高中語文 第五課達爾文 興趣與恒心是科學發(fā)現(xiàn)的動力精品課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt

第五課達爾文 興趣與恒心是科學發(fā)現(xiàn)的動力 第五課達爾文 興趣與恒心是科學發(fā)現(xiàn)的動力 古詩品韻清平樂 注 江昉曲闌閑憑 心事還重省 花里嫩鶯啼不定 攪亂夕陽紅影 誰家翠管吹愁 一庭煙草如秋 欲去登樓望遠 暮云遮斷芳洲 注 此詞作于作者寓居揚州之時 賞析 面對花樹鶯啼一派春光 作者觸目生愁 又聽到凄怨的笛聲 視春景如秋 想要登樓望遠 無奈暮云重疊 表現(xiàn)了詞人羈旅漂泊中濃濃的思鄉(xiāng)之情 上片首句表達在曲子結束的時候閑看風景卻充滿心事 次句以景物襯托心情煩亂難定 鳥兒亂鳴 夕陽亂思緒 下片再次思量不知誰家的曲子吹出這么多愁思 滿目春光卻在心中荒涼如秋 想要登高遠望 排解心中苦悶 卻被晚霞遮住景物更添煩憂 思考 這首詞的上片首句寫到 心事還重省 詞人的心事是什么呢 請簡要分析 提示 畫線部分為思考答案 三 詞語辨析1 完善 完備完善 著重于齊全而良好 語意較重 兼屬動詞 在句中可充當帶賓語的謂語 一般適用于具體事物 完備 著重于齊備 表示該有的都有了 語意較輕 兼屬動詞 常受程度副詞修飾 也適用于具體事物 例 財政部部長謝旭人昨日在北京表示 今年財政部將 結構性減稅政策 減輕企業(yè)和居民的負擔 華文版 書法 教材是首套符合當前中小學書法教育教學實際的權威教材 內(nèi)容恰當 編寫科學 體系 特色鮮明 2 培育 培養(yǎng) 完善 完備 培育 培養(yǎng)幼小生物 使其發(fā)育成長 指使某種情感得到發(fā)展 培養(yǎng)教育 培養(yǎng) 以適宜的條件促使其發(fā)生 成長和繁殖 按照一定的目的 長期教育訓練 例 綠地集團現(xiàn)場購買20件畢加索的高仿真畫作 捐贈給中國東方少兒藝術 基金 第3輪戰(zhàn)勝鄭潔后 李娜曾說過 我打球不是為了國家 只是為了盡力去做好自己的這份工作 此話一出 立刻遭到不少口誅筆伐 批評者稱李娜忘記了國家的 培育 培養(yǎng) 四 詞語釋義1 一塌糊涂 2 精疲力竭 3 心力交瘁 4 駭人聽聞 形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度 精神 力氣消耗已盡 形容極度疲勞 精神和體力都極度勞累 使人聽了非常震驚 多指社會上發(fā)生的壞事 5 引經(jīng)據(jù)典 6 每況愈下 7 迄今為止 8 恰如其分 9 遠見卓識 10 珠聯(lián)璧合 引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù) 表示情況越來越壞 目前為止 到現(xiàn)在 指辦事或說話正合分寸 有遠大的眼光和卓越的見解 珍珠串在一起 美玉合在 一塊兒 比喻美好的人或事物湊在一起 1 走近作者歐文 斯通 1903 1989 美國傳記作家 生于加利福尼亞 他的童年生活十分艱難 先是做報童維持自己的生活 后來當過推銷員 牧童 替人趕車 暑假期間去果園做工 讀完中學后仍打工 趕車 站柜臺 在肉食廠 電力廠做臨時工等 他讀完大學之后 又獲南加州大學經(jīng)濟學碩士 后去印第安納大學任教 他的寫作生涯是從寫劇本開始的 以后轉向人物傳記小說的創(chuàng)作 他的一生寫了25部傳記小說 其中最有名的是 梵 高傳 渴望生活 1934 還為杰克 倫敦 尤金 德布斯 米開朗琪羅 弗洛伊德 達爾文等歷史文化名人寫過傳 在歐美各國很有影響 2 寫作背景查理 達爾文的名字盡人皆知 他的科學發(fā)現(xiàn)和進化論摧毀了唯心論的生命神創(chuàng)論 成為馬克思主義唯物論的有力論據(jù) 被恩格斯認為是十九世紀的三大發(fā)現(xiàn)之一 他的 物種起源 也因此成為人類最重要的著作之一 本書再現(xiàn)了達爾文的執(zhí)著嚴謹同時又充滿浪漫刺激的科學研究與科學探險活動 3 相關知識 1 小說化的傳記 材料可以自由虛構 地點和對話也可憑想象而定 作者往往根據(jù)第二手資料 進行粗略研究之后 就開始動筆 他們把小說的感染力和含糊的真實性混雜在一起 創(chuàng)造了一種混合的文體 如歐文 斯通描寫梵 高的 渴望生活 2 傳記式小說 這類作品純屬虛構 是一種以傳記和自傳形式寫就的小說 如格雷夫斯描寫羅馬皇帝克勞狄烏斯 又譯克勞狄 一世的 克勞狄烏斯 1 如何理解 當我們都躺在墳墓里之后 那時進化的法則將被認為是博物學中最重要的一部分 博物學該是多么偉大的一門科學啊 這句話含意 點撥 這句話揭示出達爾文的物種進化理論在當時受到人們的普遍反對 但是他堅信 總有一天現(xiàn)實將會改觀 科學會戰(zhàn)勝愚昧 他的觀點將得到人們的一致認可并成為博物學的一個重要組成部分 這句話也反映出當時的人們對其工作的不屑和無知 2 簡要敘述 物種起源 的發(fā)表過程 點撥 歷史已經(jīng)表明 達爾文的 物種起源 一書是在另一位博物學家華萊斯的激勵下才很快發(fā)表的 華萊斯寄給達爾文的那篇請求達爾文轉交給德高望重的地質學家賴爾的論文簡要概括了達爾文艱辛研究近20年的大部分自然選擇理論 這讓達爾文面臨兩難選擇 一是銷毀這篇文章 對華萊斯置之不理 二是單獨發(fā)表華萊斯的論文 這樣就可能使自己20年的優(yōu)先權喪失 最后他選擇求助于兩位值得信賴的科學家賴爾和胡克 兩人幫助他們一起宣讀并發(fā)表各自的論文梗概 這也促使達爾文盡快寫出自己的書來 這樣 物種起源 在1859年底得到發(fā)表 3 細讀對待華萊斯稿件這一節(jié) 從達爾文的舉動可以看出他有什么樣的品質 點撥 作為一位偉大的科學家 達爾文不僅嚴謹 認真 勤奮 勇敢 而且是正直的 他的朋友華萊斯給他寄來一篇與他的書稿觀點完全一致的論文 只要他推薦 華萊斯的文章一發(fā)表 就意味著達爾文20多年的心血白費了 盡管華萊斯的信中只是說 如果您認為這篇文章有價值的話 請轉給賴爾看一看 但是 正直的達爾文卻當即決定 放棄自己多年來的研究成果和即將完成的書稿 單獨發(fā)表華萊斯的文章 后來 是在熟知達爾文的研究工作的偉大意義的科學家朋友們的關切下 達爾文才把自己的草稿提綱與華萊斯的論文同時發(fā)表了 在處理華萊斯的稿件的問題上 體現(xiàn)了達爾文的誠實 實事求是 真誠和坦白 4 這是一篇 小說化的傳記 在尊重歷史真實的基礎上 作者發(fā)揮想象 豐富了很多細節(jié) 文中哪些地方明顯是出于作者的想象和推測 這樣做是否損害歷史人物的真實性 點撥 比如 達爾文邀請海軍少將羅伯特 菲茨羅伊和他的妻子到 達溫宅邸 做客 就 人類的產(chǎn)生 問題各持己見 作者將兩人當時的對話 神情 心理極為細致地描繪了出來 可以說這些都是作者加入了自己的 想象 來描寫的 在達爾文得知華萊斯得出了與自己幾乎一樣的結論后 他的內(nèi)心感受 他和賴爾 胡克商談處理這一事情的過程 他們的對話 舉止 這些也都加入了作者的想象 這些課文中隨處可見的似乎親眼所見的人 事 不僅不會有損歷史人物的真實性 反而會增加一種真實感 而且還會讓人更加深切地感受到達爾文對真理的執(zhí)著追求 對科學的無比崇敬 5 這篇文章是怎樣運用細節(jié)描寫的手法來刻畫達爾文的 點撥 細節(jié)描寫是對生活中具有典型意義的細枝末節(jié)的描寫 精湛的細節(jié)描寫 才能增強作品的真實性和感染力 本文善于抓住細節(jié)來表現(xiàn)達爾文的精神氣質 如文中寫他讀完華萊斯的論文之后走出書房的那一系列的動作的細節(jié) 表現(xiàn)了當時的那種極度惶恐 懷疑 憤怒 孤獨等多種情緒交織而劇烈波動的心理狀態(tài) 總之 這篇人物傳記是用小說的筆法來寫的 作者善于在史實的基礎上虛構人物對話 渲染人物的心理 想象人物的細節(jié) 從而使傳主形象形神兼?zhèn)?在達爾文之前 很多人對生物進化問題有所研究 可為什么人們記住的是 達爾文主義 而不是 華萊斯主義 呢 各抒己見 從論據(jù)這方面來看 達爾文在自傳中寫道 這就說明了 對于任何一個新觀點 要使大家對它重視 多么需要對它作相當詳盡的解釋 關于物種是進化的觀點在達爾文之前已有不少科學家提出的 這些人中至少包括達爾文的祖父伊拉斯馬斯 達爾文 錢伯斯和斯賓塞等 但誰也沒有像達爾文的 物種起源 那樣取得成功地提供足夠多的解釋 這是建立科學聯(lián)盟的需要 通過書信交流 聚會等形式 達爾文和其他科學家賴爾 胡克 赫胥黎和格雷等共同組成了 達爾文幫 達爾文達到的地質變化知識得益于地質學家賴爾的 地質學原理 一書 胡克擅長植物分類 不斷地催促達爾文完成自己的理論 他保存的1844年達爾文寫給他的表達自然選擇的信成為達 爾文優(yōu)先權的一個有力證據(jù) 赫胥黎是一位年輕的動物學家 達爾文理論最堅定的捍衛(wèi)者 在和牛津大學主教威爾伯福斯進行的著名的辯論中大獲全勝 被稱為 達爾文的斗犬 格雷是哈佛大學的自然史教授 1857年達爾文就物種起源思想寫給他的信 成為達 爾文優(yōu)先權的又一個證據(jù) 他也是達爾文思想在美國的主要辯護人 因此 達爾文主義不只是達爾文一個人的理論 實際上是 達爾文 主義 一 寫法歸納運用語言描寫 刻畫人物形象人物的思想感情主要靠語言傳達 恰切的語言描寫 可以準確地刻畫出人物的性格特征 本文大量地運用對話描寫來揭示達爾文豐富的內(nèi)心世界 如 通過寫他與妻子?，?shù)膶υ?來表現(xiàn)他忘我工作的專注與執(zhí)著 我怎么能丟下我的寫作和實驗呢 由此可見他對科學探索的熱愛與醉心 又如 通過寫他與菲茨羅伊的爭論 來表現(xiàn)他捍衛(wèi)真理 尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度 是大自然否定了它 我不過是把我的觀察材料記錄下來而已 大自然是從不會扯謊的 由此可見他實事求是的科學精神 再如 通過寫他在閱讀華萊斯寄來與自己書稿觀點完全一致的論文后 與胡克 賴爾的一番對話 從中表現(xiàn)他的正直 誠實的高尚品質 二 技法指導1 要做到 形式規(guī)范 用法靈活 語言描寫的兩個基本組成部分是引語和提示語 引語指引用的人物原話 反映到書面即引號之內(nèi)的內(nèi)容 提示語則在引號之外交代說話者及其情態(tài) 2 要讓人物的語言具有生活化的鮮明特點 還需注意兩點 多用俚語 兼顧身份 描寫人物語言 特別是對話 時多用短句 多用變化性強的句式 不必拘泥于語言結構的完整 反而更能發(fā)揮生活化語言的優(yōu)勢 而且 有道是 三句話不離本行 人物語言都帶著明顯的身份 職業(yè)及性格特點 3 人物語言并不是單純的 機械的表達 寫活人物對話 還要注意說話人的 聲 以及 像 從多個角度綜合描繪 注意 聲像并重 多維刻畫 三 隨堂練筆請用 寫作歸納 中提供的手法 寫一段文物對話 要求符合人物的身份 不少于100字 四 他山之石無定跟著進了臥室 小臭兒將門掛個死 客廳里傳來一清亮一混濁兩副嗓音 臭兒又不在嗎 老也沒見他 想得慌 他一時半會兒還不會回來 那我多等會兒 哎哎 別往那兒坐 那沙發(fā)是新的 您坐這兒吧 無定早沒了談生意的心思 心墜得他累 一小時后 老頭走了 一鍋餃子捂在鍋里的時間太長了 全漚爛了 成漿了 選自嚴歌苓 審丑 一 課內(nèi)素材開發(fā)英國圣公會向達爾文道歉2008年9月15日 英國圣公會向已故生物學家達爾文道歉 承認100多年前誤解了他提出的生物進化論 圣公會在致歉函中寫道 達爾文先生 在你誕辰200周年到來之前 英國圣公會向你致歉 我們當初對你的理論作出錯誤反應 誤解你且影響其他人對你的看法 達爾文后人對圣公會的做法并不領情 達爾文的玄孫認為 遲到百年的道歉 沒有意義 批評人士稱圣公會的這一舉動 荒謬可笑 適用話題 這則材料可用于 真理永遠戰(zhàn)勝謬論 堅持真理 正視錯誤 等有關話題作文寫作中 類文示例 我們的生活中 就需要這種 荒謬 甚至可以說 如果我們的生活中缺少這種 荒謬 的品質 恐怕我們的世界便不再日趨進步了 南京屠殺 讓世人震驚 然而 這一事件的元兇 卻一直未敢站出來道歉 對此 一向強硬的韓國總統(tǒng)甚至發(fā)表 告國民書 來譴責這種行為 無數(shù)中國人更是憤慨不已 在這方面 英國圣公會給怯懦的人立了一個學習的榜樣 當然 英國圣公會不可否認造成了對達爾文先生的傷害 對社會造成了不良影響 但我們更應該站在今天的立場上看等待這一事件 人 不能總是只盯住別人的過去 二 課外素材儲備伊朗學者歷時三年翻譯波斯文 孫子兵法 在華留學多年的伊朗學者胡塞尼于2008年翻譯首部波斯文 孫子兵法 在首都德黑蘭面世 出版后受到伊斯蘭國家的歡迎 初版5000冊很快銷售一空 修訂版業(yè)已上市 近年又有2種版本波斯文新譯本在伊朗相繼出版 由胡塞尼改寫的波斯文版本也由寧夏出版社于2010年出版 胡塞尼1993年從伊朗來到中國 在廣西醫(yī)科大學 西安中醫(yī)大學留學9年 現(xiàn)在伊朗駐中國大使館從事翻譯事務 他用一口流利的中國話與記者交談 他告訴記者 他熱心中國文化 熟讀經(jīng)典書籍 紅樓夢 三國演義 西游記 等 特別對 孫子兵法 精研細讀 百學不厭 適用話題 這則材料可用于 文化傳承與交流 執(zhí)著精神 志向與追求 等有關話題作文寫作中 類文示例 與你為鄰 或多或少會有沖突 但請你尊重中華文化 因為這是合作的前提 文化的發(fā)展需要創(chuàng)新 但必須要在保持作品核心價值的前提上 只有充分尊重我們的文化 才能深入了解中華民族的精神 否則 只會給雙方的文化與感情造成傷害 伊朗學者歷時三年翻譯波斯文 孫子兵法 在國際上樹立了尊重中華文化的典范 與你為鄰 我們要向你學習優(yōu)秀的成果 因為這才能提升我們的競爭力 從而促使你進步 我們動漫還處在萌芽階段 因此有必要向你學習 我們積極向你學習 表達了我們對你的尊重和贊賞 也促使你更努力 銳意創(chuàng)新 與我們一競高下 因此 相互學習 并不會使我們針鋒相對 而是加強競爭 共同進步 美文欣賞達爾文的蘭花1862年 在 物種起源 發(fā)表3年后 達爾文出版了一部研究蘭花的著作 達爾文研究蘭花的目的 是要證明自然選擇是生物進化的動力 為 物種起源 提供補充材料 野生蘭花有兩萬多種 花的形狀 大小 顏色 香味千奇百怪 但是目的只有一個 用花香吸引昆蟲 或蜂鳥 來采蜜 花粉沾到了它們的身上 就為蘭花完成了傳粉 因此蘭花的繁衍離不開這些授粉者 不管它有著什么樣奇怪的形狀 構造 也都是為了適應授粉者 授粉者為了能采到花蜜 也要適應蘭花 在自然選擇的作用下 蘭花和授粉者之間會一起進化 只有自然選擇才能解釋蘭花構造的由來 這是達爾文研究蘭花一書的主旨 但是有一種原產(chǎn)馬達加斯加的彗星蘭卻讓達爾文感到為難 這種彗星蘭拉丁文學名的意思是 一尺半 其名稱源自它那 令人驚駭 達爾文語 的花的形狀 它有又長又細的花距 從花的開口到底部是 一條長達11 5英寸 29 2厘米 的細管 只有底部1 5英寸 3 8厘米 處才有花蜜 什么樣的昆蟲能夠吸到它的花蜜 達爾文大膽地預測 在馬達加斯加必定生活著一種蛾 它們的喙能夠伸到10到11英寸長 但是有誰見過嘴巴如此細長的昆蟲呢 荒唐 當時有些昆蟲學家這么認為 不過達爾文的盟友 曾經(jīng)獨立提出自然選擇學說的華萊斯則堅定地站在達爾文一邊 他寫道 可以很安全地預測在馬達加斯加存在這樣的蛾 訪問那個島嶼的博物學家應該抱著和天文學家尋找海王星一樣的信心去尋找它 我斗膽地預測他們將會同樣成功 1873年 著名博物學家赫曼 繆勒在 自然 雜志上報告說他的哥哥曾經(jīng)在 巴西抓到過喙長達25厘米的天蛾 說明達爾文的預測并不那么荒唐 1903年 這種蛾終于在馬達加斯加被找到了 一種長著25厘米長的喙 像小鳥一般大小 展翅13 15厘米 的大型天蛾 它被命名為 預測 這時候距離達爾文做出預測已過了41年 紐約的美國自然歷史博物館正在舉辦 達爾文 其生平和時代 的展覽 最后一個展品就是成功地證明了自然選擇學說的預測能力的彗星蘭和天蛾的標本 我雖然早就知道達爾文的這個著名預測 但是