4分)這句詩運用擬人的修辭，寫詩人西溪泛舟而歸，只有月亮陪伴。抒發(fā)了詩人超然物外、安閑自得的情懷。四、語言運用(12分)23近期，貴州省某學(xué)校對學(xué)生的讀書情況做了一次調(diào)查。請根據(jù)下表信息，陳述五個階段學(xué)生讀書的變化。要求語言簡明連貫、