廣東省普寧市興文中學(xué)高三文綜（歷史部分）8月測試試題人民版.doc

普寧市興文中學(xué)2014屆高三測試文綜歷史試題12.史載，武王克商，先有天下，其兄弟之國十有五人，姬姓之國四十人；封武王弟康叔于衛(wèi)，封成王弟叔虞于晉，封周公子伯禽于魯，封王室召公于燕。（當(dāng)時山東、山西是主要農(nóng)業(yè)區(qū)）由此可見 同姓親族是分封的主體 親族封地富庶，戰(zhàn)略位置重要 分封奠定了武王滅商的基礎(chǔ) 宗法制與分封制互為表里 a. b. c. d. 13.“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”被后世稱為大學(xué)的“八條目”，強調(diào)以自我完善為基礎(chǔ)，通過治理家庭，直到平定天下，這種從個人到“家”再到“天下”的層次擴展的關(guān)系源頭是 a. 宗法制 b. 分封制 c. 郡縣制 d. 中央集權(quán)制14.“從理論上講，秦漢以后的皇帝跟西周和西周之前的王有著本質(zhì)的區(qū)別，他不是天下的共主而是獨主，是國家所有人惟一的君主。”對材料理解正確的是 a共主說明周王實現(xiàn)了高度集權(quán) b獨主是指皇帝實行地方長官任命制 c本質(zhì)上都以血緣親疏分配權(quán)力 d兩者在統(tǒng)治方式上并無實質(zhì)性區(qū)別15.十七世紀某西方人認為“（中國）這一制度提供了這樣一種保障，即政府以個人的才能為基礎(chǔ)，而非歐洲那樣為世襲權(quán)力所支配，故該制度不失為一種民主和平等的制度?！痹撝贫仁侵?a分封制 b察舉制 c九品中正制d科舉制16.宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出 a宰相職權(quán)范圍擴大 b專制皇權(quán)達到頂峰 c君權(quán)對相權(quán)的制約 d中央對地方控制加強17.穿越時空，來到明朝萬歷年間（15731620）的北京城，可見 a宰相張居正銳意改革 b內(nèi)閣“票擬”皇帝“批紅” c籌備增設(shè)軍機處 d尚未實行八股取士18. 有學(xué)者認為：“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎(chǔ)之上?！毕铝醒诺涿裰髡味κr期的史實，可以支持該論斷的是a公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)b居民中奴隸數(shù)量多于自由民c有不少功勛卓著的公民經(jīng)陶片放逐法被流放國外d五百人議事會的成員以抽簽方式從10個選區(qū)中選出19.西方社會在發(fā)展過程中形成平等、法制的社會觀念，而古老的中國則衍生出對權(quán)力的膜拜和鮮明的等級尊卑秩序。造成這種差別的主要原因是a生活方式上動與靜的差別 b經(jīng)營方式上開放與封閉的差別c經(jīng)濟形態(tài)上商品經(jīng)濟與農(nóng)耕經(jīng)濟的差別d文化觀念上個人主義與集體主義的差別20.有學(xué)者在論及十二銅表法時指出：“即使是最嚴峻的法律，也比沒有法律或任意解釋法律要好一些”。這段論述表明十二銅表法a是人類歷史上最嚴峻的法律 b具有成文法的進步意義c標(biāo)志著羅馬法體系最終形成 d對后世立法產(chǎn)生深遠影響21.2011年4月29日，英國威廉王子與凱特舉行婚禮，吸引了全球媒體，同時英國的政治制度也成為人們熱議的重點。以下“議論”不正確的是a國王處于“統(tǒng)而不治”的狀態(tài)b權(quán)利法案限制了王權(quán)c首相由選民直接選舉產(chǎn)生d首相通過議會掌握立法大權(quán)22.李劍鳴認為，從某種意義上說，美國建國者在雅典和羅馬之間走出了一條新的建國道路。美國的道路是a實行人民主權(quán)原則的共和國 b奉行市場經(jīng)濟的帝國c堅持人文精神 d資產(chǎn)階級性質(zhì)的共和國23.英國學(xué)者費納在政府史中指出：“人類社會技術(shù)的發(fā)展可以分為兩大類：集約性技術(shù)和延展性技術(shù)。所謂集約性技術(shù)，是指那些能提高人類的生產(chǎn)效率、增強對自然資源的汲取和利用能力的技術(shù)；而延展性技術(shù)則指的是那些能提高人類（特別是國家）的組織和協(xié)調(diào)能力技術(shù)。”下列各項屬于美國首創(chuàng)的延展性技術(shù)的是分權(quán)制衡思想 資產(chǎn)階級憲法 聯(lián)邦制 總統(tǒng)制a b c d 38. （30分） 材料一 歷史學(xué)家黃仁宇認為：中國在歷史上產(chǎn)生過九個統(tǒng)一全國的大朝代，我們可稱秦漢為“第一帝國”，隋唐宋為“第二帝國，明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性格，世族力量強大。第二帝國則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士，造成新的官僚政治，而且將經(jīng)濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶。若將第二帝國和第三帝國比較，則可以看出第二帝國“外向“開放，帶“競爭性”。與明清之“內(nèi)向”“保守及“非競爭性”迥然不同第二帝國帶擴張性，而第三帝國則帶收斂性。 黃仁宇赫遜河畔談中國歷史（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，概括指出“第二帝國在政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟格局和選官制度方面與“第一帝國”相比，發(fā)生的主要變化。（10分）（2）結(jié)合有關(guān)史實，說明第三帝國的“內(nèi)向”“保守”及“非競爭性”主要表現(xiàn)在哪些方面？運用全球史觀，可以得出怎樣的結(jié)論？（12分） 材料二 唐代制度，在下有，為政府公開選拔人才，在上有，綜合管理全國行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。 錢穆國史新論（3）材料二中的“這兩種制度”各是什么？（4分）為什么說它們“奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)”？（4分） 39.（22分） 材料一 我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的；讓一個人負擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們有的真正才能。任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。正因為我們的政治生活是自由而公開的，我們彼此間的日常生活也是這樣的。 節(jié)選伯利克里在陣亡將士國葬典禮上的演說（1）據(jù)材料一，概括雅典民主制的基本要義。（4分） 材料二光榮革命以后的300多年，英國極少有大起大落、波瀾壯闊的歷史場面。人們看到的只是逐步的變革、前進，實現(xiàn)了政治民主化歷程 錢乘旦英國在傳統(tǒng)與變革之間（2）據(jù)材料二，指出英國政治民主化模式的特點。結(jié)合所學(xué)知識，說明英國是怎樣通過這一方式完成政治民主化歷程的。(8分) 材料三 美國聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計政治制度的基本精神是什么呢?簡單地說，就是兩個字一一“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：其一，不同權(quán)力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。 論政治文明的內(nèi)在靈魂（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國是如何實現(xiàn)政治制度“有衡”的?這種“有衡”的目的是什么?（6分）（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓φ沃贫冉ㄔO(shè)的看法。（4分）高三暑假摸底考試歷史答案（2013.8.22）一、單項選擇題:(124=48分)題號答案dabdcbbcbcac38. （30分）（1）政治結(jié)構(gòu)：三公九卿制向三省六部制轉(zhuǎn)變；（或者從貴族制度向官僚制度轉(zhuǎn)變。）（4分）經(jīng)濟格局：經(jīng)濟重心由北方轉(zhuǎn)移到南方（2分）。選官制度：由察舉制向科舉制轉(zhuǎn)變。（4分）（2） 政治方面：如廢宰相，設(shè)內(nèi)閣、軍機處，加強皇權(quán)等；（4分）對外經(jīng)濟與文化交往方面：中止西學(xué)東漸，實行海禁、閉關(guān)鎖國政策等。（4分）在西方資本主義上升時期，中國封建制度走向衰落，中國社會面臨深重的危機。（4分）(3)制度：科舉制和三省六部制。（4分） 原因：科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力集中到中央政府，為歷朝沿用。（2分）三省六部制削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)獨尊，此后歷朝基本都沿襲這種制度。（2分）39. （22分）（1）主權(quán)在民；法律面前人人平等；政治生活公開、公正、自由。（4分；任答兩點即可）(2)特點：漸進改革。通過權(quán)利法案確立君主立憲制，限制君主權(quán)力；18世紀中期形成責(zé)任內(nèi)閣制，國王“