1.5.1有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)案(1).doc_第1頁
1.5.1有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)案(1).doc_第2頁
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文檔簡介

1.5.1有理數(shù)的乘方(1) 班級 姓名 .【溫故互查】1、邊長為2cm的正方形的面積是 ；棱長為2cm的正方體的體積是 ；2、 【自主學(xué)習(xí)】1、都是 的乘法。2、可以記作 讀作 ；可以記作 讀作 ；記作 讀作 記作 讀作 3、一般地，個(gè)相同的因數(shù)相乘，即 ，記作 ，讀作 。4、叫乘方，叫做冪，在式子中 ,叫做，叫做5、在中，底數(shù)是_，指數(shù)是_，意義是_，讀作 ；在中，底數(shù)是_，指數(shù)是_，意義是_，讀作 ；在中，底數(shù)是_，指數(shù)是_，意義是_，讀作 ；6、一個(gè)數(shù)可以看作這個(gè)數(shù)本身的 。例如，5就是 。指數(shù) 通常 。7、式子表示的意義是8、計(jì)算= =【合作探究】1、將下列各式寫成乘方（即冪）的形式：（1）（-2）（-2）（-2）（-2）.（2）、（）（）（）（）；（3）2、從例題1你發(fā)現(xiàn)負(fù)數(shù)的冪的正負(fù)有什么規(guī)律？ 可以得出：負(fù)數(shù)的奇次冪是 數(shù)，負(fù)數(shù)的偶次冪是 數(shù)，正數(shù)的任何次冪都是 數(shù)，0的任何正整次冪都是 ；3、思考：和意義一樣嗎？與意義一樣嗎？為什么？ 4、自學(xué)例2 （教師指導(dǎo)）【課堂檢測】用乘方的意義計(jì)算下列各式：（1） ； （2） ； （3）； （4）； （5） ； （6）完成本節(jié)課課后練習(xí)【能力提升】1填空（1）在中，指數(shù)為 ，底數(shù)為 ；在26中，指數(shù)為 ，底數(shù)為 （2）若a2=16，則a= （3）平方等于本身的

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